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第三章 第一节 动物体的结构层次
执笔：赵秀梅 审核： 编号：7014
学习目标：
1、说出组织的概念，概述构成人体的组织是细胞分裂、分化形成的，识别人体的四种基本组织；
2、描述人体的结构层次：细胞、组织、器官、系统、个体；
3、进一步熟练使用显微镜并观察人体四种基本组织的切片；
4、学生通过本课的学习能初步形成生物体是一个整体的生物学观点。
学习重难点：重点是描述人体的结构层次：细胞、组织、器官、系统、个体；难点是能简单描述细胞分化形成组织的过程。
自学指导一：细胞分化形成组织
自学教材62页内容，完成练习：
1.多细胞动物和人体的生长发育是从 开始的，这个细胞就是 。
2.受精卵通过 产生新细胞。这些细胞起初在 方面都很相似，并且都具有 。后来，除了一小部分细胞 ，大部分细胞 。在发育过程中，这些细胞 ，它们在 ， 上也发生了 ，这个过程叫做
3.细胞分化产生了 ，每个细胞群都是由
形成的，这样的细胞群叫做 。
4.细胞分化过程。
分析：①②分别表示什么过程：
探讨：②过程为生物带来什么后果？
自学指导二：观察人体的基本组织
观察63页人体的四种基本组织切片，了解四种组织的特点。完成表格，总结人体的四种基本组织。
上皮组织 结缔组织 肌肉组织 神经组织
分布
特点
功能
2.如果你的皮肤不慎被划破，你会感到疼痛，会流血。这说明皮肤中可能含有
等几种组织。
自学指导三：组织进一步形成器官
自学教材64页最上面一自然段，完成填空：
1. 不同的组织按照 构成器官。如大脑主要由 ，
， 和 构成。此外， ， ， ，
， ， ， ， 等都是器官。皮肤是人体最大的器官，一块完整的骨也可以说事器官。
2.构成左侧所列器官的主要组织是哪一类，用线连起来。
心脏 上皮组织
唾液腺 肌肉组织
股骨 神经 组织
肱二头肌 结缔组织
脊髓
自学指导四：器官构成系统和人体
阅读教材64页最后两自然段，完成填空：
1.系统是
2．人体内有 系统，它们是 ， ， ，
， ， ， ， 。
3. 分析讨论：人体运动仅靠运动系统（骨骼和肌肉）能行吗？试说说。
不行。人体运动时，活动量增强，要靠呼吸系统提供氧气，呼出二氧化碳；血液循环加快，要靠循环系统运输氧气、二氧化碳；而这些都要通过神经系统的调节才能完成。人体是一个统一的整体，任何一项活动的完成，都需要各个系统的协调合作。
小结
分裂、分化 按一定次序 按一定次序 协调配合
细胞———→（ ）—————→器官—————→（ ）———→人体
当堂训练
1、组织形成的过程大致（ ）
A.细胞分裂→细胞分化→细胞生长 B.细胞生长→细胞分化→细胞分裂
C.细胞分裂→细胞生长→细胞分化 D.细胞分化→细胞分裂→细胞生长
2、下列组织中，具有营养、连接、支持和保护功能的是（ ）
A.上皮组织 B.结缔组织 C.肌肉组织 D.神经组织
3、想一想人的口腔上皮细胞和心肌细胞分别属于什么组织（ ）
①结缔组织 ②上皮组织 ③肌肉组织 ④神经组织
A.①② B.③④ C.②③ D. ①④
4、以色列科学家利用干细胞成功地制造出了心脏细胞，这种转变的原因最可能是（ ）
A.干细胞分裂的结果 B.干细胞分化的结果
C.干细胞生长的结果 D.干细胞成熟的结果
5、下列有关组织的概念，叙述正确的是( )
A.组织是构成植物体的基本单位
B.组织是由形态相似、结构功能相同的细胞构成的细胞群
C.组织是由形态不同、功能相似的细胞构成的细胞群
D.组织是彼此否同的细胞通过胞间连丝构成的细胞群
6、构成人体的基本组织有 ( )
A.保护组织、营养组织、分生组织、输导组织　
B.上皮组织、结缔组织、营养组织、分生组织
C.保护组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织　
D.上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织
7、下列具有保护功能并属于上皮组织的是 ( )
A.小肠腺上皮 B.心肌 C．血液 D.皮肤上皮
8、下列关于器官的叙述中，正确的是 ( )
A.器官是由相同的组织按照一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构
B.器官都是由四种基本组织构成，并以某种组织为主
C.器官的结构特点不与器官的功能相适应 21世纪教育网
D.器官是由不同的组织按照一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构
9、下列正确表述人体结构层次的是 ( )
A.细胞→组织→系统→人体　　　B.细胞→组织→器官→系统→人体
C.细胞→器官→系统→人体　　　D.细胞→器官→组织→系统→人体
反思
②
①

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