资源简介 (共16张PPT)新人教版高中物理必修1第四章4.6超重与失重思考与讨论如何测量重力?需要注意什么?方法一:天平测质量、再利用G=mg计算方法二:通过二力平衡测量时保持静止状态如果不是静止会怎样?重力的测量仔细观察,在测量时候向下蹲,体重计的示数会如何变化?重力的测量视重实重下蹲过程:加速下降减速下降静止超重与失重情形一:加速下降失重情形二:减速下降超重情形三:静止超重与失重情形一:加速下降情形二:减速下降超重:物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)大于物体所受的重力的情况称为超重现象失重:物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)小于物体所受的重力的情况称为失重现象思考:出现超重与失重时,物体所受的重力变了吗?例题设某人的质量为60kg,站在电梯内的水平地板上,当电梯以0.25m/s2的加速度匀加速上升时,求人对电梯的压力。g取9.8m/s2解:设竖直向上方向为坐标轴正方向根据牛顿第二定律,有即根据牛顿第三定律,人对电梯地板的压力FN′为人对电梯的压力大小为603N,方向竖直向下超重与失重失重超重物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)大于物体所受的重力的情况称为超重现象物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)小于物体所受的重力的情况称为失重现象a向下加速下降v↓a↓减速上升v↑a↓a向上加速上升v↑a↑减速下降v↓a↑思考与讨论人站在力传感器上完成下蹲动作。观察计算机采集的图线。图中呈现的是某人下蹲过程中力传感器的示数随时间变化的情况,请你分析力传感器上的人“站起”过程中超重和失重的情况超重与失重超重与失重失重物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)小于物体所受的重力的情况称为失重现象a向下加速下降v↓a↓减速上升v↑a↓a向下且a=g完全失重物体对支持物(或悬挂物)完全没有作用力什么运动?从动力学看自由落体运动(1)自由落体运动定义GF合=G=mg(2)自由落体加速度物体只在重力作用下从静止开始下落的运动。V0=0课堂小结失重超重a向下且a=g加速下降v↓a↓减速上升v↑a↓a向上加速上升v↑a↑减速下降v↓a↑完全失重生活中的超重与失重现象a向下大展身手冰灾会致使交通严重受阻。设有一辆载重卡车,正以某一速度沿着平直的冰雪路面匀速行驶,为了安全,司机改为以原速的一半行驶,结果发现,即使以原速的一半行驶,紧急刹车后的滑行距离(即刹车距离)仍然达到了正常路面紧急刹车的2倍。设轮胎与正常路面间的动摩擦因数?1=0.8,取g=10m/s2,试求:(1)轮胎与冰雪路面间的动摩擦因数μ2为多大?(2)为保证安全,卡车在冰雪路面上的刹车距离不能超过18m,则卡车在冰雪路面上的行驶速度最大不能超过多少?(1)0.1(2)行驶速度最大不得超过6m/s谢谢聆听 展开更多...... 收起↑ 资源列表 4.6 超重与失重(教学资源)-2失重.mp4 4.6 超重与失重(教学资源)-3用测力计演示超重于失重.mp4 4.6 超重与失重(教学资源)-4用微小压强计演示超重于失重.mp4 4.6 超重与失重(教学资源)-5电梯里的超重与失重.mp4 4.6 超重与失重(共16张PPT).pptx