资源简介

(共36张PPT)
你有做过吗？
父母的爱
老师的爱
朋友的爱
你享受过这些爱吗？
第七课
积极奉献社会
第一框
关爱他人
1.情感、态度价值观：体验关爱他人的感受，增强关爱他人的意识。
2.能力目标：运用全面发展的观点分析关爱他人的意义，提高尽己所能、关爱他人的能力。
3.知识目标:知道关爱的内涵，了解关爱他人的意义。熟记关爱他人的策略。
学习目标
1、关爱的含义和表现是什么？
一、关爱他人是一种幸福
（1）含义：关爱，就是关心爱护。
在长辈的呵护下，我们健康成长
在老师的鼓励下，
我们增强学习信心
同学之间相互帮助，我们更懂得友谊的珍贵。
（2）关爱的表现
回顾日常生活，说一说我们周围的关爱瞬间？
父母悉心呵护
同学互帮互助
主动让座老人
扶老人过马路
关
爱
无
处
不
在
2.关爱的特点
临近中秋
@湖北发布
联合本土企业
专门为抗疫英雄定制了一批中秋月饼，礼盒中的祝福封条和感谢信都来自粉丝留言
网友：谢谢你们为湖北拼过命！
“辛苦了，你们值得！”
“湖北人民没有忘记你们！”
“谢谢你为湖北拼过命
才换来今年中秋的团圆”
（1）关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁。
你从中体会到关爱具有怎样的作用？
3.关爱他人的意义：(为什么要关爱他人？)
关爱，是一句真诚的话语。
关爱，是一个轻轻的动作。
关爱，是一个温暖的眼神。
（2）关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱使人们在交往过程中互谅互让、相互尊敬，与人为善、增进信任，有利于形成良好的人际氛围、促进社会文明进步。
关爱社会
美国拉斯维加斯警方近日放出了一段视频，一名女子将年迈的老人推下公交车，导致老人重伤身亡。
视频中74岁的老人福尼尔与一名25岁女子在公交车上发生口角。当时女子在公交车上不守规矩，还对着其他乘客大喊大叫和咒骂。正准备下车的福尼尔站起身对她说停下来别骂了，对其他乘客要和善一些。令人震惊的是，这名女子在福尼尔下车时突然一把将他从车上推了下去。
思考：人与人之间缺乏关爱，会带来什么结果？
答案解析：人与人之间缺乏关爱，会导致人际关系疏远冷漠，不利于社会的和谐与稳定，不利于自己个人发展，容易给自己招致祸端。
公交车上的一幕…
用
对自己
（3）关爱他人，收获幸福。
“我提着灯笼并不是为自己照路，而是让别人容易看到我，不会误撞到我。而且，这么多年来，由于我的灯笼为别人带来光明，为别人引路，人们也常常热情地搀扶我，引领我走过了一个个沟坎，使我避免了许多危险。”
一个漆黑的夜晚，一个盲人一手拿着一根小竹竿小心翼翼的探路，一手提着一个灯笼。路人问：“您自己看不见，为什么还要提着灯笼走路？”
你从中体会到关爱具有怎样的作用？
关爱他人也是关爱和善待自己
①对他人：关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁。
②对社会：关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱使人们在交往过程中互谅互让、相互尊敬，与人为善、增进信任，有利于形成良好的人际氛围、促进社会文明进步。
③对自己：关爱他人,收获幸福。关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重,得到他人的关心和帮助,获得更多的发展机会。从一定意义上说,关爱他人就是关爱和善待自己。
3.关爱他人的意义：(为什么要关爱他人？)
二、关爱他人是一门艺术
（1）关爱他人，要心怀善意。学会关心、体贴和帮助他人；当他人遇到困难时，给予适当的支持和关怀。
视频里的助人者帮老人过马路有没有什么目的？
1.如何关爱他人？
我们应心怀善意，学会关心、体贴、帮助别人。当他人遇到困难的时候，我们应该在道义上给予支持，物质上给予帮助，精神上予以关怀。
居委会在小区开展向贫困山区孩子献爱心活动，小区居民纷纷捐款捐物。
你如何看待他们的观点？遇到类似的情况，你怎么办？
关爱不分大小，贵在有爱心。
（2）关爱他人要尽己所能。
我要把我的压岁钱和珍爱的书捐给他们。
献爱心是大人的事情，我们小孩子还是以后再说吧。
我又不认识他们，跟我有
什么关系？
你如何看待他们的观点？遇到类似的情况，你怎么办？
探究与分享4
关爱不分大小，贵在有爱心。一个人的能力有大小，但只要尽己所能为他人排忧解难、奉献社会，就是一个友善和值得称赞的人。
③关爱他人，要讲究策略。要考虑他人的内心感受，不伤害他人自尊心。
最近,西安电子科技大学203名学生的饭卡里,突然多出720元,收到短信提醒后学生们一度以为是“诈骗短信”。其实,这笔钱是学校通过大数据分析学生2018年在学校刷饭卡的记录,给每月在食堂吃饭60次以上,每天吃饭花销低于平均8块钱的学生发放的助学金。
隐形资助一方面要实现资金的精准发放，另一方要维护学生的尊严与隐私。”
思考：你如何看待这种“隐形资助”的做法？
关爱他人要讲究策略
答案与解析：帮助他人要考虑他人的内心感受，不伤害他人自尊心。“隐性资助”既资助了贫困生，又保全了贫困学生自尊心，值得肯定。
哈尔滨市松花江边，十名大学生在江边聚会时一人溺水，同学三人手拉手下水营救，其中一人也发生溺水。附近巡逻快艇接警后及时赶到救援，不幸的是，一名男学生溺亡，另一名男学生在送医后不治身亡。
思考：这次事件在“关爱他人”方面给我们什么启示？
解析：关爱他人要讲究策略，面对复杂情形，要善于作出明智的判断，增强安全防范意识和自我保护意识，在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。
关爱他人要讲究策略
★3.怎样关爱他人？P78-79
①关爱他人，要心怀善意。我们应心怀友善,学会关心、体贴和帮助他人。当他人遇到困难的时候,我们应该在道义上给予支持,物质上给予帮助,精神上给予关怀。
②关爱他人，要尽己所能，关爱不分大小，贵在爱心。尽己所能为他人排忧解难，奉献社会。
③关爱他人，要讲究策略。要考虑他人的内心感受，不伤害他人自尊心；面对复杂情形，要善于作出明智的判断，增强安全防范意识和自我保护意识，在保护自己不受伤害的前提下采取果断和理智的行动。
关爱他人不仅是千年古训，也是今天的社会理想。关爱他人，善是核心，照亮自己，照亮他人。只要我们心中都有一点爱，我们可以照亮社会，照亮世界。
师生共勉
关爱他人
关爱他人是
一种幸福
关爱他人是
一种艺术
含义和表现
为什么
关爱他人，心怀善意
关爱他人，尽己所能
关爱他人，讲究策略
（怎么做）
维系友好关系的桥梁
是社会和谐稳定的润滑剂和正能量
关爱他人,收获幸福
课堂小结
1.下列说法正确的是(
)
①关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁
②关爱使人们在交往过程中互敬互让、相互尊敬，与人为善、增进信任，有利于形成良好的人际氛围、促进社会文明进步。
③从一定意义上说,关爱他人也是关爱和善待自己
④关爱不分大小,贵在有爱心.
A.①②③
B.①②④
C.①②③④
D.①③④
C
2.“点燃蜡烛照亮他人者，也不会给自己带来黑暗。”
美国思想家杰弗逊的这句话表明（　　）
A.己所不欲，勿施于人
B.给予比接受更快乐
C.助人不仅要付出，也会有收获
D.善良要见诸行动
C
3.
我国自古就有“廉者不受嗟（jiē）来之食”之说。这从侧面告诉我们（
）
A.要永远不接受他人的关心和爱护
B.关爱他人一定要注意方式
C.接受他人的帮助是丧失自尊的表现
D.只有缺乏自爱的人才会接受他人的关爱
B
4．新学期开始，许多部门都在搞助学活动。一些贫困学生告诉记者:"作为贫困生，我真心感谢社会上好心人的帮助，可是，我不愿意总是当众讲述我的故事，这会让我很伤心。"这告诉我们（
）
①关爱他人要注意方式，否则会伤害被帮助者
②不动声色的帮助更有利于被贫困生所接受
③关爱是一门艺术，当你乐于助人时，一定要考虑对方的心理感受
④要大力鼓动贫困生在捐赠仪式上痛哭流涕地诉说家庭的不幸遭遇和窘困现状，以获得更多的爱心帮助
A、②③④
B、①②③
C、①②④
D、①③④
B
5、关爱是一种付出，关爱是一种奉献，关爱是一种美德，让我们从一点一滴的生活小事做起，学会关爱，学会做人。关爱他人，就要（
）
①倾其所有，不遗余力
②学会关心、体贴和帮助他人
③尊重他人，不伤害他人的自尊心
④尽己所能为他人排忧解难，奉献社会
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
C

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