资源简介

(共21张PPT)
了解我们“从何而来”
地球上生命的演化有一个漫长的历史，生命起源于三十多亿年前，几百万年前出现了人类。古人云：“水火有气而无生，草木有生而无知，禽兽有知而无义，人有气、有生、有知，亦且有义，故最为天下贵也。”
39亿年前：地球上有机生命诞生
25亿年前：海洋和大气中出现氧气
5.1亿年前：海洋中出现脊椎动物
4.2亿年前：陆生植物和珊瑚礁出现
3.75亿年前：有足类脊椎动物出现
2.3亿年前：恐龙时代
6500万年前：恐龙大灭绝的时代
6300万年前：胎盘哺乳动物出现
4500万年前：现代哺乳动物出现
600万年前：人和猿从共同的祖先分化出来
140万年前：原始人学会控制火种
1.1万年前：农业开始发展
1543年：近代科学革命爆发
1760年：第一次工业革命爆发
我们如何看待自己的生命？
生命神奇吗？
道德与法治（部编版）
第四单元
生命的思考
第八课
探问生命
七年级
上册
8.1
生命可以永恒吗
吗
吗
生命可以
永
恒
生命可以永恒吗？
不可以
可以
我们带着问题，一起进入这节课的学习
课堂预习
请同学们在3-5分钟之内阅读完教材P88-93页的内容，思考以下问题并将问题写在对应位置上：
1、人的生命有什么特点？
2、为什么生命有时尽？
3、怎样认识生命有接续？
一、生命有时尽
（1）生命来之不易
生命是大自然的奇迹，每个人的生命是在无数的偶然性中产生的，它是属于我们的幸运。
石缝中的幼芽
冰天雪地里的生命奇迹
悬崖上的松树
500万个精子同时经过大约15厘米长的、狭窄的输卵管向子宫游动，它们的终点——卵子，但最终能攻破卵子的却只有一个。
手指纹的秘密
在世界上，两个拥有完全相同指纹的人出现的概率约为640亿分之一。指纹可以帮助我们确定一个人的身份，它是一种有力的唯一性个体识别依据。
这说明了什么？
（2）生命是独特的
每个人有不同的人生道路，每个人的生命都不可替代。
人生的方向
视频：你陪我长大，我陪你变老
问题：生命是怎样的？
母亲年轻时照顾我
母亲年老时我照顾她
一幕幕场景是如此的熟悉
我做着母亲曾为我做的事
生命可以重来吗？
（3）生命是不可逆的
从婴孩成长为儿童，又从儿童成长为少年，生命的时光一去不复返。
“人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返”
——罗曼罗兰
一个人按活到100岁计算，总共有：
365天/年
100年＝36500天，
也就是36500天
24小时/天＝876000小时
折算成秒就是
876000小时
3600秒/小时＝3153600000秒，
也就是31亿5千3百6十万秒。?
我们每天平均睡眠7小时，
那么一生睡眠的时间大约是
365X100X7=255500小时，
255500÷24=10645
天。
我们真正清醒的时间大约是25855天左右
在这二万多天，2万天相当于七十年左右，我们得工作，学习，应酬。真正留给自己的时间很少。?
2019年国家卫健委
中国人均预期寿命77岁
（4）生命是短暂的
在时间的长河中，个人的生命很短暂。
人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已
77岁28105天-睡眠10645天=17460天≈清醒的时间47.8年
思考：生命是短暂的，自古就有人研究炼丹术以逃避死亡，
他们能成功吗？为什么？
2.我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律。
死亡是人生不可避免的归宿。
我们要从容面对生命的不可预知，更加热爱生命，热爱生活，把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中
1.生命的特点
①生命来之不易。
②生命是独特的。
③生命是不可逆的。
④生命是短暂的。
一、生命有时尽
⑤我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律。死亡是人生不可避免的归宿。
三年前，16岁的少年叶沙突发脑溢血，不幸离世。父母将他的心脏、肝脏、肺脏、左右肾脏、左右眼角膜捐献，救助了7个人。因为叶沙酷爱篮球，七个接受他器官中的五个人组成了一支篮球队：叶沙篮球队，并在2019年WCBA全明星赛上表演，实现了叶沙的篮球梦。
根据视频回答：生命在结束后，就没有后续了吗？生命是怎样的？
有，生命有接续
活动：说一说
你与父母相似吗
3.怎样认识生命有接续？
基因的遗传作用
①在历史的长河中，个人的生命虽然短暂，但正是一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。（身体生命的传承）
医生
消防员
战士
拯救伤员
搜救生存者，
清理废墟
救死扶伤，抢救伤者
是学生
是家庭一员
是环境保护者
为自己的生命找到一个位置，担当一份使命
我叫李子旭，我的家乡在大西北，我家祖祖辈辈生活在这片土地上，将来我想当个懂科技的新农民。
虽然我现在定居海外，但我和周围许多华人都自豪地说自己是中国人。
我爸爸是蒙古族，妈妈是汉族。
除了身体生命的传承，你还看到了哪些生命的传承关系？
探究与分享P92
农民生产方式的传承；
中国人身份的传承；
民族的传承
②生命的接续，使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命，还是“我们”的生命。在生命的传承关系中，我们能更好地认识和面对自己的生命。（社会关系中的生命传承）
民俗文化
儒家思想
戏曲艺术
文学作品
在生命的接续中，人类的精神文明也不断积累和丰富。
我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命，也在精神上不断继承和创造人类的文明成果。
3、怎样认识生命有接续？
①在历史的长河中，个人的生命虽然短暂，但正是一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。为自己的生命找到一个位置，担当一份使命。
③在生命的接续中，人类的精神文明也不断积累和丰富。我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命，也在精神上不断继承和创造人类的文明成果。
②生命接续，使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命，还是“我们”的生命。更好地认识自己和面对自己的生命。
生命来之不易，生命是独特的、不可逆的、短暂的。
我们要从容面对生命的不可预知，更加热爱生命，热爱生活，把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中。
生命可以永恒吗？
不可以，人的肉体生命有时尽。
我们能为自己的生命找到一个位置，担当一
份使命。更好地认识自己和面对自己的生命。
实现人类肉体生命的接续和精神文明的传承。
可以，因为精神生命可以永恒。
讨论
生命可以永恒吗
生命有时尽
生命有接续
生命来之不易
生命是独特的
生命也是短暂的
能更好地认识和面对自己的生命
能为自己的生命找到位置，担当使命
在精神上不断继承和创造人类文明成果
生命是不可逆的
无法抗拒生命发展的自然规律
课后练习

展开更多......

收起↑