资源简介 1.8.1匀变速直线运动规律的应用【学习目标】1、掌握匀变速直线运动中位移与速度的关系式,会进行推导。2、会用运动学的有关知识解决实际问题。3、应用速度位移公式等规律解题。【重点难点】重点:推导公式的推导过程难点:推导公式的应用【学习过程】速度与位移公式推导例题1:某种类型的飞机起飞滑行时,从静止开始匀加速运动,加速度大小是4m/s2,飞机达到起飞速度80m/s时,突然接到命令停止起飞,飞行员立即使飞机紧急制动,飞机做匀减速运动,加速度大小为5m/s2,请你设计一条跑道,使在这种特殊情况下飞机停止起飞而不滑出跑道,你设计的跑道至少多长?平均(时间中点)速度公式推导:例题2:一人从雪坡上匀加速直线下滑,依次通过a、b、c三面标志旗。已知ab=6m,bc=10m,人通过ab和bc所用的时间均为2s,则人通过a、b、c三面标志旗时的速度va、vb、vc分别为()A.2m/s,3m/s,4m/sB.2m/s,4m/s,6m/sC.3m/s,4m/s,5m/sD.3m/s,5m/s,7m/s位移中点速度公式的推导:例题3:做匀加速直线运动的列车出站时,车头经过站台时的速度为1m/s,车尾经过站台时的速度为7m/s,则车身的中部经过站台的速度为()A.3.5m/sB.4.0m/sC.5.0m/sD.5.5m/s4.相邻相等时间内位移差公式及其变形公式的推导:例题4:如图,有若干相同的小球,从斜面上的某一位置每隔0.1s无初速度释放一颗,在连续释放若干个小球后,对准斜面上某一位置正在滚动的若干小球拍摄到如图所示的照片,测得AB=15cm,BC=20cm. (1)拍摄照片时B球的速度. (2)A球上面还有几颗正在滚动的小球.【学以致用】1.在全国铁路第六次大提速后,火车的最高时速可达250km/h,若某列车正以216km/h的速度匀速行驶,在列车头经路标A时,司机突然接到报告要求紧急刹车,因前方1000m处有障碍物还没有清理完毕,若司机听到报告后立即以最大加速度a=2m/s2刹车,问该列车是否发生危险?2.汽车以10m/s的速度行驶,刹车后的加速度大小为3m/s2,求它向前滑行12.5m后的瞬时速度.3.一个做匀加速直线运动的物体,通过A点的瞬时速度是v1,通过B点的瞬时速度是v2,那么它通过A、B中点的瞬时速度是( )A.B.C.D.4.如图所示,物体A在斜面上由静止匀加速滑下x1后,又匀减速地在水平面上滑过x2后停下,测得x2=2x1,则物体在斜面上的加速度a1与在水平面上的加速度a2的大小关系为( )A.a1=a2B.a1=2a2C.a1=a2D.a1=4a25.物体由静止做匀加速直线运动,第3s内通过的位移是3m,则( )A.第3s内平均速度是3m/sB.物体的加速度是1.2m/s2C.前3s内的位移是6mD.3s末的速度是3.6m/s6.一个做匀加速直线运动的物体,先后经过A、B两点的速度分别是v和7v,经过AB的时间是t,则下列判断中错误的是( )A.经过A、B中点的速度是4vB.经过A、B中间时刻的速度是4vC.前时间通过的位移比后时间通过的位移少1.5vtD.前位移所需时间是后位移所需时间的2倍参答案学习过程例1.例2.B例3答案 C例41.解析 设列车从刹车开始到停止运动滑行位移为x,则v0=216km/h=60m/s,vt=0.取列车前进方向为正方向,则a=-2m/s2.由关系式v-v=2ax得:02-602=-2×2xx=900m因x=900m<1000m所以,该列车无危险.2.5m/s解析 设汽车的初速度方向为正方向,则v0=10m/s,a=-3m/s2,x=12.5m由推导公式v-v=2ax得:v=v+2ax=[102+2×(-3)×12.5]m2/s2=25m2/s2所以v1=5m/s,v2=-5m/s(舍去)即汽车向前滑行12.5m后的瞬时速度大小为5m/s,方向与初速度方向相同.点评 匀变速直线运动的基本规律都是以矢量方程表示的,选用方程后注意选取正方向,确定好各个物理量的正负,由此将矢量运算转化为标量运算.在没有特殊说明的情况下,一般以初速度的方向为正方向.3.C [由v-v=2ax得对前半程有v-v=2a·①对后半程有v-v=2a·②①②联立可得:v中=]4.B5.ABD [第3s内的平均速度==m/s=3m/s,A正确;前3s内的位移x3=at,前2秒内的位移x2=at,故Δx=x3-x2=at-at=3m,即a·32-a·22=3m,解得a=1.2m/s2,选项B正确;将a代入x3得x3=5.4m,C错误;v3=at3=1.2×3m/s=3.6m/s,D亦正确.]6.A [平均速度AB==4v,即中间时刻的瞬时速度.中点位移处的速度v==5v.由Δx=a()2和7v=v+at,可以判断C对.由=t1和=·t2得t1=2t2.] 展开更多...... 收起↑ 资源预览