资源简介

(共19张PPT)
第十课
建设美好祖国
第二框
天下兴亡
匹夫有责
第一目
劳动成就今天
感受时代的变化：
这些变化是
谁通过什么
方式创造的？
人民通过劳动
创造
财富的源泉，幸福的源泉
劳动
思考：视频中我们看到了我国取得了很多的成就，谁创造的这一切？
人民通过创造性劳动，辛勤劳动
创造的。
劳动有什么意义？
1、劳动是财富的源泉，是幸福的源泉；
2、人世间美好的梦想，生命的辉煌，都是通过劳动实现的；
3、国家的每一项成就，都是人民用辛勤劳动、诚实劳动创造性劳动换来的，用实干精神创造的；
畅所欲言：
说说身边有哪些值得我们尊重的劳动者，为什么？
无论是劳力劳动者还是体力劳动者都值得我们尊重。
为什么每个劳动者都值得我们尊重？
1、每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展作出贡献；
2、正是无数劳动者的兢兢业业、艰苦奋斗。成就了今天的美好生活；
3、无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得尊敬和学习。
第二目
实干创造未来
埋头苦干，接力奋斗，付出更多的汗水和辛勤。
通过不断地学习、探索……
这一个个领先世界的科技劳动人民如何创造的？一下子就能成的吗？
努力学习、积极探索，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者，担负历史重任。
习总书记：中国梦是我们的梦，更是青年一代的梦。
作为青少年的我们，关注国家发展，实现中国梦，说说你的打算。
如何实现中国梦，创造美好未来？
1、需要一代代人埋头苦干和接力奋斗，需要每个人在各自岗位上付出更多的辛勤和汗水。只有发挥实干精神，才能用我们的劳动创造辉煌。
2、努力学习、积极探索，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者，以优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负历史重任。
天下兴亡
匹夫有责
劳动有什么意义？
为什么每个劳动者都值得尊敬？
如何实现中国梦，创造美好未来
劳动成就今天
实干创造未来
本课小结：
天下兴亡
匹夫有责
谢谢
21世纪教育网（www.21cnjy.com)
中小学教育资源网站
有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？
欢迎加入21世纪教育网教师合作团队！！月薪过万不是梦！！
详情请看：
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php中小学教育资源及组卷应用平台
部编版八年级道德与法治《天下兴亡匹夫有责》教学设计
课题
天下兴亡匹夫有责
单元
第四单元
学科
道德与法治
年级
八年级
学习目标
情感、态度和价值观目标：
崇尚劳动，感受历史进步、国家发展是劳动者创造的，尊重劳动者；积极发扬实干精神，主动承担历史重任能力目标：通过亲自参与活动，提高自己为国家发展做贡献的能力，培养分析问题、归纳问题的能力三．知识目标：了解劳动的重要性；明确劳动者身上的优秀品质；体会理解创新的重要；明确国家发展对青少年的要求
重点
尊重和学习国家的建设者
难点
实干才能创造未来。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
你知道以前的中国是什么样的吗？
回答
直接进入
讲授新课
第一目
劳动成就今天图片展示
提出问题
：这些变化是谁通过什么方式创造的？师生总结：人民通过劳动创造图片展示财富，和人们的幸福生活师生总结：劳动是财富的源泉，幸福的源泉观看视频《了不起我的中国》提出问题：思考：视频中我们看到了我国取得了很多的成就，谁创造的这一切？师生总结：人民通过创造性劳动，辛勤劳动创造的。总结一：劳动有什么意义？1、劳动是财富的源泉，是幸福的源泉；2、人世间美好的梦想，生命的辉煌，都是通过劳动实现的；3、国家的每一项成就，都是人民用辛勤劳动、诚实劳动创造性劳动换来的，用实干精神创造的；观看视频《各行各业劳动者》畅所欲言：说说身边有哪些值得我们尊重的劳动者，为什么？师生总结：无论是劳力劳动者还是体力劳动者都值得我们尊重。总结二：为什么每个劳动者都值得我们尊重？1、每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展作出贡献；2、正是无数劳动者的兢兢业业、艰苦奋斗。成就了今天的美好生活；3、无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得尊敬和学习。第二目
实干创造未来观看视频《中国领先世界的科技》提出问题：这一个个领先世界的科技劳动人民如何创造的？一下子就能成的吗？小活动:习总书记：中国梦是我们的梦，更是青年一代的梦。
作为青少年的我们，关注国家发展，实现中国梦，说说你的打算。总结三：如何实现中国梦，创造美好未来？1、需要一代代人埋头苦干和接力奋斗，需要每个人在各自岗位上付出更多的辛勤和汗水。只有发挥实干精神，才能用我们的劳动创造辉煌。2、努力学习、积极探索，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者，以优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负历史重任。
学生思考回答。得出通过劳动才有中国的今天。学生结合自己的的实际展开讨论。学生总结。思考讨论。引导学生总结学生总结：埋头苦干，接力奋斗，付出更多的汗水和辛勤。通过不断地学习、探索……。
贴近学生生活，以自己的实际出发。引导学生爱劳动。在前面的基础上把知识点进行归纳总结，不仅有利于学生结合自己的实际，也有利于学生学习课本知识。
课堂小结
劳动的意义天下兴亡
为什么要尊重每一个劳动者？匹夫有责
如何实现中国梦创造美好未来
板书
劳动的意义天下兴亡
为什么要尊重每一个劳动者？匹夫有责
如何实现中国梦创造美好未来
21世纪教育网
www.21cnjy.com
精品试卷·第
2
页
（共
2
页）
HYPERLINK
"http://www.21cnjy.com/"
21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑