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(共41张PPT)
第22
课时
建设法治中国
教材梳理篇
目录
考点梳理
02
03
福建4年中考聚焦
01
知识网络
01
知识网络
知识网络
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第四课
建设法治中国
02
考点1
法治的内涵、价值和要求。（理解）高频考点1
考点2
法治道路的探索。（识记）
考点3
描绘法治蓝图。（理解）
考点4
政府的作用、宗旨。（理解）
第四课
建设法治中国
02
考点5
法治政府的内涵、基本准则及建设的要求。
（应用）高频考点2
考点6
厉行法治的基本任务、要求、做法和文化氛围。（应用）高频考点3
考点7
法治与德治。（理解）（应用）高频考点4
考点1
法治的内涵、价值和要求。（理解）
高频考点1
1.法治意味着依法治理。
（1）个人层面：法治能够为人们提供良好的生活秩序，使人们安全、有尊严地生活。
（2）社会层面：法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济、实现强国富民的基本保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。
★
2.法治的价值（为什么要选择法治道路？）
（3）国家层面：①走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择；②全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。
（1）实行良法之治。良法反映最广大人民群众的意志和利益，反映社会发展的规律，维护公民的基本权利，符合公平正义要求，促进人与社会的共同发展。（良法的作用）
（2）实行善治。法治建立在民主的基础上，通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利，实现公共利益的最大化。
★
3.法治的要求
【典例1】【高频考点1】(2020·石狮质检·2
分)
小闽读报获悉，新冠疫情以来，我国各地政府迅速行动，开展相关医药用品价格监管工作，严肃查处借疫情防控之机囤积居奇、捏造散布涨价信息、哄抬物价等扰乱市场秩序的违法行为。这充分体现了法治是
（
）
A．现代政治文明的核心
B．维护社会稳定的有效方式
C．现代世界各国的共识
D．实现强国富民的基本保障
【答案】B
【点拨】从材料的关键语句“严肃查处……等扰乱市场秩序的违法行为”可得出，材料主要体现的是法治对维护社会稳定的作用，因此选择B。
考点2
法治道路的探索。（识记）
1.全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重
要保障。
（1）党的十五大：把依法治国确定为党领导人民治理国家的基本方略，积极推进社会主义法治建设；
（2）党的十八大：提出全面推进依法治国；
（3）党的十八届四中全会：对中国法治建设作出新的战略部署，绘就了中国法治新蓝图。
2.依法治国基本方略的提出和完善过程是什么？
考点3
描绘法治蓝图。（理解）
建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。
1.全面推进依法治国总目标
（1）坚持科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，促进国家治理体系和治理能力现代化。
（2）坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。
★
2.如何建设法治中国？
考点4
政府的作用、宗旨。（理解）
1.作用：
（1）管理人们的社会生活；
（2）为人们提供公共服务。
2
宗旨：为人民服务。
考点5
法治政府的内涵、基本准则及建设的要求。（应用）
高频考点2
★
1.法治政府的内涵、基本准则是什么？
（1）内涵：法治政府就是按照法治原则运作的政府，政府的各项权力都应该在法治轨道上运行。
（2）基本准则：依法行政。
（1）政府：①
依法行政，全面推进政务公开，保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，促进政府决策科学化和民主化。②
防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法权益，提高政府公信力。
（2）公民：积极参与，献计献策，主动监督，促进政府依法行政。
★
2.如何建设法治政府？（建设法治政府的要求）
3.依法行政的核心——规范政府的行政权。
【典例2】【高频考点2、3】(2020·安溪质检·2分)
“天下之事，不难于立法，而难于法之必行。”以下观点与这句古语表达意思相符的是
（
）
A．法治德治相得益彰
B．制定法律是一件很简单的事
C．政府必须依法行政
D．严格执法要依靠公民的努力
【答案】C
【点拨】A
项古语未体现，B
项说法错误，D
项过于片面，均排除；“难于法之必行”，强调的是政府必须依法行政，故选C。
考点6
厉行法治的基本任务、要求、做法和文化氛围。（应用）高频考点3
★
1.厉行法治的基本任务：推进科学立法、严格执法、
公正司法、全民守法。（全面依法治国十六字方针）
2.厉行法治的要求：全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利，履行义务。
（1）公民：增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观念。
（2）政府及其工作人员：带头尊法学法守法用法，提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定、应对风险的能力。
（3）国家和社会：法律和道德共同发挥作用。加强法治宣传，弘扬法治精神，共同营造良好的法治文化环境。
★
3.怎样厉行法治?
4.厉行法治的文化氛围
加强法治宣传，弘扬法治精神，共同营造良好的法治文化环境，树立“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向。
【典例2】【高频考点2、3】(2020·安溪质检·2分)
“天下之事，不难于立法，而难于法之必行。”以下观点与这句古语表达意思相符的是
（
）
A．法治德治相得益彰
B．制定法律是一件很简单的事
C．政府必须依法行政
D．严格执法要依靠公民的努力
【答案】C
【点拨】A
项古语未体现，B
项说法错误，D
项过于片面，均排除；“难于法之必行”，强调的是政府必须依法行政，故选C。
考点7
法治与德治。（理解）
高频考点4
★
法治与德治有什么关系？
（1）国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。
（2）以法治承载道德理念，强化法律对道德建设的促进
作用。
（3）以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑
作用。
（4）法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。
【典例3】【高频考点4】(2020·福州模拟·2
分)“徒法不足以自行。如果德治不举，人心不稳，法治就会千疮百孔；而法治松弛，惩恶不力，德治也会破堤而溃。”这段话说明（
）
A.
法律和道德可以相互替代
B.
法律和道德实现的方式不同
C.
法治和德治相互促进
D.
德治是保障，法治是基础
【答案】C
【点拨】本题主要考查法治和德治的关系。依法治国和以德治国相互配合、相互促进，法治是德治的保障，德治是法治的基础，实行依法治国和以德治国的根本目的是一致的，C
正确，D
错误；德治与法治不能相互替代，A
错误；B
与题意不符；故选C。
03
福建4年中考聚焦
1
2
3
4
5
1.【2019·福建名校联合模拟·2
分】2019
年2
月27日，国务院决定取消25
项行政许可事项。这体现了国务院
（
）
A．依法行政
B．严格执法
C．科学立法
D．公正司法
A
2.【2019·三明质检·2
分】厉行法治是对全体社会成员的共同要求。下列属于厉行法治的表现有
（
）
①
开展校园美德少年评选活动
②
按照交通标识通过道路斑马线
③
组织同学深入乡村宣传宪法
④
利用节假日到街头清除小广告
A.
①③
B.
①④
C.
②③
D.
②④
C
3.【2020·龙岩质检·2
分】2020
年1
月29
日，南昌市市场监督管理局对某药房有限公司囤积口罩等疫情防控用品、哄抬物价等违法行为开具顶格罚300
万元行政处罚听证告知书。这一事件说明
（
）
①
公民行使权利是有范围的，不能滥用权利
②
法不可违，违法行为要承担罚款处罚责任
③
厉行法治，需政府及其工作人员依法行政
④
对药店进行处罚有助于维护社会公共利益
A.
①③
B.
①④
C.
②③
D.
②④
C
4.【2020·安溪质检·2
分】“完善审判权力运行机制，健全审判责任追究标准，完善人民陪审员制度，推进审判公开。”这体现了厉行法治的基本任务是
(
)
A.
科学立法
B.
公正司法
C.
严格执法
D.
全民守法
B
5.【2020·福建节选·4
分】新中国历史上首个以“法典”命名的法律《中华人民共和国民法典》，将于2021
年1月1
日起施行。同学们就民法典的有关规定提出了自己的看法。
运用“法治与德治的关系”知识，说明用法律“收拾”缺德行为的意义。
【点拨】本题考查用法律“收拾”缺德行为的意义，考查学生分析问题理解问题的能力。读题，本题提供的答题范围是“运用‘法治与德治的关系’知识”，联系教材知识，运用“有利于”的句式，从规范人们的行为、提高人们的道德修养、增进社会文明和谐的角度作答。
法治承载道德理念，强化了法律对道德建设的促进作用。用法律惩治缺德行为能够规范人们的行为，有利于提高人们的道德修养，增进社会文明和谐。第22课时建设法治中
识
价人为人们提供良好的主活扶
选择法治道路
现代政治文明的核N,是发展市场经济
价值会实现强国富民时基本像,是解决社会矛盾
维护社会稳定、实现社会正义的有效
個}走法治道路是突現中华民族伟大夏兴的炸然选择
要
实行良法
党计五大把依治国确足为治理国家的基本方略
描给法治蓝图
血推进依法凵建设中国特色社会主义法治俐
国总目标□系,建设社会主义法国家
科学立法、严格执法
建设法治中国
党的领导、人民当家
依法治国有机统
建设
法治
管理人们的社会主活
冒为人民服务
法治政府
内港
核:规范政府的行政权
依法行政,全血推讲政务公开
凝聚
方范行政权力的滥用
共
公民积极与,献献策,主动监智
基本任务推进科学立法、严移执法、公正司法、全民守法
全体社会成员欢在宪法法律公民
围内行便权利,履行义务
及其工作人员
文化图在全社会树立起守法光、违法可耻的耘文化导问
法冶与德冷旳关系}国家和社会治理需要法律为道德共同发挥作用
点填中考

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