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(共28张PPT)
你们知道这些称谓对应的是谁吗？
导入新课
思考：中国疫情期间封城，造成一定的经济损失，耗费大量人力物力，值得吗？
中国尽力救治每一个人
人民生命至上！
“人民生命至上”体现对生命的尊重，体现了生命之间是息息相关的。
我们对生命要有一种敬畏的情怀。
第八课
探问生命
8.2
敬畏生命
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阅读教材P93-P98页内容，思考以下问题，并将答案在课本上划出：
2
1
3
为什么要敬畏生命
为什么要珍爱他人的生命
如何做到休戚与共
第一目
生命至上
全球确诊于10月22日突破4160万！
全球疫情最新情况：
统计截止到2020年10月22日23点11分：
全球现有确诊：9976073
例
全球累计确诊：
41604639
例
（已破4160万）
全球累计治愈：
30491117
例
全球累计死亡：1137449
例
（已破113万）
当人的生命遭遇不可抗拒的自然灾害、人为灾难、、、、时我们会感受到：
1.为什么要敬畏生命？
2020年4月29日开始，布鲁克林区的一家殡仪馆就因租用卡车存放遗体被附近居民报了警。
　　纽约警方当天接到报警电话后前往这家“殡仪馆”调查，发现他们租用四辆卡车存放了大约50具遗体——尽管这四辆车中都放有冰，但还是能闻到尸体腐烂的味道。
死亡人数不断攀升，人的生命脆弱而且艰难
（1）生命是脆弱的、艰难的。
5·12汶川地震严重破坏地区超过10万平方千米，其中，极重灾区共10个县(市)，较重灾区共41个县(市)，一般灾区共186个县(市)。截至2008年9月18日12时，5·12汶川地震共造成69227人死亡，374643人受伤，17923人失踪，是中华人民共和国成立以来破坏力最大的地震。
当人们在灾难面前，表现出的那种对生的渴望和人们万众一心，为挽救生命而努力，为守护生命而拼搏，为悼念生命而默哀……我们又会体味到：
（2）生命是坚强的、有力量的、是崇高的、神圣的
用残缺的肢体奏响生命的最强音
在夹缝中生存的少年不放弃生的希望
（1）生命是脆弱的、艰难的。
一方有难，八方支援
武汉疫情爆发后，全国各地、各行各业支援武汉度过难关。
思考：你感悟到了什么？
当人们万众一心，为挽救生命而努力，为守护生命而
拼搏…我们会感受到生命是坚强的、有力量的。
自汶川地震发生至脱险，虞锦华在废墟中被埋了整整150个小时。
虞锦华被埋在六层水泥板下，里面乱石、水泥柱交错，营救人员从废墟上方打探洞。压在虞锦华上方的水泥板被逐层打穿，经过长达56个小时的营救，她最终获救。医生用了近两个小时对虞锦华进行了高位截肢手术，最终保住了她的性命。
150小时截肢后被救出
②生命是坚强的、有力量的、崇高的、神圣的
1.我们要对生命有敬畏之心。
思考：
疫情发生后，我国为什么不惜一切代价抢救生命？
（3）生命是宝贵的，生命价值高于一切，生命至上。
生命至上，这就是我们的中国态度！
中国最美的逆行
不顾自身危险去救他人是不爱惜自己的生命吗？
（4）生命至上，并不意味这只看到自己生命重要性，我们也必须承认别人生命同样重要
第二
我们要对生命有敬畏之心。①生命是脆弱的、艰难的②生命是坚强的、有力量的、崇高的、神圣的；
生命都是宝贵的，生命价值高于一切。
第三
1.我们为什么要敬畏生命？
生命至上，并不意意味着只看到自己生命的重要性，我们必须承认别人的生命同样重要。
第一
1.为什么要敬畏生命？
第二目
休戚与共
重庆坠江公交车内部和外部的录像
?敬畏生命，让我们对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀，使我们意识到每个人都需要与他人共同生活。（推己及人）
辩一辩
最美的逆行：
思考：不顾自身危险去救他人是不爱惜自己的生命吗？
②我们只有不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，才会尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。
现实生活中有哪些漠视生命的现象？
一个个鲜艳的红手印，郑重地按在了请战书上。这个春节，朋友圈里刷屏的不再是丰盛可口的年夜饭，也不是其乐融融的大团圆，而是一封又一封写着“不论生死、不计报酬”的请战书，一个又一个令人热血沸腾的红手印。在这场突如其来的疫情面前，一位位白衣天使、一个个中国军人，又一次成为危难面前的最美“逆行者”。
《道德与法治》
七年级
上册
?????③我们对生命的敬畏并不是谁的命令，而是内心的自愿选择。我们对待他人生命的态度，表达着我们如何看待自己的生命。当我们能够与周围的生命休戚与共时，我们就走向了道德的生活。
如何做到敬畏生命？
1、从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀，意识到每个人都需要与他人共同生活。
2、我们要不漠视自己与他人的生命，学会尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。
3、对于生命的敬畏，我们要出自内心的选择，与周围的生命休戚与共，就走向了道德的生活。
小组探究
我们不仅要敬畏人的生命，而且要敬畏一切生命，因为人的存在不是孤立的，它有赖于其他生命和整个世界的和谐。人对其他生命的关怀根本上是对自己的关怀。
课后小结
敬畏生命
为什么要敬畏生命?
怎样做到敬畏生命？
③生命至上，并不意意味着只看到自己生命的重要性，我们必须承认别人的生命同样重要。
①生命是脆弱的，生命是坚强的
②生命价值高于一切
③对生命的敬畏是内心的自愿选择
①敬畏生命就要从珍惜自己的生命走向关爱他人生命
②谨慎地对待生命关系，处理生命问题
七年级部编版道德与法治
1.下列对生命至上的理解,正确的有(
)
①生命价值高于一切
②生命至上意味着自己的生命最重要
③生命至上意味着别人的生命同样重要
④生命至上,要求我们对生命有敬畏的情怀
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
C
课堂练习
2.《爱心》栏目的“知心姐姐”以其独特的方式,使一些在现实生活中遇到了挫折和痛苦的人放弃了“自杀”的念头,重新扬起了生活的风帆。“知心姐姐”的行为是(
)
①善待他人生命的表现
②当他人生命遭遇困难需要帮助时，伸出了援助之手
③尊重、珍爱自己生命的表现
④肯定生命、敬畏生命、尊重生命的表现
A.①②③
B.
①③④
C.
②③④
D.①②④
D
3.我们要做到敬畏生命就应该（
）
①好好珍爱自己的生命就行了
②不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命
③谨慎地对待生命关系、处理生命问题
④把敬畏生命作为内心的自愿选择
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
B
谢
谢
观
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