资源简介

2020学年第一学期第三次月考
七年级社会·道法学科测试卷
考生须知：
全卷分社会、道法两部分，满分为100分，考试时间为90分钟。
本次考试采用闭卷形式。全卷答案必须做在答题纸的相应位置上，做在试卷上无效。
请在蓝色或黑色笔将姓名、准考证号分别填在答题纸的相应位置上。
卷一
历史与社会部分（共56分）
一、选择题（共10小题，每小题只有一个正确选项，选对得2分，共20分）
1.一只企鹅叫“DOUDOU”，它在南极点上盖了一间小房子，房子的门是向北的，在门的
左面成90°的地方有个窗户，你知道窗户是朝什么方向吗？
向东
B．向南
C．向西
D．向北
2.下面四幅图中，阴影部分表示实际范围最小的是
(
内罗毕
蒙巴萨
赤道
甲
第3—4题图
肯尼亚
)
读世界局部区域图，回答第3—4题。
3.图中甲为
A.太平洋
B.大西洋
C.印度洋
D.北冰洋
4.7月份，蒙内铁路沿途最有可能看到的有
①植物繁盛、郁郁葱葱
②身着披风的马赛人
③草木稀疏、草原枯黄
④沙漠中的片片绿洲
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
5.港珠澳大桥于2018年10月23日正式开通，
在一幅比例尺为1：1250000的地图上量得大桥的图上距离为4厘米，则港珠澳大桥实际
长为
A．12.5千米
B．30千米
C．50千米
D．60千米
读世界局部区域图，回答6—7题。
6.右图中①②③④为世界著名海峡或运河，其中位于西半球的是
A．①处
B．②处
C．③处
D．④处
7.右图中甲为阿拉伯半岛，这里的居民主要信仰
A．基督教
B．佛教
C．印度教
D．伊斯兰教
读右图世界区域局部图，回答8--9题
8.图中甲地的气候特征是
A．雨热同期
B．夏季炎热干燥
C．终年多雨
D．冬季寒冷干燥
9.乙地所在国家的经济特点是
A．现代化牧业
B．商品化农业
C．逐水草而居
D．旅游业发达
10.“因地制宜，创造特色的区域生活”，下列不正确的是
A.日本海岸线曲折，多优良港湾，适合发展渔业
B.瑞士人利用阿尔卑斯山区独特自然风光，发展旅游业
C.安第斯山区的印第安人在低海拔处驯养羊驼和骆马，发展畜牧业
D.美国大平原地势低平，气候适宜，土壤肥沃，是世界著名的农业区之一
二、非选择题（共三大题，共36分）
11.
（12分）2018年7月25日至27日，金砖国家(中
国、俄罗斯、印度、巴西、南非)领导人第十次会晤在南非约翰内斯堡举办。
读图回答问题。
图中④所在的洲是
洲，该国境内分
布着最大的
平原。（2分）
图中A为
山脉，是亚欧两洲的分
界线。（1分）
图中纬度最高的大洋是
（填字母），
轮廓为“S”形的大洋是
（填字母）。（2分）
金砖五国中，面积最大的是
（填序号），
人口总数最多的是______（填序号）。（2分）
（5）本次会议举办地南非是
（填序号），该国主要气候类型为____________
，中
国的货物通过轮船运往该国，依次经过E
洋，B_____海峡，进入F______洋。（5分）
12.(12分）阅读下列简图，结合课本知识回答问题。
(
乙
)
(
甲
)
图中甲、乙两国分别是___、_____，从经济发展水平看，它们属于____国家。(4分)
甲国适合发展高度机械化的__________(生产特色)，从地形、气候角度说说甲国发展该产业的有利自然条件。（4分）
乙国渔业发达，请从自然和人文角度分析其原因。（4分）
一方水土养一方人。请读图、表回答以下问题。(12分)
(
材料一：
)
(
新疆局部地形图
注：新疆的绿洲农业独具特色
)
项目
城
市
1月份
7月份
年降
水量
(mm)
日均最高温
(℃)
日均最低温
(℃)
日均最高温
(℃)
日均最低温
(℃)
喀什市
0
-10
32
18
64
(
材料二：
)
（1）据材料一说出该区域属于何种地形类型，描述该地形的基本特征。（4分）
（2）根据材料二，判断喀什市的气候类型以及气候特点。（4分）
（3）
该区域人们在发展绿洲农业过程时，可以借鉴以色列的农业发展模式，请你为该区域
农业发展提两条合理化建议。（4分）
(
6
)
卷二
道德与法治部分（共44分）
一、选择题（共10小题，每小题只有一个正确选项，选对得2分，共20分）
14.2018年11月30日，习近平出席__________的最大城市布宜诺斯艾利斯举办的G20峰会领导人第十三次第一阶段会议，并作了重要讲话。
A.阿根廷
B.印度尼西亚
C.巴西
D.秘鲁
15.“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”，“尺有所短，寸有所长”，给我们的启示是
①人各有长处和短处，但都有可取之处
②我们要找到自己的特长，并有意识去发展它
③要正确看待自己，懂得扬长避短
④只要利用自己的长处，就一定能成功
A.①②④
B.①②③
C.①③④
D.②③④
16.与朋友相处时有哪些方式可以使友谊更长久(
)
①敞开自己的心扉
②保守朋友的私人秘密
③能宽容朋友对自己的伤害
④发生矛盾时互不相让,等对方先认错
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
17.比尔·盖茨说过:“你甚至不知道和你交流的,是一条坐在电脑前会敲击键盘的狗。”这说明(
)
①网络交往的对象具有隐蔽性
②网络交往中可以畅所欲言、无所约束
③人和动物可以通过电脑进行交流
④网络交往对象的身份具有虚拟性,交流内容的真实性值得怀疑
A.③④
B.①④
C.②④
D.①②
18.“家庭的一个重要意义在于给人以一个沙漠中的绿洲，一个海洋中的小岛。”这句话告诉我们(
)
①家只是一所房子，某个地域
②家是我们身心的寄居之所
③家里有亲人，家中有亲情
④家是代代相承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①③④
19.语文课上小明正在认真听讲，邻座一位同学传过来一句话，约他放学后去打篮球，谁知被老师发现并马上批评了小明。小明有口难言，觉得十分委屈……此时，小明应该(
)
A．举手，向老师说明情况
B．生闷气，不理睬老师
C．站起来，与老师争论
D．下课后，找老师交流
20.“等你考上大学，妈妈就享福了；等你毕业工作了，妈妈就享福了；等你结完婚，有了孩子，妈妈就享福了；奶奶，等我长大了，就让你享福啊！”央视公益广告《别让等待成为遗憾》给我们的启示，主要是(
)
A．关心体贴父母，调适逆反心理
B．尊重理解父母，一切事情由父母安排
C．与父母平等沟通，有话好好说
D．孝敬父母要从现在做起，从点滴小事做起
21.王敏是某中学七年级的一名同学，她平时勤奋好学。可最近却不像以前那样积极主动地回答问题了。原来她读了一本介绍学习方法的书，正模仿书中优秀生采用的“放松式学习法”，期末考试，她的成绩不但没有进步，反而后退了不少。主要原因在于(
)
A．“放松式学习法”是有针对性的，根本不适合像王敏这样的学生
B．没有做到自主学习，大部时间都被浪费掉了
C．“放松式学习法”放松了自己的心情，却降低了自己的学习成绩
D．没有找到真正适合自己学习的学习方法
22.但丁说过一句名言：“走自己的路，让别人去说吧！”对这句话理解正确的是（　
）
①不要听别人的意见，要坚定地相信自己
②听了别人的说法，虽然认为是对的，但还坚持自己的看法
③认真分析别人的说法，但判断自己是正确的时候，就坚持自己的原则
④判断自己是正确的时候坚持自己的原则，并不是不重视他人的意见。
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
23.《让爱住我家》唱响了许多家庭的欢乐：“我爱我的家，弟弟爸爸妈妈……让爱天天住你家，让爱天天住我家，不分日夜秋冬春夏，全心全意爱我们的家……”可见，爱家，就要爱父母，孝敬父母。对孝敬父母的理解正确的是（
）
①孝敬父母是中华民族的传统美德
②孝亲敬长是我们的义务
③不能忽视父母情感方面的需求
④只要给父母钱，给他们物质资助就可以
A.①②
B.③④
C.①②③
D.①②③④
二、非选择题（共两大题，共24分）
24.以下是小明生活中的几个情境,请你运用所学知识,帮助小明做出正确选择。(12分)
情境一:进入初中后,小明发现周围的同学都比较陌生,他如何建立起新的友谊?
小明的正确做法是:________________________________________________。(2分)
这样做的理由是:__________________________________________________。(2分)
情境二:小明向同桌小军表明想和他交朋友,没想到小军竟然拒绝了他,这让小明很尴尬,接下来,该怎么办呢?
小明的正确做法是:________________________________________________。(2分)
这样做的理由是:__________________________________________________。(2分)
情境三:新学期开始了,702班要向学校推荐一名文学社编辑,小明喜欢文学,决定报名,但发现自己的好朋友小川也报名了。是放弃还是竞争?
小明的正确做法是:________________________________________________。(2分)
这样做的理由是:__________________________________________________。(2分)
25.根据以下情景，回答问题。(12分)
情境一：放学后，小明跑出教室，随手猛一关门，震碎了门上的玻璃，但他不管不顾，毅然离开。小易见状犹豫了一下，顺手拿起工具扫起了碎玻璃。这时候班主任正好路过教室门口，不由分说地批评小易不爱护公物，小易感到十分委屈……
情境二：一次数学课上，老师让小卉演算一道题，她没做出来，老师让她站了大半堂课。不久，小卉忘记让家长在数学检测卷上签字，又受到老师严厉批评。……小卉对此非常苦恼，而且内心深处对数学老师产生了一定的抵触情绪。
（1）受到老师的批评，你认为小易可能会有哪些做法？（至少回答三种）(3分)
（2）小卉对数学老师的抵触情绪会带来什么后果？(4分)
结合案例，说明在日常的学习生活中，中学生应该如何构建和谐的师生关系。(5分)七年级社会·道法学科测试卷答案
卷一：历史与社会部分
一、选择题(共10
道，共20
分)
D
A
C
C
C
D
D
B
D
C
二、非选择题（共36
分）
11.
（12
分）
（1）南美洲、亚马孙平原（2
分）
（2）乌拉尔山脉（1
分）
（3）C、D（2
分）
（4）①、②（2
分）
（5）⑤
热带草原气候太平洋马六甲海峡印度洋（5
分）
12.
（12
分）
（1）澳大利亚、日本（各1
分）；
发达国家（2
分）
（2）畜牧业2
分；草原平坦辽阔，土地多为旱地；气候比较干热，适合畜牧业
发展。2
分
（3）自然原因：海岸线曲折，多优良港湾；独特的地理位置使得渔业资源丰富；
寒暖流交汇处，鱼类饵料丰富，鱼群集中；（任答两点得2
分）人文原因：造船
技术发达、纺织技术、工业强大等（任答两点得2
分）
13.
（1）盆地2
分、中间低四周高2
分
（2）温带大陆性气候2
分；温差大1
分，降水少1
分；
（3）采用节水灌溉技术，发展节水农业；保护水资源，防治水污染；改善农业
种植结构，开发耐旱、附加值高的农作物。（答出2
点得2
分，言之有理即可得
分）
卷二道德与法治部分（共44
分）
一、选择题(共10
道，共20
分)
A
B
A
B
B
D
D
D
C
C
24.（1）敞开心扉，主动表达。（2
分）建立友谊，需要开放自己。主动表达，
朋友才不会彼此错过（2
分）
（2）不要气馁，真诚的对待小军，用行动打动小
军。（2
分）建立友谊，需要持续的行动。真诚待人，我们就有机会找到朋友。（2
分）
（3）报名参加，展示自己。（2
分）竞争并不必然伤害友谊，关键是我们
对待竞争的态度。（2
分）
25.（1）①将工具狠狠地摔在地上，与老师大吵一架；②什么也不说，从此以后
不再搭理班主任，也不好好上班主任的课；③事后与小明一起去找老师说明具体
情况或者给老师留言说明一切。（答案合情合理即可）
（2）①不能与数学老师和谐相处；②上数学课情绪低落，影响学习兴趣和学习
效率，进而影响学习成绩。
（3）①客观地认识初中时期师生关系的特点，摆正自己的位置，在追求独立自
主的同时，自觉接受老师的指导；②正确对待老师的表扬与批评；③了解老师的
优点和长处；④理解和宽容老师的缺点、过失，被老师误解时，要主动、真诚地
进行解释，不要冷淡老师，避免以逆反的态度顶撞老师；⑤乐于与老师交往，并
虚心向老师求教。

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