资源简介

(共13张PPT)
第五课
交友的智慧
5.1
让友谊之树常青
1、掌握交友的基本技巧，能正确理性地处理朋友间的矛盾。
2、培养尊重理解他人、理性解决问题的能力
3、通过分享自己的交友经验，体验友情的快乐与美好；树立理性、积极、健康的交友观念。
学习目标
1、如何建立友谊？
2、如何呵护友谊？
自主学习
阅读教材P49—53页内容，根据问题在书本上划出相应知识，圈出关键词和用问号标出你有疑问的地方（2分钟）
奥吉是一个10岁的男孩，他经常戴着一顶头盔。头盔下隐藏了奥吉天生缺陷的脸部。父母感觉到家庭课堂无法满足奥吉的成长需要，忧虑重重之中，将奥吉送入了一间公立学校里，在那里，奥吉面临的是他人生中必须要战胜的挑战。
《奇迹男孩》
思考：在新环境中，奥吉应该如何认识新朋友？
交友经验分享会
你进入初中后是否有交到朋友吗？
否
是
为什么会没有交到朋友？
你是如何交到朋友的？
你打算之后初中生活中如何去交朋友？
在交友的过程中有没有发生令你印象深刻的事情？
建立友谊
★1、如何建立友谊？
①建立友谊，需要开放自己。
②建立友谊，需要持续的行动。
有助于建立友谊的方法
P50
“奥吉与杰克”
1、当奥吉说自己吃饭像史前沼泽龟时，杰克是怎么做的？
2、当杰克问奥吉是否想过做整容手术时，奥吉说自己已经整得很帅了，杰克为什么没有拆穿他？
★
2、如何呵护友谊？
①呵护友谊，需要用心去关怀对方。
②呵护友谊，需要学会尊重对方。
呵护友谊
呵护友谊
讨论：
与朋友发生冲突时，应该如何处理？
如何面对朋友的伤害呢？
③呵护友谊，需要学会正确处理冲突。
④呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。
1、保持冷静
2、坦诚交流
3、及时处理
4、勇担责任
5、换位思考
本
课
小
结
让友谊之树常青
1、如何建立友谊？
①建立友谊，需要开放自己。
②建立友谊，需要持续的行动。
2、如何呵护友谊？
①呵护友谊，需要用心去关怀对方。
②呵护友谊，需要学会尊重对方。
③呵护友谊，需要学会正确处理冲突。
④呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。
新知小测
1.在建立友谊的过程中，会有惊喜，也会有意外，还会有点冒险。在这种情况下，我们正确的选择是（
）
A.封闭自己，以免受到伤害
B.敞开心扉，向任何人吐露心声
C.开放自己，主动结交朋友
D.顺其自然，不必过多考虑
?
2.友谊就想零存整取的银行存折，若你平时不补充情感进去，一旦需要朋友的支援来过渡难关时，才发现存单上一片空白。这句话告诉我们（
）
A.呵护友谊，需要用心去关怀对方
B.呵护友谊，需要给对方一些空间
C.呵护友谊，需要学会处理交友中受到的伤害
D.呵护友谊，需要学会处理冲突
?
C
A
3.李明和伊凡经过几个月的努力共同发明了一款文具，并申请了专利。但是后来李明发现伊凡未经他的同意，将这一专利卖给一一家企业。对于好友伊凡的做法，李明可以（
）
①宽容对方对自己的伤害
②找人教训伊凡
③选择结束这段友谊
④将仇恨的种子埋在心里
A.①②
B.①③
C.②④
D.②③
A
作业
1、背诵全部知识点
2、完成并订正
同步
第五课
第1课时
P23-P25
第五课
第2课时自主预习
P252-5.1《让友谊之树常青》导学案
班别：
姓名：
一、学习目标
1、掌握交友的基本技巧，能正确理性地处理朋友间的矛盾。
2、培养尊重理解他人、理性解决问题的能力
3、通过分享自己的交友经验，体验友情的快乐与美好；树立理性、积极、健康的交友观念。
二、学习重难点
学习重点：掌握交友的基本技巧。
学习难点：学会理解和尊重朋友、启发交友智慧。
三、学法指导：
首先，根据导学案的学习目标、学习重难点有针对性地去阅读课本，并完成练习册自主预习部分内容。
其次，思考课堂研讨的几个问题，与同学相互探讨、体验并回答。
最后，利用一定的时间强化记忆重要的知识点。
四、学习过程
（一）课前预习（寻找答案，勾画圈点）
1.如何建立友谊？
2.如何呵护友谊？
（二）课堂研讨（结合经验，合作探究）
阅读奥吉的故事，回答问题。
奥吉是一个10岁的男孩，他经常戴着一顶头盔。头盔下隐藏了奥吉因为各种手术而伤痕累累的脸庞。父母感觉到家庭课堂无法满足奥吉的成长需要，忧虑重重之中，将奥吉送入了一间公立学校里，在那里，奥吉面临的是他人生中必须要战胜的挑战。
思考：在新环境中，奥吉应该如何认识新朋友？
活动一：交友经验分享会
结合自身经验，根据问题提示，写出自己进入初中后的交友经验
（1）你进入初中后是否有交到朋友吗？
是
问题3
否
问题2
（2）为什么会没有交到朋友？
你打算之后初中生活中如何去交朋友？
（3）你是如何交到朋友的？
在交友的过程中有没有发生令你印象深刻的事情？
活动二
探究与分享
分享：你和朋友发生过冲突吗？如果有，请写出自己的故事，不要写上自己的名字。
讨论：在与朋友发生冲突时，应该如何处理？
（三）达标检测（独立思考，总结技巧）
1.在建立友谊的过程中，会有惊喜，也会有意外，还会有点冒险。在这种情况下，我们正确的选择是（
）
A.封闭自己，以免受到伤害
B.敞开心扉，向任何人吐露心声
C.开放自己，主动结交朋友
D.顺其自然，不必过多考虑
2.友谊就想零存整取的银行存折，若你平时不补充情感进去，一旦需要朋友的支援来过渡难关时，才发现存单上一片空白。这句话告诉我们（
）
A.呵护友谊，需要用心去关怀对方
B.呵护友谊，需要给对方一些空间
C.呵护友谊，需要学会处理交友中受到的伤害
D.呵护友谊，需要学会处理冲突
3.李明和伊凡经过几个月的努力共同发明了一款文具，并申请了专利。但是后来李明发现伊凡未经他的同意，将这一专利卖给一一家企业。对于好友伊凡的做法，李明可以（
）
①宽容对方对自己的伤害
②找人教训伊凡
③选择结束这段友谊
④将仇恨的种子埋在心里
A.①②
B.①③
C.②④
D.②③
（四）总结提升（构建框架，整体感悟）
我的知识框架：
五、课后学习任务
1.强化本节课重点知识的记忆
2.完成《同步导学与优化训练》相关练习
3.预习2-5.2《网上交友新空间》

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