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学科教师辅导讲义
学员编号：1
年 级：九年级
课 时 数：
学员姓名：
辅导科目：科学
学科教师：
授课类型



授课日期及时段

教学内容
T同步——盐的性质
同步知识梳理
一．盐的性质
1．盐的分类：按溶解性可将盐分为溶解性盐和不溶解性盐。按盐所含有阴阳离子可将盐分为钾盐、镁盐、硝酸盐、碳酸盐。按组成和化学性质分为正盐、酸式盐和碱式盐。
钾盐：KCl KNO3 K2SO4 镁盐：MgCl2 MgSO4 Mg(NO3)2
硝酸盐：KNO3 NaNO3 Mg(NO3)2 碳酸盐：K2CO3 Na2CO3 MgCO3
正盐：KCl MgCl2 MgSO4 K2CO3 NaNO3 酸式盐：NaHCO3 NaHSO4 KHSO4
碱式盐：Cu2(OH)2CO3 Mg(OH)Cl
2．盐的溶解性：
阴离子
阳离子
OH-
NO3-
Cl-
SO42-
CO32-
H+
溶、挥
溶、挥
溶
溶、挥
NH4+
溶、挥
溶
溶
溶
溶
K+
溶
溶
溶
溶
溶
Na+
溶
溶
溶
溶
溶
Ba2+
溶
溶
溶
不
不
Ca2+
微
溶
溶
微
不
Mg2+
不
溶
溶
溶
微
Al3+
不
溶
溶
溶
—
Mn2+
不
溶
溶
溶
不
Zn2+
不
溶
溶
溶
不
Fe2+
不
溶
溶
溶
不
Fe3+
不
溶
溶
溶
—
Cu2+
不
溶
溶
溶
不
Ag+
—
溶
不
微
不
二．复分解反应：
a.概念：所谓复分解反应，即是由两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物的反应。
这类反应可表示为：AB+CD=AD+CB。写复分解反应化学方程式时，也和写其他化学反应方程式一样，应该注意它们表示的化学方程式必须真实存在，而不是凭空想象捏造出来的。
b.复分解反应的条件：
1)生成物必须有沉淀或水或气体生成，否则不反应。
例 ① 2Fe(OH)3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+6H2O 能反应，有水生成。
例 ② Na2CO3+K2SO4≠K2CO3+Na2SO4 不反应，既没有沉淀物、水生成也没有气体生成。
2)碱与盐反应必须都可溶，都可溶不一定都能反应。
例 ③ Na2CO3+Ba(OH)2=BaCO3↓+2NaOH 能反应，因为反应物都可溶，且生成物中有沉淀。
例 ④ CaCO3+Fe(OH)2≠FeCO3+Ca(OH)2 不反应，虽然好象有沉淀物生成，但是反应物都不溶或不都溶。
例 ⑤ 2NaOH+BaCl2≠2NaCl+Ba(OH)2 不反应，因为反应物虽都可溶，但没有符合条件的生成物。
3)盐与盐的反应，反应物必须都可溶，但是，也不一定都能反应。
例 ⑥ Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl 能反应，因为反应物都可溶，且有沉淀物生成。
例 ⑦ BaCO3+ZnSO4≠BaSO4+ZnCO3 不反应，好象都有沉淀物生成，但反应物都不溶或不都溶。
例 ⑧ 2KCl+ZnSO4≠K2SO4+ZnCl2 不反应,虽然反应物都可溶，但生成物中无沉淀、无水、也无气体。
4）常见的酸与盐的反应，这类反应比较复杂，初中阶段只要求记住，碳酸盐与常见的酸都能反应，其他盐则要求可溶且生成物中要有气体、沉淀或水。
例 ⑨ H2SO4+BaCO3=BaSO4↓+H2O+CO2↑ 能反应，生成物，反应物都符合要求。
例 ⑩ 2HCl+BaSO4≠H2SO4+BaCl2 不反应；反应式中反应物BaSO4不溶
H2SO4+2KCl≠2HCl+K2SO4 不反应；反应式中反应物虽都可溶，但生成物不合要求。
5）某些盐和金属反应：（盐（可溶）+ 金属 → 新金属 + 新盐）
Fe + CuSO4 ==== FeSO4 + Cu
盐与化肥
1．氮肥：
(1)常见氮肥及含氮质量分数：氮肥以铵盐为主，还包括硝酸盐和尿素。氮肥含有组成叶绿素的重要元素，能促使农作物的茎叶生长茂盛。工业上常用酸与氨气反应制取氮肥。
NH3+H2O+CO2=NH4HCO3(碳铵)
2NH4+H2SO4=(NH4)2SO4(硫铵)
(2)铵盐性质：铵盐与碱(强碱)反应都有能使湿润的红色石蕊试纸变蓝色的氨气放出，此法可用于铵盐的检验。
(NH4)2SO4+2NaOH == Na2SO4+2NH3↑+2H2O （注意：铵盐类氮肥与碱性物质不能混合使用，会降低肥效）
2．磷肥：磷肥促进农作物根系发达，增强吸收养分和抗旱能力，促进作物穗数增多、籽粒饱满。常见的磷肥有过磷酸钙[CaSO4和Ca(H2PO4)2的混合物]。
3．钾肥：钾肥能促进农作物生成旺盛，茎干粗壮，增强抗病虫害能力，促进糖和淀粉的生成。常用的钾肥有硫酸钾(K2SO4)、氯化钾(KCl)、草木灰(主要成分为K2CO3)。
4．使用化肥应注意的事项：长期使用化肥会造成土壤板结，破坏土壤结构，过多使用磷肥会造成土壤缺铁、锌和磷，所以需要施一些农家肥料(有机肥)，有利于改良土壤结构，提高土壤能力。
同步题型分析
【例1】下列各组中的物质能共存于同一溶液的是 ( C )
A．NaOH和CuSO4 B．KOH和HNO3
C．MgCl2和NaNO3 D．H2SO4和Na2CO3
[解析] 酸、碱、盐之间的反应，若生成物中有沉淀析出、有水生成或有气体产生，那么它们就不能在溶液中共存；若不反应，则可以共存。A、B、D中各对物质反应后分别生成沉淀、水或气体，所以A、B、D不能共存；C中MgCl2和NaNO3不能发生复分解反应，因此可以共存。
【例2】下列各组物质的溶液，不能发生复分解反应的是 ( D )
A．HCl和Ca(OH)2 B．Na2CO3和H2SO4
C．AgNO3和BaCl2 D．KCl和CuSO4
[解析] 一个复分解反应能否发生，需要首先看反应物能否溶于水或溶于酸，然后再看生成物中是否有沉淀、气体或水生成，如果反应物、生成物的条件都符合，这个复分解反应就能发生。从题中四个选项所给的物质可以看出，反应物都能溶于水，因此只需关注生成物就可以了，A中有H2O生成，B中有气体放出，C中有AgCl沉淀，D中既无沉淀也无水和气体生成，所以不能发生复分解反应。
【例3】下列化学方程式书写正确的是 ( A/C )
A．Na2CO3+BaCl2=2NaCl+BaCO3↓ B．K2CO3+2NaOH=2KOH+Na2CO3
C．Cu(OH)2+H2SO4=CuSO4+2H2O D．CaCl2+2HNO3=Ca(NO3)2+2HCl
[解析] 判断化学方程式是否正确，首先考虑的是这个反应能否发生，如能发生，其生成物是什么，化学式的书写是否正确；其次考虑该化学方程式是否配平，以上反应均是酸、碱、盐之间的反应，根据酸、碱、盐之间发生复分解反应的条件，产物中必须有水或沉淀或气体生成，显然A、C是正确的，B、D不正确。
【例4】下列各组溶液，不加其他试剂就能鉴别的是 ( B/D )
A．Na2CO3、HCl、H2SO4、NaNO3 B．Na2CO3、H2SO4、HNO3、BaCl2
C．HCl、AgNO3、HNO3、NaCl D．NaOH、FeCl3、MgCl2、BaCI2
[解析] A组不能区别HCl和H2SO4，B组能与其余两种溶液反应产生气体的是Na2CO3，能与Na2CO3反应产生气体的是H2SO4和HNO3，其中能与另一种溶液反应产生白色沉淀的是H2SO4，不能与另一种溶液产生沉淀的是HNO3，另一种溶液是BaCl2。C组不能区别HCl和NaCl。D组棕黄色溶液是FeCl3溶液，能与FeCl3溶液反应产生红褐色沉淀的是NaOH溶液，3NaOH+FeCl3=Fe(OH)3↓+3NaCl，能与NaOH溶液反应产生白色沉淀的是MgCl2，MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2↓+2NaCl，剩下的是BaCl2溶液。
课堂达标检测
1．我国某地曾发生过把外形和食盐相似，有咸味的工业用盐误作食盐食用，食用后发生中毒事件，这种工业用盐可能含有的有毒物质是 ( )
A．KMnO4 B．Na2CO3 C．NaNO2 D．CuSO4
2．下列物质为混合物的是 ( )
A．胆矾 B．碱式碳酸铜 C．久置于空气中的苛性钠 D．纯碱
3.某盐碱地的土壤溶液中含Na+，加入稀盐酸后生成使石灰水变浑浊的气体。则盐碱地中一定含有的物质是 ( )
A．NaCl B．NaOH C．Na2CO3 D．Na2SO4
4．在发酵面团中加入某种物质揉和，既能使蒸出的馒头疏松多孔，又能除去面团中的酸，该物质可能是 ( )
A．白糖 B．NaHCO3 C．NaOH D．CH3COOH
5．将下列各组物质混合后溶于水，得到无色溶液的是 ( )
A．NaNO3、NaCl、Na2SO4 B．MgCl2、NaOH、KNO3
C．CuSO4、CaCl2、MgCl2 D．BaCl2、AgNO3、KCl
6．贝壳的主要成分是碳酸钙，小强设计了如下图的实验进行探究，以下关于此实验现象的描述中，错误的是 ( )
A．有气泡产生
B．表面皿内壁有浑浊出现
C．贝壳逐渐溶解
D．烧杯中溶液的质量不变
7．在锥形瓶甲中放入10g块状CaCO3，在锥形瓶乙中放入10g粉末状CaCO3，分别同时加入等质量、同质量分数的稀盐酸(足量)。如下图中对该实验产生气体的质量与反应时间的关系，描述合理的是( )
8．某溶液中存在着Mg+、Ag+、Ba2+三种阳离子，现用NaOH、Na2CO3和NaCl三种溶液使它们转化为沉淀并分离出来，每次只允许加一种试剂，滤出一种沉淀，则所加试剂顺序正确是 ( )
A．NaCl，NaOH，Na2CO3 B．Na2CO3，NaCl，NaOH
C．NaOH，NaCl，Na2CO3 D．NaCl，Na2CO3，NaOH
9．向KCl、K2SO4、KOH和K2CO3四种溶液中，分别加入一种不同的试剂，反应后生成物中都有一种相同的化合物，这种相同的化合物是 ( )
A．KNO3 B．Ba(NO3)2 C．HNO3 D．Ca(NO3)2
10．下列物质中属于钾肥的是 ( )
A．NH4NO3 B．K2SO4 C．CO(NH2)2 D．Ca3(PO4)2
11．植物缺氮会导致生长迟缓或停滞。下列物质能为植物提供氮元素的是 ( )
A．KCl B．CO(NH2)2 C．Ca3(PO4)2 D．K2SO4
12．过多的植物营养物质进入水体会恶化水质，导至“水华”现象，如尿素[CO(NH2)2]既是高效化肥，又是常见的植物营养物之一，它属于 ( )
A．磷肥 B．氮肥 C．钾肥 D．复合肥料
13．“五一”期间进行社会实践调查，根据一袋某品牌的碳铵(NH4HCO3)化肥包装袋上印有标识(如右图所示)。对该化肥的有关判断不正确的是 ( )
A．碳酸氢铵属于盐类
B．碳铵是一种复合肥料
C．碳铵保存时应注意防潮
D．碳铵里的含氮量是指氮元素的质量分数
14．草木灰是农村广泛使用的一种农家钾肥，它的水溶液显碱性。下列化肥能与草木灰混合施用的是 ( )
A．CO(NH2)2 B．NH4Cl C．NH4NO3 D．(NH4)2SO4
C 2．C 3．C 4．B 5．A
D 7．C 8．A 9．A l0．B
11．B l2．B 13．B l4．A l5．B
15．下列关于化肥的说法不正确的是 ( )
A．铵盐不能与碱性物质混放和混用
B．化肥对提高农作物产量具有重要作用，应尽量多施用
C．复合肥料能同时均匀地供给作物几种养分，肥效高
D．长期施用硫酸铵、硫酸钾会使土壤酸化、板结

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