资源简介 第2节 摩擦力 学习目标 1.知道滑动摩擦力的大小跟什么因素有关,会用滑动摩擦力解决生活中的问题。 2.知道静摩擦力的概念及产生的条件,会判断静摩擦力的方向。 自主预习 1.两个相互接触的物体,当它们相对滑动时,在接触面上会产生一种阻碍 的力,这种力叫作滑动摩擦力,滑动摩擦力的方向跟物体相对运动的方向 ,滑动摩擦力的公式是 ,其中 叫动摩擦因数,与接触面的 、 有关。? 2.两个相互接触的物体之间只有 ,而没有 时,在接触面上产生的阻碍物体间相对运动趋势的力,叫作静摩擦力。静摩擦力的方向总是沿接触面(或和接触面相切),并且跟物体相对运动趋势的方向 。? 课堂探究 任务一、滑动摩擦力 1.什么是滑动摩擦力? 2.总结出滑动摩擦力产生的条件?(小组可以讨论完成) 3.如何判断滑动摩擦力的方向?(小组可以讨论完成) 任务二、用实验探究滑动摩擦力与压力的关系(控制实验条件:接触面不变) 叠放的木块数 一块 二块 三块 木块与桌面间压力 弹簧测力计读数 1.滑动摩擦力大小计算公式? 2.说出公式中各物理量的含义。 任务三、静摩擦力 1.什么是静摩擦力? 2.总结出静摩擦力产生的条件。(小组可以讨论完成) 3.静摩擦力大小、方向是怎样确定的呢?(小组可以讨论完成) 4.静摩擦力能不能发生在运动的物体之间?静摩擦力一定是阻力吗? (小组可以讨论完成,可举例说明) 5.什么是最大静摩擦力?最大静摩擦力大小与什么因素有关? 6.静摩擦力的取值范围是什么? 任务四、学以致用 滑雪是北方地区人们喜爱的一种运动,有的地方,人们用狗拉滑雪板进行比赛。已知滑雪板与地面间的动摩擦因数为0.02,滑雪板和人的总质量为180 kg。如果狗拉着滑雪板做匀速直线运动,求狗的拉力大小。(g取10 m/s2) 课堂练习 1.如图所示,用水平向右的5 N的力拉地面上物体,但没有拉动,试分析物体受到地面的静摩擦力的大小和方向。 2.如图所示,一质量为m的物块放在斜面上,物块处于静止状态,判断物体受到的摩擦力的方向。 3.判断下列各情况下物体所受滑动摩擦力的方向。 4.水平桌面上,重200 N的物体处于静止状态。与桌面间的动摩擦因数为0.1,最大静摩擦力为22 N,当依次用15 N、20 N、60 N的水平拉力拉此物体时,物体受到的摩擦力依次为( ) A.15 N、20 N、20 N B.0 N、0 N、20 N C.0 N、20 N、20 N D.15 N、20 N、60 N 核心素养专练 1.(多选)下列关于静摩擦力的说法中错误的是( ) A.两个相对静止的物体间一定有静摩擦力作用 B.受静摩擦力作用的物体一定是静止的 C.静摩擦力对物体不一定是阻力 D.静摩擦力一定比滑动摩擦力小 2.如图所示,用水平力F把重为G的木块压紧在竖直墙上静止不动,当把水平力增加到2F时,木块所受的摩擦力( ) A.是原来的2倍 B.是原来的4倍 C.和原来的相等 D.是原来的12 3.(多选)下列说法中不正确的是( ) A.物体越重,使它滑动时的摩擦力越大,所以摩擦力与物体重力成正比 B.由μ=FfFN可知,动摩擦因数与滑动摩擦力成正比,与压力成反比 C.摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反 D.摩擦力不一定对物体的运动起阻碍作用 4.如图所示,一个重G=200 N的物体,在粗糙水平面上向左运动,物体和水平面间的动摩擦因数μ=0.1,同时物体还受到大小为10 N、方向水平向右的水平力F作用,则水平面对物体的摩擦力的大小和方向是( ) A.大小是10 N,方向向左 B.大小是10 N,方向向右 C.大小是20 N,方向向左 D.大小是20 N,方向向右 5.粗糙的水平面上叠放着A和B两个物体,A和B间的接触面也是粗糙的,如果用水平力F拉B,而B仍保持静止,则此时( ) A.B和地面间的静摩擦力等于F,B和A间的静摩擦力也等于F B.B和地面间的静摩擦力等于F,B和A间的静摩擦力等于零 C.B和地面间的静摩擦力等于零,B和A间的静摩擦力也等于零 D.B和地面间的静摩擦力等于零,B和A间的静摩擦力等于F 6.在水平桌面上放一块重G=200 N的木块,木块与桌面间的动摩擦因数μ=0.2,设桌面对木块的最大静摩擦力近似等于滑动摩擦力,则分别用水平拉力F1=15 N、F2=30 N、F3=80 N拉木块时,木块受到的摩擦力分别为Ff1= ,Ff2= ,Ff3= 。? 7.一块长l、质量为m的均匀木板,放在水平桌面上,木板与桌面间动摩擦因数为μ。当木板受到水平推力F向右运动伸出桌面13时(如图所示),木板受到的摩擦力等于 。? 8.如图所示,A、B两物体均重G=10 N,各接触面间的动摩擦因数均为μ=0.3,同时有F=1 N的两个水平力分别作用在A和B上,则地面对B的摩擦力等于 ,B对A的摩擦力等于 。? 参考答案 自主预习 1.相对运动 相反 Ff=μF压 μ 材料 粗糙程度 2.相对运动的趋势 相对运动 相反 课堂探究 学以致用:滑雪板对地面的压力等于地面对滑雪板的支持力,地面对滑雪板的支持力等于滑雪板和人的总重力,所以滑雪板对地面的压力等于滑雪板和人的总重力G=mg=180 kg×10 m/s2=1 800 N。 滑雪板受到的摩擦力Ff=0.02×1 800 N=36 N,狗的拉力等于滑雪板受到的摩擦力,大小为36 N。 课堂练习 1.5 N 水平向左 2.沿斜面向上 3.水平向左 水平向左 4.A 核心素养专练 1.ABD 2.C 3.ABC 4.D 5.B 6.15 N 30 N 40 N 7.μmg 8.0 1 N 展开更多...... 收起↑ 资源预览