2020年江苏省普通高中通用技术学业水平考试(苏州卷)(pdf含答案)

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2020年江苏省普通高中通用技术学业水平考试(苏州卷)(pdf含答案)

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9.关于流租的设计和实施,有人认为:流程…旦确定以后,就是强式化的实施,没必再
2020年江苏省普通高中通用技术学业水平考试
对其逃行优化。(
I0.楼道内的声控灯需要人发出声音才能打开,所以属于人工控
(苏州卷)
单顼选择趴〔本题共35小
个选项最符合题意。〕
2020年新冠时炎疫情防控期间,京东在武汉启用了自行研制的智物流小车,用于向
注意事项
武汉市第九人民医院配送医疗物资。这故物流小车实现了自主无人锯驶,有效减少了人
本试卷典6到、0题;1-10熄为判断题,Ⅱ~45題为单选题,46-50題为多选頲,满
分100分。考试问6分钟。考试形式为开卷考
员擦触和感染风险。从中主要体现技术具有的作用是()。
2.签頲前,考生务必特自已的姓名、考场号、座位号、考籍号用黑色水笔瑱写在怒题纸上
B,发人
并月2B铅笔填涂对应岭發宇标号
12.人类
两要着衣以湾身御寒,于是便有了()产生
3.答时,请用2B笔狩所有题目的正确逸项填冷在答短詼上,答在其他她方无效
食品加工技术C、紛织技术
D.通信邮电技
10小题,每小题2分,共20分,答案远“正确”則填馀“A";案
拥有自主产权的“较龙号”是世界首个设计下犄深度为
3700米的裁人潜x器,这意味著该潜水器可以在世界海洋面积99.8%的广阔领域做用
科学和技术是两个不同的彬念。科学剑里认识自然,回答“是f么”“为什么",力求有
下列关于“蛟龙号”的说法中不恰当的是
所发现;技术则侧重利用和合理地改造然,更多地回答“怎
力求有所发明
A.“驶龙号”的研发成功、扩腰了人类活动的空间。
B.“蛟龙号”的研发成功,促进人类选一步认识海洋世
2.设计是基于一定设想的、有目的的想及创造活动。(
C.“蛟龙号”的研发成功,人类就有取
3.早在16世纪文艺复兴时期,意大利艺术家达·芬奇就设想了飞行器等交通工具,但当时
D.通过“蚁龙号”的成功研发,科研人员的自我价值得到了实现
的技术水平不能满足其设计要,随着现代科学技术的发展,他的设计终于在今天得以
技术活动的是()
实现。这说技术是设计的平台,没有投木作基础,设计将难以表现和实现。()
4.如图1所示是一款测力矩扳手,在繁固腺时可显示所流州的力矩[。从如何实现合理
A,領发现万有引力定律
B.两白尼创立日心说
的人机关系角分析,该设计主要考了静态的人与动态的人。()
C.爱因斯坦创立对沦
D.瓦转发明蒸汽机
L5.1928年,英国细菌学家弗莱明发明了背赛素,开启了抗生素时代,挽敦了无数学命
但近午来由于抗生素的滥用,酎药菌株迅猛发爬,抗生素对无策,许多壁感染者因
技术的两面性B.技术的创新性C.技术的专利性
技术的目的性
电动须方发明之初体积很大,携带很不方低。于是,有人设计出一种小巧、便撐式的
5.最终产品是设计过程的绪品,是设计质量、设计水平的集中体况,因此对设计进行评价
电动剌刻刀,这一设计推动了电机微型化技术的发展。这说明:(
A.技术是设计的平台
B.设计是技术发展的重要驱动力
6.合理的设计分析是成功地选行技术设计的关键一步,设计分析需要考虑的囚素很多
D.技术进步制约设计的发展
诸多的因素主要归属于产品本身和做用者,即“物”和“人"两个方面。(
17.人在开门的过程中,将成了哪些人机关系?()
7、产品说明书是指导用户选择产品、使用产品的“路标”和“向导",它可以帮助用户了
A.人与门板
B.人与门把手
人与门框
解产品特性,确保用户正确、安全地使用产品
1.“科学管理之父”袭勒进行的“锇作业试验”实琥了人机关系中
)日书
构是指事物的各个组成部分之间的有序搭配和排列。世界上任何事物都存在结构,结
构多种多样且决定若非物存在的性质。

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