部编版九年级道德与法治上册7.2维护国家统一课件+素材

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部编版九年级道德与法治上册7.2维护国家统一课件+素材

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(共31张PPT)
前课回顾
一、民族大家庭
二、家和万事兴
4、加快民族地区发展的必由之路
5、促进民族地区发展的具体措施
7.1促进民族团结
1、分布特点、原则、制度
3、为什么要民族团结(青少年怎么做)
2、新型民族关系
(民族团结)
李籍和他女儿的言行,让你有何体会?
去年香港“修例风波”中,面对在商场肆意闹事的暴徒,香港市民李籍带着自己的三个孩子,一遍遍高唱国歌,与暴徒对峙。即使受伤,嘹亮的歌声也从未停下,他说“自己唯一的武器就是高唱国歌,要将国歌唱进暴徒的心中”。看到爸爸的行为,女儿说:“我们要爱国,一个人不爱自己的国家就没用了。”
面对暴徒殴打,他带着儿女高唱国歌!
第七课
中华一家亲
第四单元
和谐与梦想
7.2维护祖国统一
学习目标
1、为什么要反对分裂?
2、如何反对分裂?
3、什么是“一国两制”?
4、如何确保香港、澳门的长期繁荣与稳定?
5、实现祖国完全统一的原因和做法?
一、反



2020年10月29日中共第十九届中央委员会第五次会议通过:中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议:推进两岸关系和平发展和祖国统一。高度警惕和坚决遏制“台独”分裂活动。
讨论与交流:为什么要反对分裂?
1、反对分裂的原因
(1)
分裂会导致社会动荡、经济发展停滞不前,各族人民就会遭殃。P98
(3)
(2)
一、反对分裂
一切破坏民族团结、制造民族分裂的行为都将受到法律的制裁。P98
维护国家统一,反对分裂,是爱国主义精神的具体体现,是每个公民义不容辞的责任。P99
藏独
2008.3.14拉萨暴力事件
疆独
2014.4.30乌鲁木齐火车南站暴恐案
2014.5.22乌鲁木齐爆炸案
2014.3.1昆明火车站暴力恐怖案
民族分裂势力
宗教极端势力
暴力恐怖势力
港独台独
我国存在的分裂活动
面对分裂的危害,我们应
如何反对分裂?
2、反对国家分裂的要求
①反对分裂,就要维护国家统一、国家主权和领土完整;P98
一、反对分裂
②反对分裂,就要反对一切形式的民族分裂活动,尤其要坚决反对借民族和宗教之名搞暴力恐怖活动。P98
2009年7月乌鲁木齐打砸抢烧事件
藏独分子达赖及策划的分裂活动
香港暴乱分子暴力袭警
一、反对分裂
2、反对国家分裂的要求
政治安全

安全
资源安全
国土安全
军事安全
生态安全
信息安全
科技安全
社会安全
文化安全
构建国家安全体系
政治安全
国土安全
生态安全
信息安全
科技安全
社会安全
文化安全
经济安全
③反对分裂,就要维护国家安全。国家安全是安邦定国的重要基石。P99
一、反对分裂
2、反对国家分裂的要求
国家安全与我们息息相关
科技安全
政治安全

安全
资源安全
国土安全
军事安全
信息安全
文化安全
构建国家安全体系
生态安全
社会安全
经济安全
重要性:国家安全是安邦定国的重要基石。
国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望。
1997年7月1日香港回归
1999年12月20日澳门回归
思考:香港、澳门的顺利回归,得益于哪一基本方针?
二、“一国两制”
一国两制
一国
中国是统一的国家,主权和领土不容分割
两制
是指在坚持一个中国的前提下,国家主体坚持社会主义制度,港澳台保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变,实行高度自治。
关系:
“一国”是前提和基础,“两制”从属和派生于“一国”并统一于“一国”之内。
地位:“一国两制”是党领导人民实现祖国和平统一的一项重要制度,是中国特色社会主义的一个伟大创举。
3、“一国两制”的含义、地位、关系。
二、“一国两制”
拓展:特别行政区与民族自治区的区别:
特别行政区
民族自治区



设立的
地区
在港澳台地区设立
少数民族聚居地
自治
程度
享有高度的自治权(指香港特别行政区和澳门特别行政区享有高度的自治权。)
有一定的自治权
社会制度
资本主义制度
社会主义制度
解决的
问题
解决历史遗留问题,
实现祖国的和平与统一
解决民族问题,实现少数民族当家作主,管理本民族事务
共同点
二者都享有自治权,都是中央人民政府管辖下的地方行政区域
2017年,香港回归20周年,成为继纽约、伦敦后的世界第三大金融中心,是国际和亚太地区重要的航运枢纽和最具竞争力的城市之一,连续23年经济自由度指数位居世界首位。
澳门是一个国际自由港,是世界人口密度最高的地区之一,也是世界四大赌城之一。
材料探究
香港、澳门回归20多年取得高速发展,说明了什么?
说明了“一国两制”实践取得举世公认的成功,保持了香港长期繁荣稳定,必须全面准确贯彻“一国两制”。
二、“一国两制”
4、如何确保港澳地区长期繁荣稳定?(实行“一国两制”的做法?)
①必须全面准确贯彻“一国两制”、港人治港”、“澳人治澳”、高度自治的方针。
②健全中央依照宪法和基本法对特别行政区行使全面管理权的制度,坚定维护国家主权、安全、发展利益。
③完善特别行政区同宪法和基本法实施相关的制度和机制。
④坚决防范和遏制外部势力干预港澳事务和进行分裂、颠覆、渗透、破坏活动。
⑤与祖国内地优势互补、共同发展,共担民族复兴的历史责任,共享祖国繁荣富强的伟大荣光。
郑成功收复台湾
《马关条约》被割让
国民党退据台湾
我是中国人
清朝
二战
结束
1949
新时代
回忆台湾
问题由来
主权归属中国


承担责任
维护统一
解决台湾问题
外国的反华势力:利用台湾问题牵制中国。以美国为首,不断向台湾出售武器。
岛内台独势力:
2016年5月20日,正式就任台湾地区领导人的蔡英文拒不承认自己是中国人,否认一个中国原则和“九二共识”,不遗余力地鼓吹“两国论”及“一边一国论”。
目前解决台湾问题存在哪些阻碍?
二、“一国两制”
5、实现祖国完全统一的原因和做法?
原因:
①解决台湾问题,实现祖国完全统一,是全体中华儿女的共同愿望,是中华民族的根本利益所在。

台湾是中华人民共和国的神圣领土的一部分。世界上只有一个中国,大陆和台湾同属一个中国。

两岸同胞同根同源、同文同种,是命运与共的骨肉兄弟,是血浓于水的一家人。
二、“一国两制”
5、实现祖国完全统一的原因和做法?
做法:
(2)政治基础:
(4)交流沟通:
两岸同胞同根同源、同文同种,是命运与共的骨肉兄弟,是血浓于水的一家人。中华文化是两岸同胞共同的精神财富,也是两岸同胞血脉相连的精神纽带。
“和平统一、一国两制”是解决台湾问题的基本方针,也是实现国家统一的最佳方式。
一个中国原则是两岸关系的政治基础,必须坚持“九二共识”、反对“台独”。
两岸同胞多走动、多交流、多沟通,增进理解、信任,有助于推动两岸关系和平发展,实现祖国的完全统一和中华民族的伟大复兴。
(3)文化:
(1)基本方针和最佳方式:
阅读材料,思考问题
2020年9月19日,第十八届海峡青年论坛在厦门举办。本届论坛以“两岸青年融合发展的机遇与挑战”为主题,以主会场和分会场线上线下相结合的方式进行。中共福建省委常委周联清出席并致辞,共青团中央书记处书记、全国青联副主席徐晓通过网络连线的方式向大会致辞,来自海峡两岸的知名学者、社团负责人及青年学生代表近300人来到现场共襄盛举,畅谈两岸青年的时代使命与融合发展。
为实现祖国统一,青少年可以做些什么?
为实现祖国统一,青少年应怎么做?
①意识上:自觉履行维护国家统一的义务,树立远大理想,热爱祖国,勤奋学习。
②宣传上:积极宣传我国解决台湾问题的方针、原则和立场。
③同...作斗争:自觉遵守《反分裂国家法》,坚决同一切分裂祖国、破坏祖国统一的言行作斗争。
我们坚持和平统一主张不放弃,但决不承诺放弃使用武力。
课堂总结
7.2维护祖国统一
一、反对分裂
二、“一国两制”
1、为什么要反对分裂?
2、反对分裂的要求?
3、“一国两制”
5、解决台湾问题,实现祖国完全统一的原因及如何做?
4、保持香港、澳门长期繁荣稳定的要求?
(祖国统一)
1.丰富“一国两制”的实践和推进祖国统一的政治基础是(
)
A.坚持一个中国原则
B.坚持和平统一
C.坚持四项基本原则
D.坚持“一国两制”
A
2.澳门回归20年来,经济、政治、社会、文化以及对外关系方面,均取得了辉煌成就。澳门的成功实践说明(
)
A.“一国两制,澳人治澳”伟大方针的正确性
B.社会主义制度初步显示了优越性
C.坚持了党在社会主义初级阶段的基本路线
D.坚持了以经济建设为中心
A
随堂练习
3.关于“一国两制”说法错误的(
?

A.“一国两制”,是指在中国是一个统一的国家,中国的主权不容侵犯,领土不容分割。
B.“一个国家,两种制度”,简称“一国两制”。
C.国家的主体坚持社会主义制度。
D.香港高度自治,但要实行社会主义制度。
4.九年级学生小王,元旦终于随父母乘上了大陆直飞台湾的航班,实现了她到宝岛台湾去旅游观光的愿望。这反映了(
??

A.祖国大陆和台湾的交往已经没有任何障碍。
B.台湾接受了“一国两制、和平统一”的主张。
C.祖国的和平统一大业已经完全实现。
D.加强合作、促进交流是两岸人民的共同心愿。
D
D
随堂练习
5.一次,学生小林偶然看到一名陌生男子鬼鬼崇崇在我国某军事基地又拍照又打听有关基地的情况。小林及时将此事报告给了有关部门。小林履行了( 
 )
A.维护国家统一的义务
B.维护国家安全的义务
C.维护国家荣誉的义务
D.维护民族团结的义务
6.青少年要履行维护祖国统一的义务,下列说法不对的(??

A.要发扬爱国主义精神,坚决拥护实现祖国统一大业的方针。
B.积极宣传一个中国原则。
C.敢于同破坏、分裂祖国的言行作斗争。
D.努力学习,只要学习好就行。
B
D
随堂练习
7、小芳同学整理所学知识制成的卡片含有如下内容:“20世纪80年代,邓小平提出‘一国两制’;1997年7月1日,香港政权交接仪式;1999年12月20日,澳门政权交接仪式。”如果要给卡片拟一个名称,最合适的是(

A.
民族工作成就
B.
外交工作纪事
C.
思想文化成果
D.
祖国统一大业
D
随堂练习
走的越远,心就会越宽,
见的人越多,世界就越大,
书读的越多,越懂得包容!

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