资源简介

习近平新时代中国特色社会主义思想
学业要求核心素养
1.了解习近平新时代中国特色社会主义思想创立的背景。
2.掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容和历史地位。
3.明确习近平新时代中国特色社会主义思想是我们长期坚持的指导思想。
1.政治认同：通过对习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容和历史地位的学习，坚定对中国特色社会主义理论体系的自信和认同。
2.科学精神：了解新时代中国特色社会主义发展的战略安排，积极融入中国特色社会主义建设。
3.公共参与：积极参加社会实践，担当起实现中华民族伟大复兴的历史重任。教学重难点习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容八个明确十四个坚持
教学过程：一.导入新课播放歌曲《厉害了，我的国》，感受我们强大祖国日新月异的变化，和生在中国的骄傲与自豪，引申出中国新时我国这些巨大成就的背后，是坚持了习近平新时代中国特色社会主义思想为行动指南，从而来了解本课的重难点问题。
二．初学教材　深度预习——掌握本课必备知识
1.阅读教材56页到58页，概括以下问题，并在教材中标划出来
1）习近平新时代中国特色社会主义思想的理论主题是什么
2）在什么背景下创立的？请从世界发展角度，国内发展角度，党的发展角度，科学社会主义的发展角度入手。
2.阅读教材58页到61页，概括以下问题，并在教材中标划出来党的十九大如何概括习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容，金钥匙，活的灵魂分别是什么？
3.阅读教材61页到62页，概括以下问题，并在教材中标划出来。
为什么说习近平新时代中国特色社会主义思想是党和国家必须坚持的指导思想？
三．找同学回答在预习过程中涉及的知识内容
1．理论主题
2．创立背景
3．习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容及各自地位，金钥匙，活的灵魂
4.
为什么党和国家必须长期坚持习近平新时代中国特色社会主义思想
5.
怎样坚持
6.
梳理本课知识体系，在以下区域内完成
7.预习检测：易错易混训练
1）、为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同，是深刻理解和全面把握习近平新时代中国特色社会主义思想活的灵魂。
2）、习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容是“十四个明确”和“八个坚持”。
3）、“十四个坚持”是习近平新时代中国特色社会主义思想最为核心的关键的组成部分，是支撑习近平新时代中国特色社会主义思想的“四梁八柱”。
4）、中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，中国特色社会主义制度的最大优势是发展社会主义民主政治。
5）、科学发展观是马克思主义中国化的最新成果。四．重点探究　合作突破——形成本课关键能力2
探究活动：习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容
1.视频中国关键词：习近平新时代中国特色社会主义思想
2.材料　思想是行动的指南，同心才能同行。历史和现实都表明：一个社会，没有共同的精神支柱和思想上的稳定，是很难保持政局稳定的。统一思想是我们做好一切工作的前提，是我党取得事业成功的根本保证，是我们的事业健康发展的有力支撑。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央提出一系列新理念、新思想、新战略，创立习近平新时代中国特色社会主义思想，使马克思主义中国化进入新境界。中国特色社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践的主题，习近平新时代中国特色社会主义思想是中国特色社会主义理论体系最新成果，是指导治国理政新实践的鲜活的马克思主义，是实现党长期执政、国家长治久安的科学理论指导和行动指南，是我们党必须长期坚持的指导思想。
根据上述材料，探究以下问题：
1、习近平新时代中国特色社会主义思想如何从思想层面和实践层面概括了主要内容？
2、根据视频及材料，选取“八个明确”或“十四个坚持”中的任意一个，谈谈你的理解。听取2-3名同学的分享。3
五．拓展升华：青年----传承新思想
1.
播放视频：《超燃抗疫视频混剪》感受我们国家在抗疫过程中，各方的艰苦努力！沧海横流，方显英雄本色。在疫情防控的人民战争中，习近平总书记向全党发出号召，要求各级党组织和广大党员干部必须牢记人民利益高于一切，不忘初心、牢记使命，让党旗在防控疫情斗争第一线高高飘扬。全国广大党员干部牢记习近平总书记的教导，在这场大考中磨砺责任担当之勇，在危难时刻挺身而出、英勇奋斗，在大战中践行初心使命，在大考中交出合格答卷。我们青年学生同样要以习近平新时代中国特色社会主义思想为行动指南，在疫情期间，更加听党指挥跟党走，用自己的力量为疫情防控做出自己的贡献。
2.
推荐必修一日常时政积累素材《中国关键词》——用英文向世界展示中国政策及成就的系列节目《理论微课365》——将理论学习用动画展示的微小短视频，更具吸引力

展开更多......

收起↑