资源简介

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统编版道德与法治八上7.2服务社会教学设计
课题
服务社会
单元
第三单元
学科
道德与法治
年级
八年级
学习目标
情感、态度和价值观目标：树立服务社会、奉献社会的意识，培养亲社会行为。能力目标：理解服务社会的意义，能够主动参与服务社会的活动。知识目标：知道服务社会体现人生价值，促进全面发展；懂得服务社会需要积极参与社会公益活动，需要热爱劳动、爱岗敬业。
重点
树立奉献意识、服务意识。
难点
参与社会活动，增强社会责任感。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
课件展示中国志愿者协会图标及相关文本介绍：这是标志的整体构图为心的造型，同时也是英文“青年”的第一个字母Y；图案中央既是手，也是鸽子的造型。标志寓意为中国青年志愿者向社会上所有需要帮助的人们奉献一片爱心，伸出友爱之手，以跨世纪的精神风貌，面向世界，走向未来，表现青年志愿者“热情献社会；真情暖人心”的主题。教师点拨，顺势导入新课。
观看图片及文字介绍，了解公益组织
了解公益组织，知道社会生活中青少年参与公益活动的形式。继而引发对服务社会奉献社会的思考。
讲授新课
展示学习目标一、奉献助我成长观看视频，思考：大山深处条件非常艰苦，李莎为什么选择去大山深处支教，甚至付出了生命的代价？1、为什么要服务社会？（奉献社会对个人成长的意义）（重点）（1）服务社会体现人生价值。只有积极为社会作贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。
阅读课本P80探究与分享，思考：小方的经历给你带来怎样的感受？结合自己参与志愿服务的经历，谈谈你的收获。(2)服务社会，能够促进我们全面发展。在服务社会的过程中，我们的视野不断拓展，知识不断丰富，观察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力不断提升，道德境界不断提高。
这么大一个国家，责任非常重、工作非常艰巨。我将无我，不负人民。我愿意做到一个“无我”的状态，为中国的发展奉献自己。——习近平二、奉献社会我践行观察漫画，思考：你参加过哪些类似的事情？遇到哪些困难？是如何克服的？小组合作讨论交流2、如何服务和奉献社会？①服务和奉献社会，需要我们青年
担当责任。认识中国共产主义青年团的性质、作用和任务。（1）性质：是中国共产党领导的先进青年的群团组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。（2）作用：中国共产主义青年团带领青年在经济，社会发展中发挥生力军和突击队作用。（3）基本任务：在新时代，共青团要组织青年参加改革开放和社会主义现代化建设的实践，为发展社会生产力、提高人民生活水平，为实现“两个一百年”奋斗目标建功立业。观看图片和文字材料②服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。我们可以在社区、公园、车站等公共场所纠正不文明行为，可以到科技馆、博物馆做志愿者。无论参加哪种形式的社会公益活动，我们都要从实际出发，讲求实际效果。观看视频思考：医护人员对工作的态度这对我们服务和奉献社会有什么启示？③服务和奉献社会，需要我们热爱劳动、爱岗敬业。我们要努力学习，增强劳动观念，培养敬业精神，学会全力以赴、精益求精、追求卓越，为将来成为合格的社会主义建设者做好准备。
观看视频，参与思考与探究参与课堂探究活动名言赏析学生交流得出结论认识中国共产主义青年团课本标注观看视频，小组合作，课本标注
视频的选材注重了人物的姓名，由此引导学生课堂探究与思考，对扩大学生知识面，落实核心素养有积极作用通过志愿者的个人感悟，引发学生奉献社会对个人发展作用的思考观看漫画，结合学生自身的个人表现，感悟青年的责任。认识中国共产主义青年团，感悟共青团的模范带头作用通过材料的志愿服务活动的感悟分享，培养学生走进社会生活，尽力参加志愿服务的精神。
课堂小结
人生的价值不在于长短，而在于对社会的奉献。奉献有不同的表现，舍己为人是奉献，大公无私是奉献，在日常的学习、工作中做好自己的份内之事也是奉献。只要自己的行为有利于社会，就是奉献。我们每个人都要提升责任意识，在服务和奉献中实现自身价值。
板书
21世纪教育网
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精品试卷·第
2
页
（共
2
页）
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这是标志的整体构图为心的造型，同时也是英文“青年”的第一个字母Y；图案中央既是手，也是鸽子的造型。标志寓意为中国青年志愿者向社会上所有需要帮助的人们奉献一片爱心，伸出友爱之手，以跨世纪的精神风貌，面向世界，走向未来，表现青年志愿者“热情献社会；真情暖人心”的主题。
这是中国志愿者协会的标志，你知道它的含义是什么吗？
第七课
积极奉献社会
第二框
服务社会
道德与法治统编版
八年级上
1
2
奉献社会我践行
奉献助我成长
1、服务和奉献社会的意义（为什么）
2、服务和奉献社会的要求（怎么做）
学习目标
奉献助我成长
01
大山深处条件非常艰苦，李莎为什么选择去大山深处支教，甚至付出了生命的代价？
1.为什么要服务社会？
（奉献社会对个人成长的意义）（重点）
（1）服务社会体现人生价值。
只有积极为社会作贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。
探究与分享
小方第一次参加校团委举办的“爱心天使”义卖活动，出售自己的手工作品。布置好自己的摊位后，他突然感到有些紧张，连话都不敢说。看着同学们的手工作品陆续售出，小方受到鼓舞，开始大胆推销自己的作品。售出几件后，小方觉得自己与周围的人交流越来越自然。义卖活动结束后，小方感慨地对伙伴们说：“参加这次活动，既帮助了他人，自己也得到了锻炼。”
小方的经历给你带来怎样的感受？
结合自己参与志愿服务的经历，谈谈你的收获。
服务社会能够促进我们全面发展。
视野不断拓展
知识不断丰富
观察、分析、解决问题的能力不断提高
道德境界不断提高
人际交往能力不断提升
(2)服务社会，能够促进我们全面发展。
在服务社会的过程中，我们的视野不断拓展，知识不断丰富，观察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力不断提升，道德境界不断提高。
这么大一个国家，责任非常重、工作非常艰巨。我将无我，不负人民。我愿意做到一个“无我”的状态，为中国的发展奉献自己。
——习近平
奉献社会我践行
02
你参加过哪些类似的事情？遇到哪些困难？是如何克服的？
保护环境
募捐
关爱失独老人
帮助他人过马路
到敬老院照顾老人
清除小广告
义务植树
社区志愿服务
2、
如何服务和奉献社会？
①服务和奉献社会，需要我们青年
担当责任。
作用？
基本任务？
性质？
（1）、性质：
是中国共产党领导的先进青年的群团组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。
（2）、作用：
中国共产主义青年团带领青年在经济，社会发展中发挥生力军和突击队作用。
（3）、基本任务：
在新时代，共青团要组织青年参加改革开放和社会主义现代化建设的实践，为发展社会生产力、提高人民生活水平，为实现“两个一百年”奋斗目标建功立业。
2020年中秋、国庆“双节”假期，中国铁路共青团委共组织青年志愿者221人参与旅客服务工作，为旅客提供售票问询、进站候车引导、出站疏导、站台乘降等服务。
②服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动
我们可以在社区、公园、车站等公共场所纠正不文明行为，可以到科技馆、博物馆做志愿者。无论参加哪种形式的社会公益活动，我们都要从实际出发，讲求实际效果。
医护人员对工作的态度这对我们服务和奉献社会有什么启示？
我们要努力学习，增强劳动观念，培养敬业精神，学会全力以赴、精益求精、追求卓越，为将来成为合格的社会主义建设者做好准备。
③服务和奉献社会，需要我们热爱劳动、爱岗敬业。
奉献助我成长
服务社会
奉献社会我践行
服务社会体现人生价值
需要我们青年承担责任
需要我们积极参与社会公益活动
需要我们热爱劳动，爱岗敬业
服务社会能够促进我们全面发展
板书设计
1、12月5日是“国际志愿者日”。在2018年“国际志愿者日”前后，我国数百万名志愿者广泛开展丰富多样的志愿服务活动。参加志愿服务活动（
）
①是服务社会.奉献社会的好形式
②是承担社会责任的表现
③能更好地实现自身价值
④有利于养成亲社会行为
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
D
课堂练习
课堂练习
2、在这次抗疫中涌现了一大批配合抗疫工作的志愿者组织和个人，有的免费为医务人员送餐，有的义务接送医务人员，有的组织网络援助活动，有的参与社区防疫……。我国志愿者组织和个人日益成为社会生活中一道亮丽的风景线。他们用行动诠释的价值观念是（
）
①投身公益活动，实现人生价值
②服务社会公众，贡献个人力量
③参与改革实践，促进社会进步
④维护国家利益，增强综合国力
A.
①②
B.
①③
C.
②④
D.
③④
A
课堂练习
3、“小青荷”是对G20杭州峰会志愿者的“昵称”。峰会期间，杭州的大街小巷、车站码头、文博场馆、街道社区处处可见志愿者的身影，他们用行动拥抱G20，用微笑欢迎中外来宾。下列认识正确的是(　　)
①志愿者的行为是关爱他人的表现　
②志愿者的行为是服务和奉献社会的表现　
③中学生的主要任务是学习，长大后再承担社会责任　
④作为一名志愿者，不需要增强劳动观念，培养敬业精神
A．②④
B．①③
C．③④
D．①②
D
谢谢
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