资源简介 物理阶段性综合测试(本题4分)如图所示,倾角θ=37°的斜面上有一木箱,木箱与斜面之间的动摩擦因数注意事项现对木箱施力F,使木箱沿着斜面向上做匀速直线运动.设F的方向与斜题前,考生务必将自己的姓名、班级、准考证号填写在答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指角在α从0逐渐增大到木箱的速度保持不变,则()笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑先减小后增用橡皮擦干净涂其它答案答在试题卷纸上无效先增大后减填空题和解答题作答:用黑色墨水签字笔将答案直接答在答题卡上对应的答题区域內。答在试题稿纸上无效4.选考题的作答:先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。考生应根据自己选做的题目准确填涂题号,不得多选在答题卡上对应的答题区域内,答在试题卷、草稿纸上无效(本题4分)停在水平地面上的小车内,用绳拴住一个重球第I卷(选择题共52分)平状态,绳AB的拉力为T,绳BC的拉力单选题(共28分)始加速向左运动球相对小车的位置不发生变化,则两绳的拉力本题4分)某人驾驶一辆汽在平直的公路上以某一速度匀速运动,突然发现前方50变化情况是(处停着一辆后做匀减速直线运动。已知刹车后第1个2s内的位移是24大,T2变内的位移是说法中正确的是(C.T1不变,T2变T2不变汽车甲刹车后做匀减速直线运动的加速度大小为2m(本题4分)某人拍得一张照片,上面有刹车后做匀减速直线运动的加速度大为a的斜面,斜面上有一辆无动力小小车上悬挂一个小球,如图所示,悬挂小球的悬线与垂直斜面的方向夹角为B,下面判断车甲刹车后停止前撞上乙车确的是D.汽车甲刹车前的速度为13.9m果B=a定处状态本题4分)如图所的细直杆与水平面的夹角为a=15质量忽略不计的斜光滑环C套在直杆根轻质细线的两端分别固定于直杆上的A、B两点,细线依次穿C.如果小车一定是沿斜面减动环C和和小环乙分居无论小车做何种运动,悬线都不可能停留在图中虚线的右侧轻环C的两侧.调节A、B间细线的长度,当系统处B静止状态时β=45°.不计一切摩擦.设小环甲的质量为小环乙的质第1页共8页(本题4分)如图,用橡皮筋将悬挂在小车的架本题4分)如图球均能沿各匀速竖直圆的现分别让处于平衡状态.现使小车从静止开始向左力度从零开始逐球以v、κ的速度沿各自轨道从最低点同时向上滑动,两小球速度同时减小重渐增大到某然后保持此值,小球稳定的偏离竖直方向某力加速度为g,轨道与圆在同一竖度(橡皮筋在弹性限度内).与稳定在竖直位置时相比,小球高度球与斜面间的动摩擦因数之比球沿斜面向上运的加速度之比以a定升高定降保持不变升高或降低由橡皮筋的劲度系数决定D.两小球不可能同时达到圆题4分)如图所示,用一根长杆和两个定滑轮的组合装置来提升重物M,长杆的一端0.(本题4分)如图所示,倾角θ的斜面上有一重为G的物体,在与斜面底边平行的水平推放通过铰链连接形成转轴,其端点恰好处于左侧滑轮正下方O点处,在杆的中点C处力作用下在斜面上做匀速直线运动细绳,绕过两个滑轮后挂上重物M,C点与O点距离为L,现在杆的用力,使其物体可能沿虚线运动逆时针匀速转竖直位速度缓缓转至水平位置(转),此过程中下述平方向运动说确的是C.物体与斜面间的动摩擦因数物M做匀速直线运动物体与斜动摩擦因数重物M先超重后失重C.重物M的最大速度是oL,此时杆水平M(本题4分)微元法就是把研究对象分为无限多个无限小的部分重物速度先减小后增大取出有代表性的极小的一部分进行分析处理,再从局部到整体综合起来加以考虑的科学思维方法.如图所示,静止的圆锥体竖直放置,倾多选题(共24分)在每小题给出的四个选项中,第1~6题只有一项符合题目要求,第为a质量为m且分布均条环水平的套在圆锥体上,忽略链条10题有多项符合题目要求。全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分与圆锥体之间的摩擦力,在链条环中任取一小段Δ,其质量为本题4分)如图所示,不轻绳定,下端与质量为m的物块P连接;轻弹簧对△m受力分析说法正确的是端固定质的物块Q连接,系统处于静止状态。轻绳轻弹簧.定光滑斜设圆锥体的支持力为N,则△mg面平知P、Q间接触但无弹力,重力加速度大取法正确链条环中的张力为T2剪断轻绳前,斜面对P的支持力大C.链条环中的张力为T剪断轻绳的瞬间,弹簣的弹力大小为D.设M对链条张角则有断轻绳的瞬间,P的加速度大小为剪断轻绳的瞬的弹力大小为 展开更多...... 收起↑ 资源预览