资源简介

统编教材思想政治高一上册必修2《经济与社会》
第二单元经济发展与社会进步
第三课
我国的经济发展
第一课时
《坚持新发展理念》教学设计
一、学科核心素养
1、目标与素养
（1）通过具体实例的探究与分析，认同我国坚持以人民为中心的发展思想。
（2）科学准确理解以人民为中心的发展思想和新发展理念的内涵。
（3）依法全面贯彻以人民为中心的发展思想。
（4）践行新发展理念，为贯彻新发展理念贡献自己的力量。
2、情景与问题
（1）通过观看《小城天长》宣传片片段反映家乡天长的变化，理解这些变化得益于党的领导，得益于以人民为中心的发展思想，得益于坚持新发展理念。
（2）以习近平总书记在意大利进行国事访问时，提出的“我将无我，不负人民”设置议题，理解以人民为中心的发展思想的内涵。
（3）以2020年天长市财政工作计划为情景，分析天长市如何坚持新发展理念，以身边的事例激起学生的兴趣。
（4）用2020年天长财政支出计划，支持创新驱动发展，理解创新发展理念的重要性。
(
5
)2020年天长财政支出计划，补齐农业短板，天长继续加强与六合、南京等发达地区对接，了解我国经济发展不平衡，理解树立协调发展理念的重要性。
（6）以天长市2016年荣获“全国文明城市”为情景，导出生态文明建设，理解绿色发展的重要性，并在日常生活中自觉践行绿色发展理念。
（7）“中国开放的大门永远不会关上”，以滁州全域开放、安徽自贸区为切入口，更深刻了解开放是拉动经济的重要动力，坚信我国的开放政策。
（8）以“为什么把共享作为发展的出发点和落脚点”为议题，结合天长市的扶贫攻坚工作，理解共享发展理念。
3、过程与方法
（1）议题式合作探究法：通过合作探究青年人如何成长为创新型人才，理解创新理念的作用和意义。
（2）多方式调查法：学生通过调查我国生态文明目前存在的问题，感受到生态文明建设任重道远，理解绿色发展的意义，并主动践行绿色发展理念。
（3）理论联系实际法：新发展理念不仅体现在国家大事的贯彻上，而且与每一位同学的发展息息相关，要让新发展理念内化于心，外化于行，做到真正贯彻落实。
（4）交流分享法：通过交流家乡的变化，理解以人民为中心的发展思想。
（5）讨论式教学法：通过对新型工业化和新型城镇化，了解经济发展要注意协调与生态文明的关系。
（6）教师讲授法：通过解释发展不平衡的三个方面，让学生了解协调发展的内容
（7）议题式自主探究法：通过一句话描述漫画，践行坚持新发展理念奔向全面小康。
二、教学重难点
【重点】
1、新发展理念的内涵
2、明确新发展理念注重解决的问题
【难点】
1、以人民为中心的发展思想
2、践行新发展理念
三、教学过程
环节一：课堂导入
播放《小城天长》视频
师：同学们，大家看了美丽天长的宣传片，是不是更加热爱这片沃土了？
有人说，熟悉的地方没有风景，你可以反驳他了，我们熟悉的天长到处都是美景，风景这边独好。
在宣传片中，我们看到了：天长的经济发展正在驶入快车道，天长人民正在往美好生活迈进。
这些成就的取得，得益于党的领导，得益于以人为中心的发展理念，得益于坚持新发展理念。
中国特色社会主义已经进入新时代，经济发展也已经进入新时代，我国经济已经由高速增长阶段转向高质量发展阶段，这一重大变化更为突出地要求切实贯彻坚持新发展理念。
今天我们一起来学习第三课第一框《坚持新发展理念》。
环节二：新课讲授
师：请问同学们，我国的国家性质是什么？
生：我国是人民民主专政的社会主义国家，人民当家作主，人民是国家的主人。
师：对，人民是国家的主人，那么我们新发展理念是不是应该以人民为中心呢？
来看看我们的主席是怎么说的。
材料1：2019年3月，习近平主席在意大利进行国事访问。当时，意大利众议长菲科问习近平主席“当选中国国家主席时是什么心情”。习近平主席的回答意味深长，他说，这么大一个国家，责任非常重、工作非常艰巨。我将无我，不负人民。我愿意做到一个“无我”的状态，为中国的发展奉献自己。
师：“我将无我，不负人民”体现的是东方大国领袖对人民的无限担当。
1、习近平“我将无我，不负人民”体现了我国坚持什么样的发展思想？
生：以人民为中心
师：什么是以人民为中心？怎样贯彻这一发展思想
生：把人民的幸福作为发展的目的和归宿。
发展为了人民：要从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展
发展依靠人民：把人民作为发展的力量源泉依靠人民创造历史伟业
发展成果由人民共享：要使发展成果惠及全体人民逐步实现共同富裕
师：发展为了人民是从发展的目的来看的，党和政府始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为自己工作的出发点和落脚点。
发展依靠人民是从发展的动力来看，马克思认为，人民群众是社会实践的主体，所以我们要尊重人民的主体地位。人民群众是历史的创造者，所以我们要尊重人民的首创精神。
发展成果由人民共享是从趋向来看，使发展成果惠及全体人民逐步实现共同富裕。
师：2、为什么要坚持以人民为中心的发展思想？
生：坚持人民主体地位的内在要求
师：尊重人民主体地位
生：彰显了人民至上的价值取向
师：我们要践行社会主义核心价值观，正确的价值观是遵循社会发展的客观规律，自觉站在最广大人民的立场上。所以我们要坚持人民至上。
生：确立了新发展理念必须始终坚持的基本原则
过渡：很好，我们已经知道了新发展理念必须坚持的基本原则，那么为什么要贯彻新发展理念呢？
师：我国现阶段的主要矛盾是什么？
生：人民日益增长的美好生活需要同不平衡不充分的发展之间的矛盾
师：着力解决好发展不平衡不充分问题，破解发展难题、增强发展动力、厚植发展优势，更好满足人民在经济、政治、文化、社会、生态等方面日益增长的美好生活需要，必须牢固树立并切实贯彻新发展理念。
师：培根在《习惯论》中写道：“思想决定行为，行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运”，所以思想是行为的先导，理念是行动的先导，一定的发展实践是由一定的发展理念来引领的。新时代需要新发展理念。
师：知道了贯彻新发展理念的原因，那么新发展理念的基本内涵是什么？
生：创新、协调、绿色、开放、共享。
过渡：看了小城天长的视频后，有没有兴趣看看我们天长市是如何贯彻新发展理念的？
材料2：2020年天长市财政工作计划
10.支持创新驱动发展。围绕创新驱动和产业升级，发挥财政资金杠杆作用，促进经济高质量发展。安排科技创新奖励资金，助力创新环境建设和创新主体培育，支持产、学、研深度融合发展，增强创新驱动发展能力。
师：你知道，这是坚持什么发展理念吗？
生：创新
师：对，创新。创新是引领发展的第一动力，是建设现代化经济体系的战略支撑，是发展的基点。
请问同学们：1、为什么坚持创新发展？
2、如何推动创新发展？
生：1、原因：创新发展注重的是解决发展动力问题。发展动力决定发展速度、效能、可持续性，创新是引领发展的第一动力。
2、措施：树立创新发展理念，就必须把创新摆在国家发展全局的核心位置，不断推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等各方面创新，让创新贯穿党和国家一切工作，让创新在全社会蔚然成风。
师：同学们，我们来合作探究一下
材料3：合作探究
“盖有非常之功，必待非常之人．”人是科技创新最关键的因素。创新的事业呼唤创新的人才。尊重人才，是中华民族的悠久传统。千秋基业，人才为先。实现中华民族伟大复兴，人才越多越好，本事越大越好。我国是一个人力资源大国，也是一个智力资源大国，我国13亿多人大脑中蕴藏的智慧资源是最可宝贵的。知识就是力量，人才就是未来。
结合自身发展，谈谈青年人如何成长为创新型人才？
小组讨论，代表回答。
师总结：①要认真学习科学文化知识，树立崇高理想。
②培养自己的艰苦创业精神、创新精神。
③注重实践，善于观察，勤于动脑和动手，提高自己的创新能力。
④敢于质疑，把创新的热情与科学求实的态度结合起来。
过渡：高质量发展是以创新为动力，以协调为标尺。
师：我们来看看我们市是怎么做的
材料4：2020年天长市财政工作计划
五、支持城乡一体化发展
16.强化农业投入，补齐农村短板。围绕乡村振兴加快农村水利和农田基础设施建设，支持推进农业绿色发展，做好秸秆综合利用奖补工作。巩固农业“三项补贴”改革成果，推动补贴发放与耕地地力保护相挂钩。完善农机购置补贴政策，支持提高农业技术推广与服务能力。支持开展气象为农服务、防汛抗旱和农业生产救灾工作。
2020年，天长市继续加强与六合、南京等发达地区对接，深化交流合作，推进项目承接，推进金牛湖建设，强化以商招商、网络招商、平台招商，积极搜寻有价值的招商线索，推进项目入驻。推进天长全面融入“长三角”一体化，实现高质量发展。
师：你知道，这是坚持什么发展理念吗
生：协调发展
师：对，协调解决的是“一条腿长一条腿短”的问题，“补齐农村短板”“天长市继续加强与六合、南京等发达地区对接”都能体现协调发展。
坚持协调发展的原因？
生：协调发展注重的是解决发展不平衡问题，协调发展是持续健康发展的内在要求，是发展平衡和不平衡的统一。
师：我们现在要弄清楚：发展不平衡指的是什么？
发展的不平衡主要表现在区域不平衡、领域不平衡和群体不平衡三大方面。
区域不平衡主要指东中西部发展不平衡、城市与农村发展不平衡、发达地区与欠发达地区发展不平衡;
领域发展不平衡主要是指“五位一体”即经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五大领域发展不平衡。
群体不平衡主要是指不同社会群体在共享发展成果方面有差距。
师：知道了发展不平衡，那么应该怎么破解呢？
生：坚持协调发展，正确处理发展中的重大关系，重点促进城乡区域协调发展、促进经济社会协调发展，促进新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展，不断增强发展的整体性。
师：上面提到新型工业化和新型城镇化，我们来看一下
新型工业化，就是坚持以信息化带动工业化，以工业化促进信息化，就是科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人力资源优势得到充分发挥的工业化。
新型城镇化，是以城乡统筹、城乡一体、产业互动、节约集约、生态宜居、和谐发展为基本特征的城镇化，是大中小城市、小城镇、新型农村社区协调发展、互促共进的城镇化。
新型工业化和新型城镇化分别是协调哪些不平衡的？
生：新型工业化：协调经济社会，协调经济发展与生态文明
新型城镇化：协调城乡，协调经济社会，协调经济发展也生态文明
过渡：不管是新型工业化还是新型城镇化都提到了生态文明，那么来看看我们市的生态文明建设。
材料5：2020年天长市财政工作计划
9.支持污染防治。坚持方向不变、力度不减，落实好生态环保相关优惠政策，完善财政投入机制，重点支持打好蓝天、碧水、净土保卫战。利用滁河流域生态补偿资金，支持滁、襄河水质稳定达标。
2019年天长市深入践行“绿水青山就是金山银山”发展理念，以大气、水和土壤污染防治“三大战役”为重点，为生态城市、美丽乡村建设添砖加瓦。
全面落实河（湖）长制，持续推进长江、襄河支流沟渠治理，成功创建全国水生态文明城市建设。
2016年，天长市获评“全国文明城市、卫生城市，全民健身城市”三城联创荣誉称号
师：我市取得的成绩得益于我们坚持了什么发展理念？
生：绿色发展
师：习近平总书记指出：“我们既要绿水青山，也要金山银山。宁要绿水青山，不要金山银山，而且绿水青山就是金山银山。
师：我们知道绿水青山就是金山银山，但是我国生态文明目前存在的问题
上一节课布置的小调查完成了吗？请一位同学与我们分享一下他的调查结果。
生：省略
师
总结
1.人均生态资源匮乏
2.水资源短缺水质污3.土地污染严重
4.空气质量超标5.土地沙化和植被覆盖不足6.国土开发格局不够合理
师：可见生态文明建设的任务，任重而道远
宇宙只有一个地球，人类共有一个家园。珍爱和呵护地球是人类的唯一选择。
师：为什么坚持绿色发展？如何坚持绿色发展？
生：原因：绿色发展注重的是解决人与自然和谐共生问题。绿色发展是永续发展的必要条件和人民对美好生活追求的重要体现。
措施：坚持绿色发展理念，要坚持节约资源和保护环境的基本国策，坚持可持续发展，坚定走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式，建设人与自然和谐共生的现代化。
过渡：在市里转了很久了，现在我们去滁州市逛逛，看看滁州市是如何贯彻新发展理念的？
材料6：滁州市以“高端、品牌、外资”为引领，开展双主体、全方位、全球化招商，累计签约引进项目116个，协议引进资金300多亿元。
攻坚重大项目，签约引进动力锂电池、台湾隆达电子、长久轿运车、南方黑芝麻食品、胜华波汽车电器等世界品牌企业和国内外行业领军企业投资的旗舰项目10个。
突出外资招商，主攻欧美、日韩、新加坡等重点区域，成功引进新加坡道益科技、美国派罗特克新材料等8个国家和地区的19个外资项目，成为全省外资项目新兴集聚区。
滁州坚持全域开放，努力争当安徽省打造内陆开放新高地的排头兵，一个更高水平、更高层次的全面开放新格局正加快形成。
师：是什么样的动力拉动滁州经济发展？
生：开放发展
图片：2018年4月博鳌亚洲论坛，习近平主席“中国开放的大门永远不会关上，只会越开越大。”中国正在以前所未有的开放姿态拥抱世界。
师：告诉大家一个好消息：安徽自贸区来啦
材料7：2020年9月21日，中国政府网公布了《中国(安徽)自由贸易试验区总体方案》，这标志着安徽自贸试验区正式获批。
安徽自贸区以制度创新为核心，发挥在推进“一带一路”建设和长江经济带发展中的重要节点作用，推动科技创新和实体经济发展深度融合，加快推进科技创新策源地建设、先进制造业和战略性新兴产业集聚发展，形成内陆开放新高地。
师：为什么要开放？
怎么样开放？
生：原因：开放发展注重的是解决发展内外联动问题。开放带来进步，封闭必然落后，开放是国家繁荣发展的必由之路。
措施：坚持开放发展，要顺应我国经济深度融合世界经济的趋势，奉行互利共赢的开放战略，遵循共商共建共享原则，发展更高层次的开放型经济，推动构建人类命运共同体。
师：发展更高层次的开放型经济，要以“一带一路”建设为重点，坚持引进来和走出去并重，遵循共商共建共享原则，加强创新能力开放合作
过渡：我国在国际社会上，秉承共商共建共享的全球治理观。
那么在国内呢，是不是也共建共享？
来看看我们县是怎么做的？
材料8：2019年，天长市坚持稳中求进工作总基调，全力推进高质量发展，加快建设现代化新天长，为2020年全面建成小康社会打下坚实根基。
扎实开展“重、补、促”专项整改行动，统筹推进扶贫“十大工程”。实施5400个到村到户产业扶贫项目，650户、1437名贫困人口如期脱贫。财政资金持续向民生领域倾斜，大力实施民生工程，全年民生支出37.1亿元，完成棚户区改造1287户、改造老旧小区6个、各类社会保险参保面持续扩大，共发放保险金12.2亿元。不断提高城乡低保户、五保户、残疾人、高龄等困难群体保障水平，发放资金1.2亿元。
师：这段文字你读出了什么发展理念？
生：共享
师：经济社会发展成果城乡共享，社会公共服务均等化，发展成果共建共享。
为什么把共享作为发展的出发点和落脚点？
怎样使全体人民有更多获得感、幸福感、安全感？
生：原因：共享发展注重的是解决社会公平正义问题。广大人民群众共享改革发展成果，是社会主义的本质要求。共享发展是我们党坚持全心全意为人民服务根本宗旨的重要体现。
措施：坚持共享发展要作出更有效的制度安排，坚持全民共享、全面共享、共建共享、渐进共享，使全体人民有更多获得感、幸福感、安全感，朝着共同富裕方向稳步前进。
过渡：我们一起来看看五大发展理念是什么地位以及相互关系
师：创新是核心，创新是引领发展的第一动力
协调是关键，在全面建成小康社会，协调起着至关重要的作用
绿色是基础，转变经济发展方式，更多的强调人与自然的和谐
开放是保障，发展更高层次的开放型经济，为经济发展注入更多动力
共享是根本，人人共建，人人共享是经济生活发展的理想状态，汇聚14亿人民的磅礴之力。
生：创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，相互贯通、相互促进，是具有内在联系的集合体，要统一贯彻，不能顾此失彼，也不能相互替代。要增强贯彻落实的全面性、系统性，不断开拓发展新境界。
环节三：课堂小结
师：请同学们用一句话描述这幅图片
生：让我们扬帆前进，坚持创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，驶向全面小康。
环节四：板书设计
是什么
以人民为中心的发展思想
为什么
怎么做
坚持新发展理念
创新
协调
贯彻新发展理念
绿色
开放
共享
环节五：巩固作业
1、中央扶贫开发工作会议强调，必须坚决打赢脱贫攻坚战，到2020年确保我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫，贫困县全部摘帽，解决区域性整体贫困，绝不能落下一个贫困地区、一个贫困群众。打赢脱贫攻坚战是?（
）
①是践行以人民为中心的发展思想
②是破解新时期社会主要矛盾的需要
③是提升城镇化率的重要举措
④坚是持同步富裕，消除收入差距的需要
A.?③④
B.?②③
C.?①③
D.?①②
2、
推进城乡一体化发展，要在破解城乡二元结构、推进城乡要素平等交换和公共资源配置上取得重大突破，让广大农民平等参与改革发展进程、共享改革发展成果。这体现了（
）
①把创新摆在国家发展全局的核心位置
②经济发展中坚持人民至上的价值取向
③经济发展中坚持以人民为中心的发展思想
④发展更高层次的开放型经济体系
A．①②
B．①③
C．②③
D．②④
3、
面对日趋复杂严峻的生态环境问题，要把生态文明建设放在更加突出的战略位置，落实到大力推进绿色化的新行动上，坚守发展和生态两条底线，树立科学的发展观，从而促进经济的可持续发展。坚守发展和生态两条底线（
）
①发挥了政府在资源配置中的决定性作用
②贯彻落实了统筹兼顾的科学发展思想
③弥补了市场调节的弊端，防止了经济剧烈波动
④统筹人与自然、经济与社会的发展
A①②
B③④
C①③
D②④
4、安徽省“积极探索四化同步、产城一体的新路径，确立了强化产业支撑保障就业、以完善公共服务保障安居、以有序推进农业转移人口市民化保障城镇化健康发展的工作思路。”（
）
①坚持以人为本，创新发展理念
②扩大城市规模，破解城乡二元结构
③加大统筹等力度，协调城乡发展
④坚持速度优先，加快城镇化的进程。
A①③
B①④
C②③
D③④
环节六：课后作业：搜集五大发展理念相关案例及时政素材，加强理解。
8

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