资源简介

学员编号：1
年 级：九年级
课 时 数：
学员姓名：
辅导科目：科学
学科教师：
授课类型


授课日期及时段


T同步——力与运动
同步知识梳理
一．机械运动的相对性
(一)机械运动
1．机械运动：物体在空间位置上的变化。
2．比较物体运动快慢的两种方法：比较相同时间内通过的路程或比较通过相同的路程所用的时间。
(二)参照物
判断物体运动或静止时被选为作标准的物体叫做参照物。参照物的选择可以是任意的，当物体被选为参照物后，就假定它是静止的。选择不同的参照物来分析同一物体的运动情况，会得出不同的结论，所以运动和静止是相对的。
(三)速度
1．速度概念：物体在单位时间内通过的路程叫速度。速度可以定量地描述物体运动的快慢。
2．速度公式：速度＝，即：v＝。
3．速度的主单位：米/秒，单位符号：m/s。常用单位还有：千米/时，单位符号：km/h。常见单位间的换算：1m/s＝3.6km/h。
4．描述变速直线运动时可用平均速度来描述物体运动的快慢，即：＝。
二．牛顿第一定律(又叫惯性定律)
1．阻力对物体运动的影响：让同一小车从同一斜面的同一高度自由滑下(控制变量法)，是为了使小车滑到斜面底端时有相同的速度；阻力的大小用小车在木板上滑动的距离的长短来体现(转换法)。
2．牛顿第一定律的内容：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持匀速直线运动状态或静止状态。
3．牛顿第一定律是通过实验事实和科学推理得出的，它不可能用实验来直接验证。
4．物体保持匀速直线运动状态或静止状态的性质叫做惯性。惯性是物体本身固有的一种属性。一切物体任何时候、任何状态下都有惯性。


三．二力平衡
1．物体处于静止或匀速直线运动状态时，称为平衡状态。物体处于平衡状态时，受到的力叫平衡力。
2．二力平衡条件：作用在同一物体上的两个力，如果__大小相等__、__方向相反__、__作用在同一直线上__(同物、等大、反向、同线)，这两个力就相互平衡。
3．二力平衡条件的应用
(1)根据受力情况判断物体的运动状态：
当物体不受任何力作用时或受到平衡力作用时，物体总保持静止状态或匀速直线运动状态。当物体受非平衡力作用时，物体的运动状态一定发生改变。
(2)根据物体的运动状态判断物体的受力情况：
当物体处于平衡状态(静止状态或匀速直线运动状态)时，物体不受力或受到平衡力。当物体处于非平衡状态(加速或减速运动、方向改变)时，物体受到非平衡力的作用。
四．知识拓展
1．牛顿第一定律是指物体在不受外力作用时的状态，而惯性是物体保持原来状态的一种性质，所以牛顿第一定律与惯性是有区别的。一切物体都具有惯性。
2．惯性不是力，不能说惯性力的作用，惯性的大小只与物体的质量有关，与物体的形状、速度、物体是否受力等因素无关。
3．在判断物体受平衡力时，要注意运动的方向性，先判断物体在什么方向(水平方向还是竖直方向)处于平衡状态，然后才能判断物体在什么方向受到平衡力。
4．解题的过程中，常常被忽略的一个条件是一对平衡力中的两个力必须作用在同一个物体上。
5．力是改变物体运动状态的原因，而不是维持物体运动的原因。

课堂达标检测
1．一个工人师傅从旗杆的A点下滑到地面的D点，他下滑的时间与速度图像如图所示，已知AB＝CD=3 m?，BC=6m?，则下列说法正确的是
A．AB段克服摩擦力做的功等于CD段克服摩擦力做的功。
B．BC段克服摩擦力做的功是AB段克服摩擦力做的功的两倍。
C．CD段克服摩擦力做的功大于AB段克服摩擦力做的功。
D．AB段和CD段重力做功的平均功率不相等。
2．汽车在平直公路上以速度v0匀速行驶，发动机功率为P0，牵引力为F0．t1时刻开始，司机减小了油门，使汽车保持恒定功率P行驶，到t2时刻，汽车又开始做匀速直线运动，速度为v．已知运动过程中汽车所受阻力f恒定不变，汽车牵引力F随时间t变化的图象如图所示，则（ ）
A．v＝2v0
B．F0＝2f
C．t1至t2时间内，汽车做加速运动
D．t2时刻之后，汽车将保持功率行驶
3．如图，用汽车从湖中打捞重物，汽车通过定滑轮以恒定速度缓慢牵引水下圆柱形重物，从重物开始上升计时，下列表示其重力势能Ep，水对其底部的压强p,汽车的拉力做功的功率P，浮力对其做功W随时间变化的关系图线中，可能正确的是
A． B． C． D．
4．甲、乙两人站在一堵光滑的墙壁前，两人之间相距102m，且距离墙壁均为68m，如图所示，甲开了一枪后，乙先后听到两声枪响的时间间隔为（ ）（已知空气中声音的传播速度为340m/s）
A．0.1s B．0.2s C．0.38s D．0.4s
5．在水平地面上有一长方体木箱，小林用水平推力F把木箱向前推动，如图甲所示，此过程中，推力F随时间t的变化情况如图乙所示，木块前进的速度V的大小随时间t的变化情况如图丙所示，则下列说法中错误的是 （ ）
A．0～1秒内，木箱静止不动，受到的摩擦力大小为100N，推力不对箱子做功；
B．1～3秒内，木箱加速运动，受到的摩擦力大小为200N，推力对箱子做了功；
C．3～5秒内，木箱匀速运动，受到的摩擦力大小为200N，推力做了400J的功；
D．5～6秒内，木箱减速运动，受到的摩擦力越来越大，推力不对箱子做功；
6．在做“研究滑动摩擦力大小”的实验时，将木块A放置水平木板B上，加载一个砝码，把一只测力计系在A上，如图所示．当向左拉动B时，测力计指针稳定．下列讨论中正确的是（　　）
A．A对B的压力与B对A的支持力是一对平衡力
B．A受B的摩擦力与测力计对A的拉力是一对平衡力
C．B受到地面的摩擦力的大小为，方向向右
D．若增大拉动B的速度，测力计的示数会变大
7．（来源）江苏省泰州市沈毅中学2015-2016学年度第一学期物理期末考试
甲、乙两位同学进行百米赛跑，假如把他们的运动近似看作匀速直线运动，他们同时从起跑线起跑，经过一段时间后他们的位置如图Ⅰ所示，在图Ⅱ中分别作出了在这段时间内两人运动路程S、速度v与时间t的关系图像，其中正确的是
A． B． C． D．
8．如图所示是甲乙丙三个物体做匀速直线运动的图像，根据图像信息所做的判断正确的是（ ）
A．三个物体运动速度关系是v甲＞v乙＞v丙
B．相同时间它们运动的路程关系是s丙＞s甲＞s乙
C．运动相同路程所用时间关系是t丙＞t乙＞t甲
D．若路程相同，同时出发丙最先到达终点
9．水平地面上的甲、乙、丙三小车同时同地在同一直线做匀速运动，甲、乙的s-t图像如图所示．运动10秒时，甲与乙的距离为2米，甲到丙的距离小于乙到丙的距离，下列关于丙运动情况的判断，正确的是（ ）
A．丙的速度一定大于甲的速度
B．丙的速度可能小于乙的速度
C．丙与甲的运动方向一定相同
D．丙与乙的运动方向可能相同
10．物体只受F1、F2两个力的作用而处于静止状态．现保持F1在t1时间内不变，只改变F2的大小，此过程中物体受到的合力的方向始终与F1方向相同，表示F2大小随时间变化的图像是图中的（???? ）
A．B．C． D．
11．在下图所示的甲图中，石料在钢绳拉力的作用下从水面上方以恒定的速度下降，直至全部没入水中．图乙是钢绳拉力随时间t变化的图像．若不计水的摩擦力，则可算出该石料的密度为（ ）
A．2.8×103kg/m3 B．2.3×103kg/m3
C．0.6×103kg/m3 D．3.2×103kg/m3
13．如图所示是某运动员举起杠铃停留在空中不动时的情形，下列说法正确的是
A．运动员对地面的压力和地面对运动员的支持力是一对平衡力
B．运动员对杠铃的支持力和杠铃对运动员的压力是一对相互作用力
C．运动员对地面的压力和运动员对杠铃的支持力是一对相互作用力
D．运动员的重力和运动员对杠铃的支持力是一对平衡力
14．关于“运动和力”的关系，下列说法中正确的是
A．力是使物体产生运动的原因
B．力是维持物体运动的原因
C．力是改变物体运动状态的原因
D．物体受到力的作用，运动状态一定改变
15．根据烟囱中冒的烟和甲、乙两小车上小旗飘动的情况，有关甲、乙两小车相对于房子的运动情况，下列说法中正确的是（??）
A．甲、乙两小车一定向左运动
B．甲小车可能运动，乙小车向右运动
C．甲、乙两小车一定向右运动
D．甲小车可能静止，乙小车向左运动
16．在测量大气压的实验中，为消除活塞与针筒间的摩擦力对实验的影响，某同学采用了图示装置，将注射器筒固定在水平桌面上，把活塞推至注射器筒底端，用橡皮帽封住注射器的小孔，活塞通过水平细线与烧杯相连，向烧杯中缓慢加水，当活塞刚开始向左滑动时，测得杯中水的质量为880 g；然后向外缓慢抽水，当活塞刚开始向右滑动时，测得杯中水的质量为460 g，烧杯质量为100 g，活塞面积为7×10-5 m2，g取10 N/kg，轮轴间的摩擦和细线重力不
计，则所测大气压的值应为( )
A．1.26×105 Pa
B．1.10×105 Pa
C．1.01×105 Pa
D．0.96×105 Pa
17．如图为小朋友喜爱的双轮滑板车，将一只脚踏在滑板上，另一只脚向后蹬地，滑板就能向前运动。下列说法错误的是
A．蹬地后收起脚，人随滑板车一起向前运动表明车受到惯性作用
B．脚向后蹬地，滑板车向前运动表明力的作用是相互的
C．选择向前运动的滑板车为参照物，路旁的树是向后运动的
D．脚离地后，人站在滑板车上向前运动，人的重力和滑板对人的支持力是一对平衡力
18．如图所示，物体在20N的水平拉力F作用下沿水平地面向右以3m/s的速度匀速运动了 10m.撤去水平拉力后，该物体又向前运动了1.5m后停了下来．则
A．物体受到的重力和它对地面的压力是一对相互作用力
B．撤去拉力后，物体慢慢停止运动，说明惯性与速度有关
C．物体匀速运动时拉力与它受到的摩擦力是一对平衡力
D．撤去拉力后，物体慢慢停止运动，说明力是维持物体运动的原因
19．如图所示，木块置于小车上，在水平拉力F作用下，小车和木块一起以速度v沿水平地面向右做匀速直线运动（不计空气阻力）．以下三组力属于平衡力的是
①地面对小车的支持力与小车受到的重力
②小车对木块的摩擦力与木块受到的水平拉力
③地面对小车的摩擦力与木块对小车的摩擦力．
A．仅① B．②③ C．仅② D．①②③
20．如右图所示，小明坐在小船上，用力推另一只小船。以下说法错误的是
A．小明能够把另一只小船推开，而自己坐的船向相反方向运动，说明力的作用是相互的
B．小明把另一只小船推开时，小明是施力物体，小船是受力物体
C．小明能够把另一只小船推开，说明力可以改变物体的运动状态
D．小明把另一只小船推开后，小船运动越来越慢，说明物体的运动需要力来维持
21．如图所示，质量为 10 千克的物体在水平力 F 作用下，静止在竖直的墙上，当力F 逐渐减小的过程中，物体静止一段时间后，向下运动，则在这过程中，摩擦力 f与时间 t 的关系，可能符合下列图线的是 （ ）
A． B． C． D．
22．如图所示，一物体沿斜面向下匀速滑动．关于该物体的受力，以下分析正确的是（　　）
A．物体只受到重力和摩擦力的作用
B．物体受到重力和支持力是相互作用力
C．物体同时受到重力、支持力和摩擦力的作用
D．物体受到的重力与摩擦力是一对平衡力
23．如图所示，F1=4N，F2=3N，此时物体A相对于地面静止，物体B以0.1m/s的速度在物体A表面向左做匀速直线运动（不计弹簧测力计、滑轮和绳子的自重及滑轮和绳子之间的摩擦）。下列说法错误的是（ ）
A．F2的功率为0.6W
B．弹簧测力计读数为9N
C．物体A和地面之间有摩擦力
D．如果增大F2，物体A可能向左运动
二、多选题
24．如图所示，小型牵引车通过滑轮组可以将重物匀速吊起，若每次重物均以1 m/s的速度匀速上升，且滑轮的摩擦和绳重均可忽略不计。当吊起质量为340 kg的重物A时，牵引车对绳的拉力为FA，滑轮组的机械效率为85%；当吊起重物B时，牵引车对绳的拉力为FB。若FA与FB做功的功率之比为2:3，取g=10 N/kg，下列说法正确的是（ ）
A．FA的大小为2000 N
B．物体B的质量为540 kg
C．如果小型牵引车对绳拉力的最大功率为1.2×104W，它能吊起物体的最大质量为2540 kg
D．滑轮组前、后两次吊起重物A、B的机械效率之比为17:18
25．小明学了力学知识后，做了如下实验．他用方向不变的水平拉力F拉放在水平地面上的物体，如图甲，并测出了物体的速度大小，绘制了图中的乙、丙两图，乙图表示F与时间t的关系，丙图表示物体的运动速度v与时间t的关系，结合已知条件及两图像判断下面选项中正确的是
A．0~1s，物体没动，是因为拉力F小于摩擦力
B．1~3s，物体在加速运动，所受合力方向与力F方向一致
C．1~3s，物体受到的摩擦力大小为2N
D．t=4s时，若物体所受外力同时消失，物体将匀速直线运动下去
1-5CDCBD 6-11BBDCBA
13-17BCDBA 18-23CBDACD
24.BD 25.BCD

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