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《实现中华民族伟大复兴的中国梦》教学设计
【教材分析】习近平总书记指出，实现中华民族伟大复兴中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福，新时代要不忘党的初心和使命，分两步走实现中国梦。本节课围绕中国梦这一主题学习我们实现什么样的伟大梦想？为什么要有这样的梦想？怎样实现伟大梦想？通过本框的学习，深刻理解中国梦归根到底是人民的梦，坚信在中国共产党领导下，中国人民必然能够实现中华民族伟大复兴的中国梦，必然建成社会主义现代化强国；认识到实干才能兴邦，深刻领会始终坚持和发展中国特色社会主义是实现中国梦和新时代党的初心和使命的的必由之路
【学习目标与核心素养】
1.学习目标：认识中国梦的科学内涵和重要意义，理解新时代中国共产党的历史使命，掌握伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想的要求以及四者之间的关系，掌握新时代中国特色社会主义发展的战略安排及其要求，坚定实现中华民族复兴的理想信念。
2.核心素养：
（1）科学精神：阐释中国梦的本质、战略安排，实现意义。能够理解中国梦的本质和新时代中国共产党的历史使命，坚定实现中华民族伟大复兴的理想信念，实现人生价值。
（2）政治认同、公众参与：探究各大主体如何站在新的历史起点上，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，实现中华民族伟大复兴的中国梦。
【学习重难点】
1.阐释中国梦的本质、战略安排，实现意义。
2、探究各大主体如何参与共建中国梦。
【课前准备】依据导学案，学生预习本课，对教材进行初步了解。
【教学方法】自主学习、小组合作探究、主题演讲、讲授法
【教学流程】环节一：视频导入每个人都有理想和追求，都有自己的梦想，一个没有梦想的人就如鸟儿没有翅膀，一个没有梦想的民族是没有希望的民族。接下来观看视频：央视新闻联播【中国梦我的梦】听听他们的梦想是什么？
他们有梦想，你们有梦想，我也有梦想，我们每个人都有自己的梦想，每个人的梦想汇聚起来大家知道是什么吗？对，是伟大的中国梦想！
环节二：学习新课我们都是追梦人，本节课让我们开启梦想之旅：学习第四课第二框实现中华民族伟大复兴的中国梦的相关知识。
先明确本节课学习目标及学习重难点：课件展示，学生感知！本节课围绕中国梦这一主题主要学习三大问题：一.我们实现什么样的梦想？二.为什么要有这样的梦想？
三.怎样实现伟大梦想？我们都是追梦人，什么是中国梦？
学生回答，教师点拨，引导学生明确中国梦本质的具体内涵及关系。
同的福祉。中国梦是历史的，现实的，也是未来的。中国梦的实现不是一蹴而就的，是分阶段有步骤有秩序地进行。“中国梦”的核心目标也可以概括为“两个一百年”的奋斗目标。2020即将实现第一个百年目标。党的十九大对第二个百年目标
做出了战略安排，即分两个阶段进行，哪两个阶段？学生回答。探究活动：畅想未来的我
学生畅所欲言，教师及时点评赞扬学生能将小我融入大我，在为社会做出贡献中实现人生价值。祖国好民族好，大家才能更好。中国梦把国家的追求、民族的向往、人民的期盼融为一体，每一个中国人都真切渴望着、梦想着民族的复兴！请学生总结我们中国人民为什么要有伟大的梦想？
谁来实现中国梦？引导学生阅读教材课本p48-55
从中国共产党、国家、个人三大主体来把握如何实现中华民族伟大复兴的中国梦？
谁来带领中国人民实现中国梦？是中国共产党!
学生思考：新时代中国共产党人的初心和使命（伟大梦想——中国梦）是什么？如何实现？学生回答：1.中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。（中共在不同历史时期有不同的具体任务，但其初心和使命不变）2.实现伟大梦想必须进行伟大斗争，必须深入推进党的建设新的伟大工程，必须推进中国特色社会主义伟大事业。
活动方式：学生分四组合作探究，每组解决一个问题，至少出2人回答问题。教师活动：点评学生回答情况，肯定合理之处，修正学生分析的偏颇之处，引导学生总结知识结论。精讲点拨：（1）实现伟大梦想，必须进行伟大斗争。①原因：中国共产党要团结带领人民有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾，必须进行具有许多新的历史特点的伟大斗争。②要求：要充分认识这场伟大斗争的长期性、复杂性、艰巨性，发扬斗争精神，提高斗争本领，不断夺取伟大斗争新胜利。（2）实现伟大梦想，必须深入推进党的建设新的伟大工程。①原因：办好中国的事情，关键在党。历史已经并将继续证明，没有中国共产党的领导，民族复兴必然是空想。②要求：中国共产党要始终成为时代先锋、民族脊梁，始终成为马克思主义执政党，自身必须始终过硬。中国共产党要不断增强政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力，以永葆旺盛生命力和强大战
斗力。（3）实现伟大梦想，必须推进中国特色社会主义伟大事业。①原因：坚持和发展中国特色社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践的主题。②要求：我们要更加自觉地增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，既不走封闭僵化的老路，也不走改旗易帜的邪路，保持政治定力，坚持实干兴邦，始终坚持和发展中国特色社会主义。教师点拨：四个伟大之间关系：
国家如何做？学生总结！教师引导从9个具体要求和抓住四个机遇期！
中国梦归根到底是人民的梦，是每个中华儿女的梦，如何发挥人民主体作用呢？引导学生从中国梦特点总结措施。教师精讲点拨：
青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量，国家的希望在青年，民族的未来在青年。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。
两位同学演讲，选派学生代表进行点评！增强学生的心理体验，调动学生的学习积极性和主动性，主动把个人理想融入国家和民族的伟大梦想之中，为实现中国梦付出自己的努力，承担自己的责任，增强对中国特色社会主义的认同。教师点评：奋斗的青春最美丽！让我们乘风破浪无悔付出不负青春！展示教材内容！
环节三：课堂小结本节课知识点讲解完毕，和同学们一块儿进行小结，形成知识体系！
环节四：当堂达标学以致用，典题达标，限时训练，学生作答，析选项，教师精讲点拨出错率高的题目！
1.实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。下列做法有利于实现中华民族伟大复兴中国梦的是（
）
①在基本实现社会主义现代化的基础上，建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国②使中华民族更加坚强有力地自立于世界民族之林，为人类作出新的更大的贡献③坚持以人民为中心，增进人民福祉，促进人的全面发展，朝着共同富裕方向稳步前进④解放生产力、发展生产力，最大限度满足人民群众不断增长的物质文化生活需要
A.①③
B．①④C．②③D．②④
2.中华民族一家亲，同心共筑中国梦，这是全体中华儿女的共同愿景，也是全国各族人民的共同目标。这表明（
）
①中国梦是国家的梦②中国梦是世界各国的梦③中国梦是中华民族的梦④中国梦是每一个中华儿女的梦
A．①②
B．①③C．②③D．③④
3.习近平总书记会见中国国民党前主席连战一行时指出，实现中华民族伟大复兴，实现国家富强、民族振兴、人民幸福，是近代以来中国人民的夙愿。这表明（
）①中国梦的本质就是实现国家富强、民族振兴、人民幸福②中国梦同世界梦息息相通③中国梦把国家的追求、民族的向往、人民的期盼融为一体④中华民族伟大复兴的中国梦已经实现
A．①②
B．①③C．②③D．③④
4.历史已经证明，没有中国共产党的领导，民族复兴必然是空想，打铁必须自身硬，党要团结带领人民实现中国梦，必须深入推进党的建设新的伟大工程。这要求中国共产党（
）
①在应对国内外各种风险和考验的历史进程中确立自身的执政地位②在新时代党的建设中突出组织建设的重要地位③不断推进自我革命，始终成为全国人民的主心骨④始终发挥决定性作用，成为时代先锋和民族脊梁
A．①②
B．③④C．①④D．②③
5.在新时代，中国共产党人必须把马克思主义基本原理同新时代中国具体实际结合起来，团结带领人民进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想。下列属于推进中国特色社会主义伟大事业做法的是（
）
①自觉增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信
②保持政治定力，坚持实干兴邦③发扬斗争精神，提高斗争本领
④坚持中国共产党始终成为时代先锋、民族脊梁
A．①②
B．①③C．②③D．③④
6.关于伟大斗争，伟大工程，伟大事业，伟大梦想的关系说法错误的是（
）A．四者紧密联系、相互贯通、相互作用
B．其中起决定性作用的是民族复兴的新的伟大梦想
C．推进党的建设的伟大工程，要结合伟大斗争、伟大事业、伟大梦想的实践来进行
D．实现伟大梦想，依赖伟大斗争、伟大工程和伟大事业的进行。
7.党的十九大提出了新时代中国特色社会主义发展的战略安排，规划和设计了未来美好生活的宏伟蓝图。为实现这一宏伟蓝图，我们要（
）
①贯彻新发展理念②坚持经济效益为先③抵制外来文化④坚定不移全面从严治党
A．①③B．①④C．②③D．②④
8.中国梦是国家的梦、民族的梦，也是每一个中华儿女的梦。国家好、民族好，大家才会好。中国梦就是让每个人获得发展自我和奉献社会的机会，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。这启示我们，实现中国梦要（
）
①把人生理想融入国家和民族的伟大梦想之中
②牺牲个人利益，把小我融入大我③敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦
④努力追求人的个性发展
A．①③B．②④C．①②
D．③④
9.“中国梦是历史的、现实的，也是未来的；是我们这一代的，更是青年一代的。”习近平总书记对青年寄予厚望。他说，中华民族伟大复兴的中国梦，终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。为此，新时代青年要（
）
①抓住大有可为的历史机遇期②加强和创新社会管理③坚定理想信念、志存高远、脚踏实地、勇做时代的弄潮儿④推动构建人类命运共同体
A．①②
B．③④C．①③D．②④
八．课后巩固提升
1．党的十九大报告深刻阐释了“四个伟大”的丰富内涵和严密逻辑关系。伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，紧密联系、相互贯通、相互作用，其中起决定性作用的是党的建设新的伟大工程。推进伟大工程，必须确保中国共产党
①在世界形势深刻变化的历史进程中能够始终领导世界，把握时代潮流②在应对国内外各种风险和考验的历史进程中始终成为全国人民的主心骨
③在坚持和发展中国特色社会主义的历史进程中始终成为坚强领导核心　④在全面建设社会主义现代化强国中切实履行应有的管理和服务职能A．①②B．②③C．③④D．①④
2．十九大报告指出“综合分析国际国内形势和我国发展条件，从2020年到本世纪中叶可以分为两个阶段来安排”。这两个阶段的奋斗目标是
①到2035年，基本实现社会主义现代化②到2035年，全面建成高标准的小康社会③到本世纪中叶，全面建成社会主义现代化强国④到本世纪中叶，实现社会主义现代化
A．②③B．①③C．②④D．①④
3．从2020年到2035年，我国将基本实现社会主义现代化。下列属于这一目标的是①人民生活更加宽裕，中等收入群体比例明显提高②全体人民共同富裕基本实现③经济、科技实力将大幅跃升，跻身创新型国家前列④成为综合国力和国际影响力领先的国家
A．①②B．①③C．②④D．③④
4.2019年9月23日，“伟大历程辉煌成就——庆祝中华人民共和国成立70周年大型成就展”开幕式在北京展览馆举行。成就展上共展出了150项中国“第一”，引来众多参观者驻足观看。1956年，第一批国产“解放”牌载重汽车下线，结束了中国不能批量制造汽车的历史；1958年，中国第一台黑白电视机研制成功；1970年，中国第一台彩色电视机研制成功；1988年，中国第一座高能加速器首次对撞成功；1996年，中国粗铜产量突破1亿吨，位居世界第一；2008年，“神舟”七号载人飞船发射升空，航天员翟志刚出舱活动，实现了中国历史上首次太空行走；2019年，中国成为世界第一个月背着陆和巡视探测的国家......
（1）结合材料，运用实现中华民族伟大复兴的中国梦的有关知识，简要说明70年的辉煌成就是如何体现中华儿女为实现中华民族伟大复兴梦想所作出的努力的。
（2）展览同时还开启了网上展馆，不能来现场参观展览的群众可以在线观看360度全景展览。假如你在现场参观或在网上观看了该成就展，请你写一个100字以内的感言。

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