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2020学年第一学期期中测试
八年级历史与社会答题卷
题号
(50)总分(100)结分人
复核人
选择题(本题有25小题,每小题2分,共50分。请选出各题中一个最符合题意的选项
不选、多选、错选,均不给分。)
号
4
答案
题号
答案
答案
非选择题(本题有4小题,26-28题各为12分,29题为14分
分)
26.(12分
)(6分)
)(3分)
分)
分)
3分)
分)
29.(14分)
(6分)
(3)(4分)2020学年第一学期期中测试
八年级历史与社会试题卷
选择题(本题有25刂甌,钊小题2分,共50分。请选岀眢题中一个最符合题意的
选项,不选、多选、错选,均不给分。)
1.在西亚三经出土的数百厅块泥版文书是饼穴西亚历史的宝貴资料。书写这些文书所仗用的
文字是
A.象形文字
图画文字
C.楔形文字
腓尼基字母文字
下们关人类早期文明和它们主要的文成就,搭配完全正确的一是(
古埃反文一一金字塔和太阴历
B.古代中国文明—青饱器和期度
C.占代閃河流域文明一—《汉谟拉比法典》和太阳历
D.古代印度种姓制度和佛
3.古希腊历史学家希罗多德称埃及是“尼罗河的赠礼”这何话的意思是
A.有了古埃及文明,就有了尼罗河
B.尼罗河孕育了古埃及文明
表达古埃及人对尼岁河的喜爰
D.罗河是古埃及的象征
4!.古希和春秋战时期的古代中国文明高度发,交相將快n卜列能佐汪这一说法的文叨
成果是
《|二铜表法》《道德经》
B.《荷马史诗》《九章算术
C.《何马史诗》《孙子兵法
D.《十二铜袤法》《史记
改荜〉使得在民主改浴中,贫凼冉也不能成为每一个公民参与城邦(雅典冫公共事务
的阻得,政府工作人员从人民屮抽签产生并享有工作津贴”这场改革的主导者是(
A.克里斯提
下列幅疼片反快的是我国古代不同时期的农具,对其出现的先后顺序排列正班的
青饷农具
石斧石锛
的六角形铁锄
D.②①
7.“礻乐祉伐白诺侯出”这是占人对卜列哪“时期政治局百的描述
夏朝
B.高朝
西周
D秋
8.习近平总记说:“绿水青山就是仝山银山。”绿色发展理念在中国越来越得到广氵认可
下列巾网声代哲学思想中与这一念相近的是
A.功虽疏必赏,过虽近必诛
B.斧斤以时入山林,材木不可胜用也
C.祸兮袖之所倚,福兮祸之所
D.知己知彼,白战不始
9.2020年5月28日,十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》。该
民法典对推进全面依法治国、完善中国特色社会主义法律体系具有重大意义。战国时期主张
以法治国”的思想家是
A.孔子
B.墨子
C.韩非子
10.下列关于中世纪的说法正确的是
①指的是西欧的奴隶社会时期
②對建庄园基本上发展商品经济为
③基督教会势力成为欧洲的主率
④主要特点是封建庄园出现和城市兴起
A.①②
②④
D.③④
lL西周和西欧的等级制度的相同之处有
①居于项端的是国王
②对被統治阶级进行物质和精神压迫
③居于底层的是农民
④以血缘关系为纽带进行分封
B.①③
④
.③
12.他们给中国带来天文学和医学知识,以及伊斯兰教和伊斯兰文化。他们在埃及发现了希
腊文化,还接触了印度的数学和哲学。他们的脚步所到之处,都出现了学习的热翔。上述材
料中的“他们”是指
A.古印度人
B.犹太人
C古爷腊人
D.阿拉伯人
13.亚历山大帝国、罗马帝国、阿拉伯帝国都是赫赫有名的大帝国,下列关于这三大帝国的
共同点分析准确的
A,都地跨三大洲,地中海皆成为其内海
B.都定都巴格达,都属于亲教的发源地
C.都促进了人类文明的传播
D.都是在公元后成立帝国
l4.日本是一个善于向外学习,吸纳其它民族先进文化的国家。古代学习中国,进行“大化
改新”,为日本社会经济的进一步发展开辟了道路。你认为日本的这一次改革发展是学习借
鉴了中国哪一个历史时期的文明成果
A.秦朝
西汉
唐朝
代
《国家宝藏》第五期节目中说到:小小马锥是改变世界军事史的伟大“中国发明”。以
下能为这个评论提供依据的是
①马的使用推动了人类作战方式的变革
②马饉的传播历程见证了东西方文明的交融
③马链的使用促进了人类贸易的发展
④使用成熟的马饉后,犄兵的战斗力大大增强
A.①②
B.②③
C③④
D.④
6.与下图所示的示意图中①相关的史实是
西周
春秋
战因
①}西汉
A.上承夏商,创立分封
B.诸侯争莉,铁犁牛耕
C.百家争鸣,诸国变法
D.结束分裂,完成统
7.湖北云梦出土《睡虎地秦墓竹简》中有一篇《封诊式》,记载了一个乡村里长发现麻风病
疑似戀者并向上报告的事例。通辽此則材料可以了解秦代2020学年第一学期滨江区部分学校八年级期中教学质量检测(参考答案)
历史与社会
选择题(本题有25小题,每小题2分,共50分)
题号
2
8
0
答案
D
C
C
D
B
题号
选择题(本大题有4题
代希腊
代埃及
西亚
纪(
分
都临近大河流域,水源充足
沃;地势平坦;处于温
区域实
城邦民主制
希腊文明的核心区域所在的
半
陵
广布
狭
流短促,农业生产潜力有限,无法形成地理政
济上主要依靠
濒
海的众多优良港口发展海外贸易,商业发
较容易接受民主
交通不便,形成无数独立的城
分
分
鞅变法(1分):奖励农耕,生产粮食和布帛多的人可以免除徭役:奖励军功,立有
的人按功劳大小授予不等的爵位和田宅(4分
本大化改新
国后积极
济上措施
收归国有,国家定期按
分给农民耕种
们收取赋税。(
两次变法都促进了生产力的发展,使两国实力强大起来,推进两国封建化。(2分
(1)分封制(1分);作用:确立了周王的权威,扩大了周朝的控制区域。(2分)
在地方,废除分封制,统一采用了郡县
处:郡县制肖
政权,加强了中央集权(2分)
武帝(1分
弱诸侯王的势力,解除地方的威胁。(2分)
央集权
不断巩固(2分
(14分
绸之路;西汉;张骞
匈奴;长安(6分)
(2)作用:①东西方经贸交流和物种交换的通道,如东方的丝绸、铁器、瓷器运送到东方
西方的珠宝、香料运送到东方;②东西方文化交流的通道,如中国的四大发明沿着此路传到
方,西方的传教士将基督教传到东方。(4分
利于推动世界经济发展,维护世界和平;有利
强我
沿线国家的关
进
共同发展;有利于加强不同地区的文明交流
类文明成果(两个角度即可,4分

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