资源简介

(共32张PPT)
欢迎走进道德与法治课堂
请同学们准备好本课
学习用具准备上课！
本册教材分析：
教材编写原则：社会主义核心价值观。“富强、民主、文明、
和谐”作为国家层面的价值目标，是我国社会主义现代化国家的建设目标，在社会主义核心价值观中居于最高层次，对其他层次的价值理念具有统领作用。本册教材是国情国策教育专册。
探究与分享：说说他们可能有什么梦想？
8.2
共圆中国梦
【情感目标】坚信中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，做自信的中国人；
【能力目标】能辨别和判断自信的中国人的表现，提高价值判断和价值选择能力
【知识目标】懂得实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须坚持党的领导，必须走中国道路，弘扬中国精神、凝聚力量。
教学重点：共圆中国梦
教学难点：做自信中国人
共圆中国梦，
你准备好了吗？
圆梦大舞台
实现梦想需要哪些条件？
观看视频：改革开放40年我国取得的辉煌成就，谈感受
随
堂
练
1.观看了改革开放40年来我国取得的辉煌成就视频后有人不禁发出“厉害了我的国”感叹。2017年春节期间，央视推出春节特别节目《厉害了我的国》，很多人拿起手机，自己拍，自己说，拍出叫人惊喜的变化，说出不吐不快的自豪。这说明了(
)
A.我国已经步入发达国家行列
B.现在，我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，比历史上任何时期都更有信心、有能力实现这个目标。
C.我国已经实现了中国梦
D.我国已经走向世界舞台的中央
如何共圆中国梦？
习主席在参加十二届全国人大四次会议第五次全体会议时强调，在当前情况下，要全面贯彻党中央决策部署，按照“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局，认真落实五大发展理念，创造性开展工作。
坚持中国共产党的领导
统筹推进五位一体建设：
经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设
协调推进四个全面布局：
全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。
贯彻五大发展理念：创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念
请你对以上内容进行解读并总结说明如何共圆中国梦？
“中国道路”的巨大优越性：
全国一盘棋，集中领导、统一指挥、举国动员、形成合力，彰显中国特色社会主义制度集中力量办大事制度优势！很多资本主义国家无法做到！
中国道路就是中国特色社会主义道路。
新闻链接：
“载入史册的2020年”
新闻链接：
“载入史册的2020年”
▲
“载入史册的2020年”
:
这一年我们经历太多的苦难，新冠病毒、洪水、爆炸、贸易战…但是，这一年我们又创造了一个个奇迹，新冠疫苗研发成功、火星探索开启“天问”、登上珠峰、“北斗”成功组网完成......这就是伟大的中华民族，面临种种灾难，从未退缩、屈服，百折不挠，知难而进。这源于什么？
新闻链接：
“载入史册的2020年”
人民是历史的创造者，人民是真正的英雄
中国力量：就是全国人民大团结的力量
一、圆梦大舞台：2.做中国梦的参与者
?
“幸福都是奋斗出来的”
:出自习总书记发表的二〇一八年新年贺词。贺词既平实质朴，饱含人民情怀，又催人奋进，激荡光荣与梦想，点燃了亿万人民在新时代奋发向前的激情。
探究与分享——劳动者的手
猜猜手：手的职业我知道！
（根据图片中手的形象猜职业）
①坚持党的领导，贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设，协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。
②走中国特色社会主义道路；
③必须弘扬中国精神；
④凝聚人民大团结的中国力量。
⑤全体中国人民共同努力奋斗。
（1）中国自信、民族自信的根本所在。
(2)在党的领导下，中国特色社会主义伟大事业不断取得新的成就，国家富强、民族振兴让中国人更加自信。
二、自信的中国人1.中国人为什么可以自信？
（1）对国家有认同
2自信的中国人
表现
（2）对中华文化有底气
2自信的中国人
表现
（3）对发展有信心
2自信的中国人
表现
漫画中的中国人表现出了应有的自信吗？
没有。
中国人的自信是中华民族形象的集中体现。
我们不能把蛮横、粗俗、违法等行为举止
当成表达自信的方式；
二、自信的中国人3.怎样做自信的中国人？
二、自信的中国人3.怎样做自信的中国人？
①培育理性平和、不卑不亢、开放包容的心态；
②既要胸怀理想又要求真务实，既要满怀激情又要锲而不舍；
③不忘初心，继续前行，就要坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
④中学生要彰显新时代中国人的自信品格，与时代同进步，与祖国共成长，做自信的中国人。
知识体系
共圆
中
国梦
圆梦大舞台
如何共圆中国梦
自信的中国人
怎样做自信的中国人
做自信的中国人的表现
中国自信和民族自信的根本所在
3
课堂练习
1.《中共中央国务院关于完善促进消费体制机制进一步激发居民消费潜力的若干意见》强调，顺应居民消费升级趋势，努力增加高品质产品和服务供给，切实满足基本消费，持续提升传统消费，大力培育新兴消费，不断激发潜在消费。这（
）
①彰显了以人民为中心的发展思想
②说明我国已实现近代以来中华民族最伟大的梦想
③有利于提高人民生活品质，增强人民的获得感、幸福感和安全感
④有利于更好满足人民日益增长的美好生活需要
A.①②④
B.②③④
C.①②③
D.①③④
【答案与解析】D
②说法错误，我国还没有实现，近代以来中华民族最伟大的梦想，排除。
3
课堂练习
2.右边漫画启示我们，做自信的中国人要（
）
A.对国家有认同
B.对文化有底气
C.对发展有信心
D.对他人有包容
【答案与解析】C
本题考查同学的读图和知识点联系的能力。课本P115，自信的中国人对发展要有信心，坚信五大发展理念能够引领中国发展，创造中国奇迹。
3
课堂练习
3.下列是小李同学记录的新时代我国取得的辉煌成就，归类错误的是（
）
A.富强中国：经济总量世界第二，增速在世界主要经济体中居第一
B.民主中国：积极发展社会主义基层民主制度，推进全面依法治国
C.美丽中国：《朗读者》《经典咏流传》等节目深受老百姓喜爱
D.和谐中国：脱贫攻坚战成效显著，6000万贫困人口实现稳定脱贫
【答案与解析】C
《朗读者》《经典咏流传》等节目属于文化、精神、社会主义核心价值观方面的知识，属于文明中国。
3
课堂练习
4.中国开启新时代，树立中国自信，做自信中国人，成为我们的共同目标。做自信的中国人，需要我们（
）
①坚定民族立场，全面抵制外国先进成果
②坚持“四个自信”，做新时代的奋斗者
③放飞梦想，把全部精力放在创新发明上面
④胸怀理想，求真务实，满怀激情，锲而不舍
A.①②
B.②④
C.①③
D.③④
【答案与解析】B
①说法错误，“全面抵制”的做法不正确。③说法错误，“全部精力”的做法错误。
拓展空间：青少年能为中国梦做些什么？
小组讨论，制定并分享：“圆梦计划书”
自行收集材料，讨论，陈述观点，老师点评。
波澜壮阔、沧桑巨变的民族复兴图景，镌刻着几代中国人前赴后继、艰苦奋斗的身影。
同学们，让我们彰显新时代中国人的自信品格，与时代同进步，与祖国共成长吧！

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