资源简介

8.2敬畏生命
班级： 姓名： 小组：
【学习目标】
1.情感、态度与价值观目标：培养感激生命、热爱生命、敬畏生命的情怀。
培养珍爱自我生命，关怀和善待身边其他人的生命的情感。
树立正确的生命道德观念，增强生命的责任感和使命感。
2.能力目标：学会结合社会热点观察、思考敬畏生命的表现与意义，初步形成对现实生活的复杂情形作出合理判断的能力。坚守对待生命的道德底线，学会珍爱自我生命，关怀和善待身边其他人的生命。
3.知识目标：懂得生命至上的内涵；了解生命之间的休戚与共；理解对生命的敬畏，既包括对自己生命的珍惜，还要走向对他人生命的
教学重点：生命至上
教学难点：正确处理生命问题，学会关爱他人关怀。
【学习重难点】了解生命发展的自然规律，明确个体生命在生命的接续中要担当传承使命。
【教学过程】
一、导：图片导入，引思激趣。
多媒体展示图片：运用你的经验（教材P93）
学生思考：想一想，上面图片中的人们为什么要这样做？
二、思：自学深思。
　环节一：生命至上
1.生命是脆弱的，也是坚强的
多媒体展示资料：搜救马航MH370
学生思考：花费巨大的人力物力寻找失联的客机值得吗？为什么？
三、议：小组讨论
活动一：多媒体展示图片：救灾场景图片
（教师引导学生回忆或想象所知的灾难中人们相互扶持、共同面对灾难的场景）
学生思考：看了这些场景你有什么感悟？
2.生命价值高于一切
活动二：交流与分享
小说《钢铁是怎样炼成的》中有这样一句话：“人最宝贵的是生命，生命对于每个人只有一次，人的一生就该这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：‘我的生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放事业而斗争’。”
想一想：人的生命只有一次，你会如何对待宝贵的生命？
活动三：探究与分享(教材P94第二处)
多媒体出示陶行知困惑相关资料
思考：你如何回答陶行知的困惑？陶行知的警言告诉我们什么？
3.珍爱他人的生命
合作探究：课件出示初三学生勇救落水儿童的资料图片
学生思考：听了郑志田的事迹你有何感悟？我们应该向他学习什么？
环节二：休戚与共
1.敬畏生命就要从珍惜自己的生命走向关爱他人的生命
教师提问：他人的生命与自己的生命存在联系吗？
活动四：观察与思考
多媒体出示哲学家史怀哲名言：善是保存和促进生命，恶是阻碍和毁灭生命。
学生思考：谈谈你对这句话的理解
2.谨慎地对待生命关系、处理生命问题
活动五：交流分享
学生思考：我们在平时应怎样做到不漠视生命？
学生分组讨论并交流分享
活动五：名言感悟
出示孟子名言
学生思考：孟子的这句话对你有何启示？
学生回答
教师总结：我们对生命的敬畏并不是谁的命令，而是内心的自愿选择。我们对待他人生命的态度，表达着我们如何看待自己的生命。当我们能够与周围的生命休戚与共时，我们就走向了道德的生活。
四、检：跟踪练习，巩固基础。
一．选择题（共4小题）
1.2010年智利圣何塞铜矿发生坍塌事故，33名旷工被困井下，他们自发组织起来，积极与地面救援人员取得联系。一名经验丰富的老矿工担任了领导者的角色，他指挥大家用一辆汽车的蓄电池为头灯充电，用手头的机械寻找水源。2010年10月14日，被困69天的33名旷工全部成功获救，书写了生命的奇迹。从上述材料中，我们能感受到（ ）
①生命是来之不易的 ②生命是坚强的 ③生命是有力量的 ④生命是可以逆转的
A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③
2.圣何塞铜矿矿难事故发生后，被困旷工坚持不放弃，积极进行自救，智利政府多方联动，采取多种措施积极施救，历经69天救援终使33名旷工重获新生。这说明（ ）
①救援者对生命怀有敬畏之心 ②生命是宝贵的，生命的价值高于一切
③遇到突发事故，只有正规救援队才能挽救被困者的生命 ④救援者尊重和珍惜他人的生命
A.①②④ B.②③④ C.①③④ D. ①②③
3.圣何塞铜矿矿难事故发生后，智利政府积极施救，33名旷工被困69天重获新生，这启示我们要敬畏生命。敬畏生命要求我们做到（ )
①生命是宝贵的，我们要珍视自己的生命 ②生命的价值高于一切，珍爱自己的生命，蔑视他人的生命
③从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀 ④尊重、关注和善待身边的每一个人
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
4.2016年1月1日起正式实施的新版《武汉市见义勇为人员奖励和保护条例》中，将“不顾个人安危、挺身而出”的表述剔除，摒弃越壮烈越英雄、越英雄越好汉的思维方式和做法。对此认识正确的是（ ） ①充分体现了政府对生命的敬畏和尊重 ②舍己救人是道德和法律的要求，我们应该无条件地执行 ③说明了生命至上，自己的生命和他人的生命同样重要 ④对生命的敬畏是国家的命令，不是我们内心的自愿选择 A.①② B.①②③ C.①③ D.②③④
（二）非选择题
5. 2016年高考，徐玉玉以568分的成绩被南京邮电大学录取，其家庭贫困，全家人只靠父亲在外打工挣钱。同年8月21日，因被诈骗电话骗走上大学的费用9900元，徐玉玉伤心欲绝，郁结于心，最终导致心脏骤停，虽经医院全力抢救，仍不幸离世。2016年8月23日，山东临沂公安部门已成立专案组，全力侦破此案。市民也纷纷表示，希望警方尽快破案，告慰女孩在天之灵。8月26日下午，公安部发布A级通缉令，公开通缉此案3名在逃犯罪嫌疑人。经过公安机关的缜密侦查，截止8月28日3名犯罪嫌疑人全部归案，等待他们的必将是法律的严惩。
阅读上述材料，回答以下问题：
事发后，公安机关积极行动，全力侦破此案，这体现了人们对生命的敬畏。作为青少年，我们怎样才能做到敬畏生命？

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