资源简介 第二单元《我们周围的空气》复习 复习目标: 1、了解空气的组成 2、测定空气中氧气含量的实验分析 3、掌握氧气的性质和制取 知识要点: 一、第一个对空气组成进行探究的化学家:拉瓦锡(第一个用天平进行定量分析)。 二、空气的成分和组成 空气成分 O2 N2 co2 稀有气体 其它气体和杂质 体积分数 21% 78% 0.03% 0.94% 0.03% 1、空气中氧气含量的测定 a、可燃物要求:足量且产物是固体 b、装置要求:气密性良好 c、现象:有大量白烟产生,广口瓶内液面上升约1/5体积 d、结论:空气是混合物;? ?O2约占1/5,可支持燃烧;N2约占4/5,不支持燃烧,也不能燃烧,难溶于水 e、探究: ①液面上升小于1/5原因:装置漏气,红磷量不足,未冷却到室温 ???????????????? ②能否用铁、铝代替红磷?不能 原因:铁、铝不能在空气燃烧 ??????????????? ?③能否用碳、硫代替红磷?不能 原因:产物是气体,不能产生压强差 2、空气的污染及防治:对空气造成污染的主要是有害气体(CO、SO2、氮的氧化物)和烟尘等:它们来自矿物燃料的燃烧和工厂排出的废气。 目前计入空气污染指数的项目为CO、SO2、NO2、O3和可吸入颗粒物等。 3、空气污染的危害、保护: 危害:严重损害人体健康,影响作物生长,破坏生态平衡.全球气候变暖,臭氧层空洞和酸雨形成等。 保护:加强大气质量监测,改善环境状况,使用清洁能源,工厂的废气经处理过后才能排放,植树造林、种草,禁止乱砍滥伐等。 4、目前环境污染问题: 臭氧层破坏(氟里昂、氮的氧化物等)?????? 温室效应(CO2、CH4等) 酸雨(NO2、SO2等)???????????????????? 白色污染(塑料垃圾等) 三、氧气性质 1、氧气的物理性质:(密度和溶解性) 2、氧气的化学性质 (1)氧气和非金属的反应 碳 在空气中保持红热,在氧气中发出白光,产生使澄清石灰水变浑浊的气体 磷 产生大量白烟 硫 在空气中发出微弱的淡蓝色火焰,而在氧气中发出明亮的蓝紫色火焰, 产生有刺激性气味的气体 ?(2)氧气和金属的反应 ???? 镁? 发出耀眼的白光,放出热量,生成白色固体 ??? ?铁? 剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体(Fe3O4) ??? ?铁燃烧要在集气瓶底部放少量水或细砂的目的:防止溅落的高温熔化物炸裂瓶底 (3)氧气和化合物的反应 ??? 甲烷????????? 乙醇???????? 一氧化碳(鉴别它们应该检验燃烧产物) 四、氧气的制备: (一)工业制氧气——分离液态空气法(原理:氮气和氧气的沸点不同? 物理变化) (二)实验室制氧气 1、原理 ????2H2O2 MnO2 2H2O + O2↑??????? ? 2KMnO4 ?△? K2MnO4 ?+ MnO2 + O2↑ ????????? 2KClO3?? △MnO22KCl+3O2↑ 2、气体制取与收集装置的选择??????? 发生装置:固固加热型、固液不加热型? ;考虑因素:反应条件和反应物的状态 收集装置:根据物质的密度、溶解性;????? 考虑因素:密度和溶解性,是否与水反应 3、制取氧气的操作步骤和注意点(以高锰酸钾制取氧气并用排水法收集为例) a、步骤:连—查—装—定—点—收—移—撤 b、注意点 ①试管口略向下倾斜:防止冷凝水倒流引起试管破裂 ②药品平铺在试管的底部:均匀受热 ③铁夹夹在离管口约1/3处 ④导管应稍露出橡皮塞:便于气体排出 ⑤试管口应放一团棉花:防止高锰酸钾粉末进入导管 ⑥排水法收集时,待气泡均匀连续冒出时再收集(刚开始排出的是试管中的空气) ⑦实验结束时,先移导管再熄灭酒精灯:防止水倒吸引起试管破裂 ⑧用排空气法收集气体时,导管伸到集气瓶底部 4、氧气的验满:用带火星的木条放在集气瓶口 ?????????? 检验:用带火星的木条伸入集气瓶内 5、催化剂(触媒):在化学反应中能改变其他物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质。(一变两不变) 催化剂在化学反应中所起的作用叫催化作用。 五、常见气体的用途: ①氧气:供呼吸 (如潜水、医疗急救) ???????? 支持燃烧 (如燃料燃烧、炼钢、气焊) ②氮气:惰性保护气(化性不活泼)、重要原料(硝酸、化肥)、液氮冷冻 ③稀有气体(He、Ne、Ar、Kr、Xe等的总称): 保护气、电光源(通电发不同颜色的光)、激光技术 六、常见气体的检验方法 ①氧气:带火星的木条 ②二氧化碳:澄清的石灰水 ③氢气:将气体点燃,用干冷的烧杯罩在火焰上方; 或者,先通过灼热的氧化铜,再通过无水硫酸铜 七、氧化反应:物质与氧(氧元素)发生的反应。 ?? 剧烈氧化:燃烧 ?? 缓慢氧化:铁生锈、人的呼吸、食物腐烂、酒的酿造 ?? 共同点:①都是氧化反应 ②都放热 展开更多...... 收起↑ 资源预览