7-2 爱在家人间 课件(共41张PPT)+2视频

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7-2 爱在家人间 课件(共41张PPT)+2视频

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(共41张PPT)
第七课
亲情之爱
第二框
爱在家人间
01
体味亲情
02
爱的碰撞
04
课堂小结
05
随堂练习
03
沟通传递爱
01
体味亲情
在家庭中,你爱所有的亲人吗?为什么?
你是因为他们特别爱你,你才爱他们的吗?
翻翻自己和家人的照片,选择你最喜欢的几张,说说你的感受。
P76运用你的经验
父母无微不至地关心爱护我们,使我们尽享家庭的亲情和温暖。这种情感就是家庭中的亲情之爱。
问题1、亲情的含义
每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感,这种情感就是家庭中的亲情之爱。
这份情感的产生,或是因为他们给了我们生命
亲情产生的原因
或是因为他们为了我们的生活操劳
或是因为他们是我们生命中重要的影响者,或是因为他们是我们成长
的陪伴者和见证者......
或是因为他们分享了我们的喜悦分担了我们的忧伤
亲情是在我饥肠辘辘时母亲端上的一碗蛋炒饭,是在我犯错时父亲愤怒举起又轻轻落下的手掌,是奶奶在我口渴时递上来的一杯水,是妹妹给我留的一块巧克力......
说一说:你知道哪些关于亲情、亲人的名句?
亲情是“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”的惦念。
亲情是“烽火连三月,家书抵万金”的守候。
亲情是“马上相逢无纸笔,凭君传语报平安”的嘱咐。
亲情是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂。
爱的回忆
回忆小时候与父母相处的时光,感受父母不同的爱。
设问:在你的家庭中,家庭氛围是怎样的?
有的温馨
和睦自然随和
美国石油大亨老洛克菲勒教育孩子:
有一天,他把孩子抱上一张桌子,鼓励他跳下来,孩子以为有爸爸的保护,就放心地往下跳。谁知往下跳的时候,爸爸却走开了,小洛克菲勒摔得很重,在地上大哭起来。这时,老洛克菲勒语重心长地对儿子说:“孩子,不要哭了,以后要记住,凡事要靠自己,不要指望别人,有时连爸爸也是靠不住的!从现在就开始学会自立吧!”
有的磕磕绊绊、内敛深沉
每个家庭的亲情表现不尽相同
P78阅读感悟
谈谈你的感悟感悟
家庭新成员出现,亲情仍在
亲人离开,亲情仍在
亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你。
①每个家庭的亲情表现不同,不能否认亲情的存在。
问题2.亲情之爱的表现
②由于亲人的离开、新成员的出现,我们的家庭结构也会因之改变。但是,只要我们用心感悟就会发现家中的亲情仍在,尽管它的表现形式可能会发生变化。
02
爱的碰撞
电视剧《小别离》片段1
情景再现
案例呈现,合作探究
结合《小别离》片段1及自己的生活分析:
(1)朵朵与父母亲子冲突的内容是什么?
亲子冲突的内容
学习成绩
兴趣爱好
交友问题
个人隐私
爸爸、妈妈希望你……
周末放假了……
你想……
亲子冲突的内容
案例呈现,合作探究
结合片段1及自己的生活分析:
(1)朵朵与父母亲子冲突的内容是什么?
(2)亲子冲突的原因有哪些?
与父母发生冲突的原因①
矛盾心理
一方面,我们希望父母像对待成人一样尊重我们,不要过多干涉我们的生活。
(独立性)
另一方面,面对父母的信任和放手,有时我们又觉得失落和不安,期望得到更多的关注和呵护。
(依赖性)
我们开始审视父母给予我们的爱,开始质疑父母,甚至挑战父母的权威与经验,亲子间的碰撞增多了,有时伴着甜蜜,有时出现紧张,甚至发生冲突。
感悟人生
亲子冲突
期末考试完毕
在朋友圈吐槽:题目真让我醉了
我爸秒回:熊玩意,考试喝什么酒
开心一刻
感悟人生
亲子冲突
笑尿了
怎么那么不小心,多大的人了.....
开心一刻
感悟人生
亲子冲突
网友@只道是寻常:我妈一直唠叨,我气得一句:“你开心就好!”然后我妈突然停了下来,一脸感动:“你真的长大了,知道考虑妈妈的感受了,你开心妈妈就开心呀!”
网友@我是超人:某商场门口拴了一只羊驼做活动,我妈问我那是什么动物,我说:“草泥马”话毕,我妈一巴掌直接朝我的脸招呼,我也是很无辜的。
开心一刻
亲子冲突的原因②
代沟差异
作为两代人,由于我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大,对问题的理解、感受等方面必然存在差异,冲突难以避免。

问题3、进入中学后,我们与父母的关系发生变化的原因?(产生矛盾的原因)
(1)进入初中的我们意识到自己长大了。一方面,我们希望父母像对待成人一样尊重我们,不要过多干涉我们的生活;另一方面,面对父母的信任和放手,有时我们又觉得失落和不安,期望得到更多的关注和呵护。
(2)我们开始审视父母给予我们的爱,开始质疑父母,甚至挑战父母的权威与经验,亲子之间的碰撞增多了,有时伴随着甜蜜,有时出现紧张,甚至发生冲突。
(3)作为两代人,由于我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大,对问题的理解、感受等方面必然存在差异,冲突难以避免。
电视剧《小别离》片段2
案例呈现,合作探究
结合片段2及自己的生活分析:
你是否认同朵朵的处理方式?为什么?
你认为朵朵与父母的冲突谁应负责?
你有哪些化解亲子冲突的好方法?
问题4、亲子冲突的危害(P81)
如果处理不好,亲子冲突就会伤害双方的感情,影响家庭的和睦。
有效地化解冲突,既需要父母做出榜样,也需要我们自身的努力。
感悟人生
案例呈现,合作探究
结合《小别离》片段2及自己的生活分析:
你是否认同朵朵的处理方式?为什么?
你认为朵朵与父母的冲突谁应负责?
你有哪些化解亲子冲突的好方法?
探究分享
03
沟通传递爱
问题5、怎样应对亲子冲突(P82)
爱是需要呵护的。互动沟通的技巧和应对冲突的智慧,是亲子之间爱的润滑剂。爱在沟通中加深,亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决。
试着去接纳父母的做法,理解父母行为中蕴含的爱。可以尝试让父母了解我们的变化和需要,用他们能接受的方式表达我们的爱。
感悟人生
与父母沟通的技巧
关注事实,沟通之中得理解
把握时机,沟通起来更容易
留意态度,有效沟通不可少
选择方式,巧妙沟通是关键
考虑环境,沟通结果更乐观
知识拓展
亲情,在爱与被爱中理解感悟
亲情,在亲子碰撞中经受考验
亲情,在沟通理解中得到升华
教师寄语
爱需要呵护
04
课堂小结
体味亲情之爱
割舍不断
表现各不相同
爱的碰撞
正确认识
不可过度
沟通传递爱
沟通技巧
爱需要呵护
难免
需要





05
随堂练习

1.下列有关亲情之爱,认识正确的有
①人们内心对家人割舍不断的情感就是亲情之爱
②每个家庭亲情之爱的表现是不同的
③亲情之爱就应是热烈的,感觉不到的亲情是不存在的
④继父母子女关系的家庭中同样有亲情之爱
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
C

2.进入初中之后,我们和家人之间爱的碰撞越来越多,这主要是因为
①我们希望父母像对待成人一样尊重我们,不要过多干涉我们的生活
②我们开始审视父母给予我们的爱,开始质疑父母,甚至挑战父母的权威与经验
③作为两代人,我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大
④我们期望得到父母更多的关注和呵护
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
A
3.亲子冲突是亲子之间互动的一种方式,体现了青少年个体的发展,但其消极作用也不容忽视,主要是
①有助于父母更新教育观念,走出家庭教育的误区②伤害双方的感情,影响家庭的和睦③妨碍亲情交流,造成心理阴影④增强子女的独立性,学会独自决断并对自己的行为负责
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
B
4.对于我们的父母,我们永远是不可重复的孤本。假如我不存在了,他们就空留一份慈爱,在风中蛛丝般飘荡;假如我生了病,他们的心就会皱缩成石块,无数次向上苍祈祷我的康复,甚至愿灾痛以十倍的烈度降临于他们自身,以换取我的平安;我的每一滴成功,都如同经过放大镜,进入他们的瞳孔,摄入他们心底;假如我们先他们而去,他们的白发会从日出垂到日暮,他们的泪水会使太平洋为之涨潮。面对这无法承载的亲情,我们应该
①珍惜自己的生命,关爱父母的健康②加强与父母的沟通,给父母更多精神上的慰藉③认为现在我们的任务是学习,等将来有了物质基础,再好好回报父母④以自己的实际行动回报父母的养育之恩
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④ 

B
随堂练习
父母之年,不可不知也。一则以喜,一则以惧。
——《论语》
谢谢

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