六年级下册体育教案 篮球双手胸前传接球 全国能用

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六年级下册体育教案 篮球双手胸前传接球 全国能用

资源简介

课的 内容 原地双手胸前传接球
急速传球游戏
重点 传球的翻腕拨指动作
难点 传球时上下肢协调用力
教学 目标 1.明确原地胸前传球的动作要领,尝试体验技术在游戏和比赛中的运用。
2.通过多种方法的练习,了解和掌握篮球双手胸前传接球技术。
3.通过游戏比赛,培养学生团结合作与竞争意识,体验体育游戏比赛带来的快乐。
课的 结构 教学内容 组织、教法、要求 练习量


次数 时间
准 备 部 分 8 分 钟 课堂常规
1.教师集合整队,清点人数;
2.师生问好,宣布课的内容和任务;
3.教师检查服装,安排见习生。
如图一所示
准备活动
1.绕篮球场慢跑3个圈;
如图二所示
2.球性练习:
(1)左手运球,右手运球
(2)指尖拨球练习
(3)球绕腰部练习
(4)左右手交换练习
如图三所示
组织:图一
X X X X X X
X X X X X X
X X X X X X X:学生
X X X X X X
▲ ▲:老师
要求:1.集合要快、静、齐。
2.学生注意力集中。
组织: 图二
X X X X X
← ← ← ←
↓ ↑
→ → → →
X X X X X
组织:图三
X X X X X X
X X X X X X
X X X X X X
X X X X X X

教法:教师领做,口令引导学生练习。
要求:1.按要求听口令进行练习 2.充分活动各关节
3圈
4×8
3


3


基基本部分 28分钟
学习原地双手胸前传接球
动作方法:
持球时,两手五指自然分开,拇指形成八字形,用指根以上部位握球的侧后方,手心空出,两肘自然弯曲于体侧,将球置于胸前。肩、臂、腕部肌肉放松,两眼注视传球目标,身体保持基本站位姿势。传球时,后腿蹬地,身体重心向前移动,同时两臂前伸,手腕由下向上翻转,同时拇指用力向下压,食指、中指用力弹拨,将球传出。出球后手心和拇指向下,其余手指向前。
(1)、接球:伸臂、迎球、引接、缓冲、护球
重点:迎球、缓冲
(2)、.传球:蹬、伸、翻、拨
重点:伸臂、拨球、
如图四所示
二、传接球练习
如图五所示
篮球原地双手胸前传接球拓展练习:
1.三人双手胸前传一球
2.四人双手胸前传两球
如图六所示 组织:图四
X X X X X X
X X X X X X
X X X X X X
X X X X X X

教法:1.教师讲解动作要领,并示范。
2.原地传接球徒手模仿练习。
3. 请同学示范,并对学生不足的地方重点说明。
要求:1.学生认真听讲。
2.认真观摩模仿,不懂举手提问。
组织:图五
X X X X X X
↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ﹜4 m
X X X X X X
X X X X X X
↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ﹜4 m
X X X X X X

教法:1.教师讲解动作要领,并示范。
2.分组练习,两人一组近距离原地传接球,体验传接球手型。
3. 请同学示范,并对学生不足的地方加以讲解。
要求:1.直线性强,从胸前到胸前。
2.传接球的速度快。
注意:1.在接球时手指外八,以免戳伤手指。
组织:图六
X X X X X X
X X X
X X X X
X X X X
教法:1、学生自主练习,组与组之间进行比赛。
2、教师巡回纠错。
要求:学生注意安全,认真练习。
3组
4组

2组
5


10


7


课的 结构 教学内容 组织、教法、要求 练习量


次数 时间




分 28分
钟 游戏:急速传球
游戏规则:比赛将分成两组进行,每组需要将10个篮球通过双手胸前传接球的方式将球全部传进指定的圈内,用时最短的队伍则获得胜利,否则输掉比赛,输掉比赛的一组队伍将受到惩罚。
游戏要求:1.如果球在传接的过程中掉落,则由传球失误的同学重新捡起传球。
2.负责监督的同学,如果发现不负责的比赛队员,取消其比赛资格。
3.如果球掉了,干扰到其他队同学,双倍惩罚。
如图七所示 组织:图七
X X X X X X

X X X X X X
X X X X X X

X X X X X X

教法:1.教师讲解游戏方法,并示范。
要求:1.注意安全。
2.认真听游戏方法与游戏规则。
3.认真参与游戏。
4.在游戏中做到,积极向上。 1组 5


结 束

分 4 分
钟 一、放松
如图八所示
二、课堂小结
1.表扬鼓励学生
2.小结本节课
3.师生行礼下课
4.收还器材 组织:图八
X X X X X X
X X X X X X
X X X X X X
X X X X X X

教法:教师口令,领做。
要求:认真跟做,充分放松。
4×8
2


场地器材
篮球场,篮球20个
预计 运动
负荷

平均心率: 120-130(次/分)
练习密度:35%
课后小结
要求:同学认真听讲动作要领。
教法:分解教学,教师逐节讲解,动作示范;最后完整示范
易犯错误:
1.传球时容易出现的错误
双手和两肘用力向内挤压将球推出去,而不是通过伸臂、翻腕积拨球的动作将球传出去。
2.接球时容易出现的错误
接球的人接球往往两手十指伸直,且不能自然张开,两手心相对,两臂弯曲在体侧,被动而消极地等在那里接球,很容易造成手指关节挫伤。
3.纠正错误动作的方法
建立正确的技术动作概念,要求教师的示范动作一定要正确,讲解一定要清楚。掌握正确的双手胸前传球动作的持球手法。正确的双手持球手法是,两手十指自然分开,拇指相对成"八字"形,用指根以上部位握球的两侧后下方,并保持一定肌紧张,同时,手心空出,两臂屈肘,肘关节下垂,置球于胸前。

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