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第四章第6节
汽化与液化（一）导学案
任务一、晾衣服时，哪些方法可以使湿衣服尽快变干？请尽可能多地写出
任务二、从各种使湿衣服尽快变干的方法中，请你猜测影响液体蒸发快慢的因素有什么？
探究一、影响液体蒸发快慢的因素
1.设计实验
探究问题
液体蒸发快慢是否与
有关？
实验方案
请分步写出所设计的方案：
注意事项
请从控制变量、操作要领、规范等方面提出注意事项。
2实验现象：各组完成自己设计的实验，观察实验现象并记录在下表中。
3.实验结论：
在其他条件相同时，液体的
越
，液体蒸发越
。
探究二、液体蒸发时是否吸热
①
温度计置于空气中，读数是
。
②
用扇子对准温度计玻璃泡吹风，观察温度计示数变化情况。
。
③
将温度插入酒精中，读数是
。
④温度计从酒精中取出后，读数怎么变化？
。最低的温度是
。说明了什么？
三、课内练习
1.下列说法错误的是（
）
A.
液体的温度越高，蒸发得越快
B.
液体的质量越多，蒸发得越快
C.
液体的表面积越大，蒸发得越快
D.
液体表面上的空气流动越快，蒸发得越快
2.夏天，人站在吊扇下吹风有凉爽的感觉，如果把一支温度计也放在吊扇下吹风，温度计的示数将
（
）
A.升高
B.降低
C.不变
D.无法确定
3.在室温下，把一支温度计从酒精里拿出来后它的温度是-----------------------------------（
）A.升高
B.降低
C.先降低后升高
D.先升高后降低
4.下列事例中，不能加快液体蒸发的是（
）
A．把瓶中的水倒入盘子中
B．把湿衣服从树阴下移至阳光下
C．把湿毛巾挂在电风扇前吹风
D．利用管道代替沟渠输水
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精品试卷·第
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汽化与液化（一）
浙教版
初中
“沙漠冰箱”—罐中罐
使用说明：
将食物放在内罐，罐口盖上湿布，然后放在通风的地方，并经常在两罐间的沙子上撒些水，这样就能起到保鲜作用。
请联系实际思考：
①为什么要经常在两罐间的沙子上撒水呢？
②为什么要将它放在通风的地方呢？
任务一：晾衣服时，哪些方法可以使湿衣服尽快变干？
任务二：从各种使湿衣服尽快变干的方法中，请你猜测影响液体蒸发快慢的因素有什么？
探究1:影响液体蒸发快慢的因素
一、猜想与假设:
提供器材：两块玻璃片、酒精、酒精灯、火柴、滴管、
试管夹、电吹风
二、设计实验（要求）:
1.第一、二小组完成对猜想1的实验设计。
第三、四小组完成对猜想2的实验设计。
第五小组完成对猜想3的实验设计。
2.各组将设计方案写在导学案上。
3.提示：请思考完成该实验需要注意的事项。
例如：控制变量
操作要领
探究1:影响液体蒸发快慢的因素
一、猜想与假设:
二、设计实验:
1.请规范使用各实验器材,注意操作安全。
2.完成实验后整理好器材。
三、实验与现象:
四、实验结论:
液体的表面积越大，温度越高，表面空气流动越快，液体蒸发越快。
解释：下列例子是通过什么途径加快或减慢蒸发速度的？
吹热风
保鲜膜冷藏
滴
灌
晒盐
蒸发究竟是怎么回事呢？
①温度计置于空气中，读数是
。
④温度计从酒精中取出后，读数怎么变化？
（请尽量观察久一点）
。
最低的温度是
。说明了什么？
体育课
③将温度插入酒精中，读数是
。
探究2:蒸发过程是否吸热
②用扇子对准温度计玻璃泡扇动，观察温度计示数变化情况
。
学以致用
2、为什么刚从水中出来，感觉特别冷？
1、为什么给发高烧的人降低温度可采用往身上擦拭酒精的方法？
3、在炎热的夏天狗为什么老伸舌头？
“沙漠冰箱”
学完了这节课想必你应该有答案了吧！
①为什么要经常在两罐间的沙子上撒水呢？
②为什么要将它放在通风的地方呢？
汽化与液化
液体
气体
湿头发变干
地面的积水变少
水烧开后变少了
汽化
蒸发
沸腾
特
点
影
响
因
素
液体温度
2.只发生在液体表面。
3.蒸发吸热可制冷。
液体表面积
1.任何温度下都能进行。
液体表面空气流动速度
1、下列说法错误的是-------------------------（
）
A.
液体的温度越高，蒸发得越快
B.
液体的质量越多，蒸发得越快
C.
液体的表面积越大，蒸发得越快
D.
液体表面上的空气流动越快，蒸发得越快
B
C
2、夏天，人站在吊扇下吹风有凉爽的感觉，如
果把一支温度计也放在吊扇下吹风，温度计的
示数将-----------------------------------------（
）
A、升高
B、降低
C、不变
D、
无法确定
3、在室温下，把一支温度计从酒精里拿出来后
它的温度是-----------------------------------（
）
A.升高
B.降低
C.先降低后升高
D.先升高后降低
C
4、下列事例中，不能加快液体蒸发的是（
）
A．把瓶中的水倒入
盘子中
B．把湿衣服从树阴下移至阳光下
C．把湿毛巾挂在电风扇前吹风
D．利用管道代替沟渠输水
D
5、喝开水烫嘴时，常向水面吹气并用两个杯子来回倒水，你能解释原因吗？
加快液体表面的空气流动。蒸发吸热降温。
3小时后
6小时后
12小时后
探究：液体蒸发是否与液体的质量有关
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php

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