资源简介

学科教师辅导讲义
学员编号：1
年 级：九年级
课 时 数：
学员姓名：
辅导科目：科学
学科教师：
授课类型
T同步(知识点分析)
T同步(强化练习)
授课日期及时段

教学内容
T同步——知识点分析
T同步——知识点分析
同步知识梳理
同步知识梳理
一．做功的概念
-2343151289051.功
做功的二个必要因素
1.功
做功的二个必要因素
作用在物体上的力
物体在力的方向上通过的距离
定义：作用在物体上的力和物体在力的方向上移动的距离的乘积
公式：W = F·S 注意：F·S应具备同时性的同体性
单位：1牛顿·米 = 1 焦耳
2.三种不做功的情况
三种情况
原因
实例
有距离无力
物体没有受到力的作用，但由于惯性通过了一段距离，这时没有做功
踢出去的足球，人对足球没有做功
有力无距离
有力作用在物体上，但物体没动，即物体没有通过距离
搬石头未动，人对石头没有做功
力与距离垂直
物体受力，且物体也移动了距离，但通过的距离和力的方向垂直
提水桶水平移动一段距离，竖直提水桶的力不做功。
二．做功的计算
1.计算公式：W = Fs
2.功的单位：在国际单位制中，力的单位是牛（N），距离的单位是米（m），功的单位焦（J）
1J = 1N x 1m
3.变形公式：由W = Fs 得①s=W/F ②F=W/S
三．功率的计算
-95251803401.功率
1.功率
定义：单位时间里完成的功
意义：描述物体做功快慢
1663700273050公式：P =W/t P=F.v
单位：1焦耳/秒 = 1 瓦 1千瓦 = 1000瓦 （1马力 = 735瓦）
2.变形公式：由P =W/t 得①W=P.t 已知功率和时间 求做功
②t=W/P 已知功个功率 求时间
P =W/t=F.vt /t=F.v
由P=F.v 得③F=P/v 已知功率和速率 求力
④v=P/F 已知功率和力 求速率
T同步——强化练习
T同步——强化练习
一、单选题
1．（2020·内蒙古包头 初三其他）如图，物体A与足够长的木板B通过定滑轮用不可伸长的轻绳相连，物体A的质量mA=2kg，对A施加水平向左F =20N的压力，使木板B被压在光滑侧壁上。A物体以0.2m/s的速度匀速下落，轻绳均处于竖直方向，已知A 、B之间的摩擦力为4N，(g取10N/kg)则( )
A．木板B的质量为1.2kg
B．物体A对木板B的压力为24N
C．压力F在2秒内做功为8J
D．轻绳拉力在2秒内对B物体的功率为1W
2．（2020·包头市第35中学初三三模）如图，A物体重力为100N，B物体重力为30N，此时A物体恰好向右做匀速直线运动，A物体受到的滑动摩擦力为其重力的0.2倍，下列说法正确的是（不计绳重和摩擦）（　　）
A．A物体受到的绳子的拉力为15N
B．若将B物体的重力增加一倍，则A物体受到的摩擦力为35N
C．动滑轮拉B物体的效率为75%
D．若将A以0.1m/s的速度水平向左匀速拉动，拉力的功率为2W
3．（2020·广东实验中学初三二模）如图所示，粗糙的弧形轨道竖直固定于水平面，一小球由A点以速度ν沿轨道滚下，经另一侧等高点B后到达最高点C．下列关于小球滚动过程的分析正确的是（ ）
A．整个过程只有重力在对小球做功
B．小球在A、B两点具有的动能相同
C．小球在A、B、C三点的速度大小关系是νA＞νB＞νC
D．小球在A点具有的机械能等于它在C点具有的重力势能
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4．（2020·安徽蚌埠?初二期末）如图所示的滑轮组，绳子的末端缠绕在电动机上，电动机转动将下方钩码匀速提起。如果加快电动机的转速，则后一次提升与前一次相比（　　）
功率增大、机械效率增大
B．功率增大、机械效率不变
C．功率不变、机械效率不变
D．功率不变、机械效率增大
5．（2020·福建南平初二期末）如图所示，在水平地面上，用力F拉动重500N的木箱，使它在3s内匀速直线运动了3m，受到的摩擦力为200N。不计滑轮重及绳与滑轮间摩擦，下列说法正确的是（　　）
A．拉力F的大小为250N B．拉力F做的功为600J
C．拉力F做功的功率为100W D．绳端移动的速度为1m/s
6．（2019·四川锦江初二期末）如图所示，在伽利略理想实验中，小球每次均从斜面a点自由滚下，分别经过图中b，c，d各位置，关于小球的动能、重力势能、机械能描述正确的是（　　）
A．小球的重力势能一直在减小
B．在d点的重力势能小于在c点的重力势能
C．从b点运动到c点的过程中，动能转化为重力势能
D．从a到b小球速度越来越大，机械能越来越大
4314190272415
7．（2020·江苏如皋初二期末）如图，细线上端固定，下端拉着小球在竖直平面内摆动，A、B是球摆动过程中的最高点，C是最低点，不计空气阻力，则（　　）
A．球在C点时受力平衡
B．球在A点时速度最大
C．球在A点时绳子突然断开，小球将静止不动
D．球在B点时所受外力同时消失，小球将静止不动
8．（2020·辽宁中山初三二模）如图所示，用手将一重为G的铁球缓慢放在一弹簧上，放手后，铁球从A位置开始向下运动，到达B位置速度达到最大，到达C位置小球的速度变为零。已知AC间的高度差为h，若整个过程中不计能量损耗，下列说法正确的是（　　）
A．从A位置到B位置铁球的重力势能全部转化为弹簧的弹性势能
B．在此过程中弹簧的弹性势能增加量为Gh
C．小球到达B点时，小球的重力大于弹簧的弹力，所以小球继续下落
D．B 位置到C 位置的过程中铁球所受的重力大于弹簧所施加的弹力
9．（2020·辽宁大连 初三二模）静止在水平地面上的物体，受到方向不变的水平拉力F的作用，如图（甲）所示。在水平路面上直线运动时记录的v-t图像，下列说法正确的是（　　）
A．物体在0~t1时间内做匀速直线运动
B．物体在t1~t2时间内动能不断变大
C．物体在t3~t4时间内的摩擦力力小于t1~t2时间内的摩擦力
D．物体在t3~t4时间内拉力小于摩擦力
10．（2020·湖北省武汉市外国语学校美加分校初二月考）如图是搬运工人用滑轮组将仓库中的货物沿水平轨道拉出的示意图。已知货物的质量为600kg，所受轨道的摩擦力为其重力的0.1倍，滑轮组的机械效率为75％。若人以0.6m/s的速度匀速前行，经100s将货物拉出仓库。人拉货物的过程中，分析正确的是（　　）
货物移动距离为20m
B．工人的拉力为400N
C．工人做的有用功为
D．工人拉力的功率为360W
11．（2020·江苏海安初三其他）如图所示，斜面高为1m，长为4m，用沿斜面向上大小为75N的拉力F，将重为200N的木箱由斜面底端以的速度匀速拉到顶端，下列判断正确的是（ ）
A．重力做功的大小为800J B．斜面对木箱的摩擦力大小为25N
C．拉力做功的功率为125W D．斜面的机械效率为75%
12．（2020·贵州贵阳初三其他）如图所示，弹簧一端固定在竖直墙上，另一端固定在物块乙上，甲、乙相互叠加放置在光滑水平面上O点处，此时弹簧处于原长。现将甲、乙从O点拉至位置 l。松手后，在甲、乙保持相对静止并一起向O点方向运动的过程中，不计空气阻力，下列说法正确的是（ ）
A．物块甲由于与乙相对静止而处于平衡状态
B．物块乙随弹簧拉力减小而做减速运动
C．物块乙对物块甲施加了水平向左的摩擦力
D．两物块运动到 O 点将由于不受弹簧拉力而静止
5730240311150
13．（2020·湖北江汉初三二模）如图所示，跳水运动员踏板时首先从高处落到处于自然状态的跳板上(A位置），然后随跳板一同向下运动到最低点（B位置）。从A位置到B位置的过程中，下列说法正确的是
A．运动员到达位置A时，所受到的力是相互平衡的
B．运动员到达位置B时，人对跳板的压力等于跳板对人的支持力
C．在这个过程中，运动员减小的动能等于跳板增加的弹性势能
D．在这个过程中，运动员减小的动能大于跳板增加的弹性势能
14．（2020·福建厦门初三其他）如图，小球从某一高度自由落到一端固定在地面的轻质弹簧上，在A处开始与弹簧接触，下降到最低点B处后弹回，则小球的动能变化情况是（　　）
从A到B，动能不断减小
B．从B到A，动能不断增大
C．从A到B，动能先变大后变小，到B处为零
D．从B到A，动能先变大后变小，到A处为零
15．（2020·安徽初三其他）某实验小组分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组（每个滑轮重均为50g）在2s内把重物G1和G2提高10cm，已知Fl和F2的大小均为2N，不计绳重及摩擦（g取10N/kg）。下列说法中不正确的是（　　）
A．重物G1的重力大小为5.5N
B．乙滑轮组所做的有用功是0.7J
C．F1和F2做功的功率之比为3:4
D．两个滑轮组的机械效率之比为4:3
16．（2020·安徽初三学业考试）如图1所示，水平路面由三段粗糙程度不同的区域组成。物块（体积忽略不计）在F= 2N的水平拉力作用下从区域①的最左端由静止开始运动，在刚进入区域③时撤去拉力，物块最终停在区域③的最右端。图2为物块运动的图像，下列说法正确的是（ ）
A．区域①路面的粗糙程度比区域②路面的粗糙程度大
B．物块在区域①路面上所受的摩擦力等于2 N
C．拉力在区域①中做的功比区域②的小
D．区域③的长度大于区城②的长度
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17．（2020·湖北洪山初三月考）如图所示，小明拉着小车匀速行走在水平路面上，下列说法正确的是（ ）
A．小明拉着小车匀速行走时，小明对小车没有做功
B．小车的重力与地面给小车的支持力不是一对平衡力
C．小明对小车的拉力与地面对小车的摩擦力是一对平衡力
D．地面给小明的摩擦力方向是向后的
18．（2019·山东烟台初二期末）有一个小球从滑梯上A点以一定的速度沿滑梯向上运动，到最高点B后小球又沿滑梯向下运动到C点，不计摩擦。则（　　）
A．小球由A→B运动过程中，动能逐渐减小
B．小球在B点的机械能大于A点的机械能
C．小球由B→C运动过程中，机械能逐渐增大
D．小球在C点时重力势能最大
19．（2020·句容市华阳中学初三零模）汽车在平直公路上以速度v0匀速行驶，发动机功率为P0，牵引力为F0，t1时刻开始，司机减小了油门，使汽车保持恒定功率P行驶，到t2时刻，汽车又开始做匀速直线运动，速度为v，已知运动过程中汽车所受阻力f恒定不变，汽车牵引力F随时间变化的图象如图所示，则（ ）
A．t1至t2时间内，汽车做加速运动 B．F0＝2f
C．t2时刻之后，汽车将保持功率P0行驶 D．
20．（2019·江苏海安高级中学初三月考）如图甲所示，是建设罗泊湾大桥时使用的起吊装置（图中未画出）的钢缆绳拉着实心圆柱体A在距江面某一高度处沿竖直方向匀速下降的情景．A在下降到江底之前，始终保持0.1m/s的速度不变．如图乙所示是A下降到江底之前钢缆绳对A的拉力F随时间t变化的图像（江水的密度为ρ=1.0×103kg/m3 , g4318635821055
00
取10N/kg）．则
A．A从开始下降直到江面的过程中，钢缆绳对A做的功为5×104J
B．A下降过程中重力的功率为5×103W
C．A的密度为1.6×103kg/m3
D．当A下降到水平的江底，卸下钢缆绳后，A对江底的压强为5×103 Pa
21．（2017·海安县紫石中学初三月考）如图所示，用弹簧K1和K2的一端拴住滑块M，另一端连在竖直墙壁上，弹簧恰好处于自然状态，滑块静止在O点处．今将滑块M向右推一段后放手，滑块在光滑水平面上来回运动的过程中．由O点向右运动时( )
A．滑块的动能增加，K2的弹性势能增加
B．滑块的动能减小，K1的弹性势能减小
C．弹簧的弹性势能转化为滑块的动能
D．滑块的动能转化为弹簧的弹性势能
22．（2019·湖北武汉初二月考）用弹簧测力计沿水平方向两次拉同一木块在同一水平木板上匀速滑动，两次拉动同一木块，得到s﹣t图象如图所示，下列说法正确的是（ ）
A．木块两次第一次受到的拉力较大
B．第一次受到的拉力做功较快
C．第一次拉力对木块做的功多些
D．两次拉力的功率相等
23．（2019·济宁市第十五中学中考模拟）五千年的华夏文明，创造了无数的诗词歌赋，我们欣赏这些诗词歌赋时，不仅要挖掘其思想内涵，还可以探究其中所描述的自然现象与物理规律，下面是小明同学对部分诗句中蕴含的物理知识的理解，其中正确的是
①“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”，人们是通过音调辨别出钟声的
②“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”，“轻舟”的运动是以船上乘客为参照物．
③“绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘”，“楼台倒影入池塘”是光的折射现象．
④“花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴”，“花气袭人”说明分子在做无规则运动
⑤“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，瀑布飞流直下，水的重力势能转化为动能
⑥“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪”，“白草折”表明力可以改变物体的形状．
A．①②④ B．②③⑤ C．③④⑥ D．④⑤⑥
24．（2019·北京初二课时练习）某同学从一楼跑上三楼，大约用了10秒钟，他克服自身重力做功的功率大约是
A．30W B．300W C．3000W D．30000W
25．（2019·北京初二课时练习）如图所示，建筑工人利用滑轮组从竖直深井中提取泥土．某次工作中，工人用400N的拉力F在1min内将总重为900N的泥土匀速提升5m．在这段时间内
拉力F做的有用功2000 J
4106545-194310
00
B．滑轮组的机械效率75%
C．动滑轮重700 N
D．拉力F做功的功率约33 W
26．（2019·全国初二单元测试）如图所示是某建筑工地用升降机提升大理石的滑轮组示意图。滑轮组通过固定架被固定住，滑轮组中的两个定滑轮质量相等，绕在滑轮组上的绳子能承受的最大拉力为2000N．大理石的密度是2.8×103kg/m3，每块大理石的体积是1.0×10﹣2m3，升降机货箱和动滑轮的总重力是300N．在某次提升15块大理石的过程中，升降机在1min内将货箱中的大理石沿竖直方向匀速提升了15m，绳子末端的拉力为F，拉力F的功率为P，此时滑轮组的机械效率为η．不计绳子的重力和轮与轴的摩擦，g取10N/kg．下列选项中正确的是
A．升降机一次最多能匀速提升40块大理石
B．拉力F的大小为1300N
C．拉力F的功率P为1125W
D．滑轮组的机械效率η为85%
27．（2019·无锡市天一实验学校初三月考）如图所示，用20N的水平拉力F拉滑轮，可以使重15N的物体A以0.2m/s的速度在水平地面上匀速运动，物体B重8N，弹簧测力计的示数为3N且保持不变。若不计轮重、弹簧测力计重、绳重和滑轮的摩擦，则下列说法中正确的是（　　）
A．地面受到的摩擦力为10N
B．滑轮移动的速度为0.4m/s
C．在2s内绳子对物体A所做的功为4J
D．水平拉力F 的功率为4W
28．（2019·江苏省大丰市草堰初级中学初三单元测试）在一次体育课上，甲、乙两人进行爬竿比赛，甲从某一位置匀速爬到顶用了10s，乙从同一位置爬到顶用了9s，如果甲乙两人体重之比是5：6，则他们爬竿时功率之比是( )
A．3：4 B．4：3 C．27：25 D．25：27
29．（2018·安徽无为 初三课时练习）跳绳是冬季的一种健身运动，旁人看起来似乎很简单，然而亲自跳起来就会感到运动量是相当大的．有位同学对此作了专门研究：跳绳者的质量m=50kg，跳绳者的重心高度随时间变化的情况如图所示．根据所给条件可估算出此跳绳者在1分钟内克服重力做功的平均功率为：（ ）
A．168.75W B．135W C．75W D．67.5W
30．（2017·四川绵阳 东辰国际学校）如图所示,在细杆上固定两片叶片便制成了玩具“竹蜻蜓”。用手搓动细杆,竹蜻蜓就能腾空而起。关于它的运动和受力,下列说法正确的( )
A．竹蜻蜓上升的是由于受到的空气浮力的作用
B．上升过程中“竹蜻蜓”动能不变
C．在上升过程中，竹蜻蜓的运动状态保持不变
D．上升到最高点时，受到的力是非平衡力
31．（2019·黄冈实验中学初三零模）如图所示，七块完全相同的砖块按照图示的方式叠放起来，每块砖的长度均为L，为保证砖块不倒下，6号砖块与7号砖块之间的距离S将不超过 （　　）
L B．2L C．L D．L

32．（2020·四川达州 初三其他）某工人使用如图甲所示的滑轮组匀速提升浸没在水中的实心物体A，拉力的功率随时间变化的图象如图乙，已知动滑轮的重力是60N，物体上升的速度始终是1m/s，不计绳重、摩擦及阻力， ，g= 10N/kg，下列说法中正确的是（ ）
①物体的重力是420N；
②物体浸没在水中时受到的浮力100N；
③物体的密度是3× 10 3kg/m3；
④物体浸没在水中时滑轮组的机械效率80%。
A．①④ B．②③ C．①② D．③④
33．（2020·长沙市开福区青竹湖湘一外国语学校初三一模）如图所示，小型牵引车通过滑轮组匀速打捞起深井中的均质物体，物体上升的速度保持 1m/s 不变，已知物体重 1.2×N，密度为1.6×kg/。测得物体在出水面前、后牵引车作用在绳子上的拉力之比为 l∶2，若不计摩擦、绳重及水的阻力，g取10N/kg，下列结果错误的是（ ）
A．物体出水前牵引车拉力的功率为500W
B．物体浸没在水中受到的浮力为750N
C．物体在出水面前，牵引车的拉力为250N
D．物体在出水面前，滑轮组的效率是60%
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34．如图所示，质量为70 kg的工人利用滑轮组先后竖直向上匀速提升物体A和物体B。当提升物体A时，工人在5 s内将质量为100 kg的物体A提升1 m，此时滑轮组的机械效率为80%；当用同样的速度提升物体B时，滑轮组的机械效率为75%。假设在拉绳子的过程中，工人对绳子的拉力与对地面的压力始终竖直向下且在同一直线上，不计绳重和摩擦。g取10 N/kg。则下列说法正确的是（ ）
A．工人对物体A做的功是1250J
B．动滑轮重300N
C．工人在提升物体B时做功的功率是150W
D．匀速提升物体B时工人对地面的压力是200N
35．（2020·陕西陇县初二期末）如图，在竖直向上的力F的作用下，重为10N物体A沿竖直方向匀速上升。已知重物上升速度为0.4m/s，不计绳与滑轮摩擦以及滑轮重和绳重，则拉力F的大小和滑轮上升的速度分别为（　　）
A．5N 0.8m/s B．20N 0.8m/s
C．5N 0.2m/s D．20N 0.2m/s
36．（2020·辽宁和平初二期末）如图，用同一滑轮组分别将两个不同的物体A和B匀速提升相同的高度（不计绳重和摩擦），提升A时滑轮组的机械效率大。下列说法中正确的是（　　）
①A物体比B物体轻；②提升A的拉力大；
③提升A做的额外功多；④提升A做的有用功多
只有②④ B．只有①③
C．只有②③ D．只有①④
37．（2020·云南红河初三其他）如图所示，用10N的水平拉力F拉滑轮，使足够长的物体A以0.2m/s的速度在水平地面上匀速运动，弹簧测力计的示数为3N．若不计滑轮重、弹簧测力计重、绳重和滑轮摩擦，则下列说法中正确的有
A．以A为参照物，B是静止的
B．滑轮移动的速度为0.4m/s
C．绳子拉物体A的功率为1W
D．在运动过程中若将拉力F增大，弹簧测力计的示数也会增大
二、多选题
38．（2020·山东青岛 初三一模）测量一块形状不规则的塑料泡沫浸没在水中时所受浮力的大小，如图甲，将塑料泡沫和正方体木块分别挂在刻度尺两端，使杠杆水平平衡，读出力臂l1和l2；用刻度尺测出木块的边长为a，把木块放入水槽中，如图乙，用刻度尺测出它的下表面到水面的距离为h；如图丙，用此装置使塑料泡沫浸没在水中，并使杠杆水平平衡（不计绳重、滑轮重和摩擦），读出力臂l1和l3.则下列说法正确的是（　　）
A．木块的质量m木=ρ水a2h B．塑料泡沫受到的重力G塑=ρ水ga2h
C．木块的密度ρ木=ρ水 D．塑料泡沫受到的浮力F浮=ρ水ga2h
39．（2020·河北初三其他）如图所示，小明选择两种不同的方式将相同的重物匀速提升相同的高度，已知每个动滑轮的重力都为G0，物重为G，两种方式施加的拉力分别为F1和F2，机械效率分别为η1和η2，不计绳重和摩擦，则下列说法中正确的是（ ）
A．两种方式做的有用功相同
B．F1一定小于F2
C．，
D．G0=3F2 －4F1
40．（2020·四川锦江初二期末）如图所示，用甲、乙、丙三种方式将重为G1的物体以相同的速度匀速提升相同高度h的过程中，绳自由端的拉力分别为Fl、F2、F3，绳自由端移动的距离分别为Sl、S2、S3，三次的机械效率分别为η1、η2、η3，每个滑轮重均为G2。以下分析正确的是（ ）
A．在任何情况下，SlB．如果GlC． Fl、F2、F3做功的功率相等
D．无论何种情况下，η1最大，η2=η3
3466465975360
41．（2020·湖南衡阳中考真题）近期我国长江中下游许多省份因连续大雨发生洪涝灾害。抗洪抢险小分队成员李军在一次行动中需要帮老百姓把一个质量为的重物搬到高的车上。为了省力采用的长木板搭了一个斜面（如图所示）。用的力用了将重物匀速推到车上。关于此简易斜面装置，下列说法中正确的是（　　）
A．他对重物做了的功
B．他做功的功率为
C．此次简易斜面装置的机械效率为
D．斜面是一种省力杠杆
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42．（2019·河南宝丰初二期末）A、B两种物质的质量与体积的关系如图所示，分别由A、B两种物质制成体积相等的甲、乙两个实心物体，已知甲物体挂在滑轮组下，在虚线框中悬挂一定数量的乙物体后装置处于静止状态。（不计摩擦和滑轮的自重）以下判断正确是（ ）
A物质的密度是2×103kg/m3
B．B物质的密度是2×103kg/m3
C．物体甲所受的重力是物体乙的2倍
D．图中的虚线框内悬挂的是2个乙物体
43．（2020·河北邢台初三其他）如图所示，竖直固定的测力计下端挂一个滑轮组，已知每个滑轮重均为30N，滑轮组下端挂有质量为30kg的物体B，滑轮组绳的末端通过定滑轮沿水平方向与物体A相连，物体A在绳的水平拉力作用下向右做匀速直线运动；用水平向左的力F拉动物体A，可使其沿水平桌面向左做匀速直线运动，此时物体B上升的速度大小为6cm/s。若不计绳重及绳与滑轮的摩擦，g取10N/kg，则下列说法中正确的是（ ）
A．物体A所受滑动摩擦力大小为100N
B．F的大小为220N
C．F做功的功率为42W
D．提升物体B时滑轮组的机械效率约为90. 9%
5380355596900
44．（2020·河北初三其他）一位建筑工人用如图所示的装置把建筑材料运送到楼上，已知吊篮的质量为m1，建筑材料的质量为m2，人对绳子的拉力为F，吊篮在拉力的作用下匀速上升了h，不计绳重及摩擦。下列说法正确的是（　　）
绳子自由端移动的距离为3h
B．工人做的有用功为m2gh
C．该滑轮组的机械效率为
D．使用该装置一定省力
4410710583565
45．（2020·河北唐山初三一模）为运送物体搭制的斜面如图所示，斜面长为s，高为h，用沿斜面向上的力F把一个重为G的物体由斜面底端以速度v匀速拉到顶端。下列说法中正确的是（　　）
A．整个过程中拉力F所做的有用功
B．整个过程中拉力F所做的总功
C．若斜面的机械效率为η，则拉力
D．若斜面的机械效率为η，则物体与斜面间的摩擦力
46．（2020·四川成都初三其他）体重为800N的工人用图甲所示装置提升重物，AOB是轻质杠杆，O为支点，OA∶OB=1∶2，动滑轮的机械效率随提升物体重力变化的图像如图乙，若提升重物的过程中绳子始终是竖直的，不计绳重与摩擦，g取。则下列说法正确的是（　　）
A．动滑轮的重力是400N
B．用该装置匀速提起2000N的物体，人对地面的压力是600N
C．若工人在2s内将重物匀速提升了0.4m，人对绳子的拉力为300N，则拉力的功率240W
D．该装置的机械效率为68%时，提升重物的重力是800N
第II卷（非选择题）
三、填空题
47．（2020·广东广州初三其他）如图所示，一个重为100N的物体在拉力F=150N的作用下，从a点沿斜面匀速向上运动到c点的过程，斜面的机械效率为40%，则物体从a点匀速运动到b点过程：
(1)拉力做的功是_________J；
(2)斜面对物体的摩擦力_________（选填“>”“=”“<”）拉力；
(3)物体受到总的阻力的大小是_________N。
48．（2016·辽宁鞍山中考真题）工人用如图所示的滑轮组把4800N的货物（货箱重力不计），以0.4m/s的速度匀速提升。拉力F大小为2000N，则拉力的功率为______W，滑轮组的机械效率为______；他又利用这个滑轮组（货箱重力不计）把重6000N的货物匀速提升，则滑轮组的机械效率______（先填“变大”、“变小”或“不变”）。
49．（2020·云南楚雄初二期末）在物理实践活动中，小南同学组装了如图甲所示的滑轮组来运送货物上楼，已知货物相同且每件货物重均为100N。小南改变每次运送货物的件数，根据实验数据绘制了如图乙所示的滑轮组的机械效率随货物重的变化而变化的图像。则当运送4件货物时，绳子的拉力F是______N，此时滑轮组的机械效率为______。（不考虑摩擦和绳重）
50．（2020·湖北省直辖县级单位?初三其他）如图装置，AB为水平轻质杠杆，O为支点，，G1=150 N，G3=160 N。水平地面上的物体G1通过细绳悬挂在A点，G2、G3、G4通过滑轮连接，滑轮悬挂于B点，G2恰好匀速下降，此时地面对物体G1的支持力为50 N，则G2受到的重力为_________N。若用力F沿水平方向向右匀速拉动物体G4，使G2匀速上升，则力F的大小为_______N。
参考答案
1．A
2．C
3．C
4．B
5．B
6．C
7．D
8．B
9．D
10．B
11．B
12．C
13．B
14．C
15．D
16．D
17．B
18．A
19．D
20．D
21．D
22．B
23．D
24．B
25．B
26．C
27．C
28．A
29．B
30．D
31．A
32．D
33．A
34．D
35．D
36．A
37．C
38．AD
39．ABD
40．AB
41．AD
42．AD
43．BD
44．BC
45．ACD
46．AC
47．1250 < 90
48．2400 80% 变大
49．250 80
50．200 80

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