资源简介

《前滚翻》教学设计
人数：40人
年级
二年级
课时
第一课时
教学
内容
技巧：前滚翻
游戏：穿越丛林接力赛
教学
目标
通过本节课的学习，90%的同学知道完整的连贯的前滚翻动作。
通过学习，60%的学生能完成前滚翻动作，40的同学在老师的帮助下基本完成动作。
在练习中发展学生的灵活性及协调性，培养学生团结协作，互帮互组的优良品质等身体素质
教学
重点
动作连贯、协调，蹬地积极，低头团身，团身紧
教学
难点
蹬地与滚翻的连贯
教学
阶段
教学
内容
教师活动
学生活动
时间
准
备
部
分
一、课堂常规
1、集合整队，清点人数。
2、师生问好，介绍本课的学习内容
3、强调安全问题，及注意事项
4、安排见习同学
1、要求：对列整齐，精神饱满
2、认真思考老师提出的问题
3、按要求完成任务
组织形式：
X X X X X X
X X X X X X
X X X X X X
X X X X X X
▲
做到快、静、齐
2’
准
备
部
分

二、准备活动
专项辅助练习
（炒黄豆团身练习）






热身跑

2、组织学生用头部，腰部膝关节写自己的名字
3、炒黄豆
①通过炒黄豆的游戏，引导学生做团身滚动和帮助的动作
②请同学来示范该如何做黄豆和如何炒黄豆。
③组织学生两人一组按顺序进行团身紧练习
④请学生展示并再练习，巡回指导随时查看学生情况，学生安全，团身是否紧
同学跟随老师一起认真的完成热身活动
学生认真听老师说说的问题并积极回答
按照老师的要求来进行练习团身紧练习
要求两人一组，前后有序进行练习
每人每次滚动练习3次交换
8‘
基
本
部
分
学本领
二、纠错巩固
利用球和箱子的滚动来进行试验
学生自我体会如何像圆球一样滚动
老师做示范，让学生体会和自己的动作有什么不同
进行前滚翻动作讲解及示范
请一名同学来协助示范讲解
再请一名同学进行保护与帮助的讲解和示范
两人一组，一人做滚翻动作，一人帮助
老师巡回指导
1、集中学生，进行错误动作纠错讲解
2、 组织学生回到垫子上结合纠错方法继续练习
3、巡回指导同学们改错
4、请同学们展示，并夸奖
每人一个垫子
在练习的时候按照老师的要求来练习，注意安全
在练习过程之中依次体会头后、肩、背、臀着垫，一定要结合保护和帮助
遵守练习秩序注意安全
认真听老师说的错误动作
仔细观察老师是怎么纠正错误的
在纠错练习时按照老师的方法和要求练习，并注意安全
25’
基本部分
三、游戏：穿越丛林接力赛
游戏规则、方法：
在起点处做一个前滚翻，之后绕过6床垫子跑到前方绕过标志桶回来和队友击掌，依次进行，哪组所有队员先完成则胜利。
老师讲解游戏规则及要求
老师做模拟示范
组织学生组开始游戏
注：每个人回来都要进行击掌，同时在游戏中强调安全
认真听老师讲解，仔细观察老师的示范
游戏进行时积极快乐，注意游戏中的安全自我保护
结束部分

一、放松练习
二、课堂小结
三、归还器材
四、宣布下课
组织学生每人一张垫子做放松练习（结合音乐）
结合整队
对这堂课进行评价及总结
组织学生课后归还器材
组织学生下课
跟着老师的节奏，做放松练习
调整呼吸，身体肌肉放松
认真听老师的总结
4、组织学生归还器材注意安全
5’
课后反思
预 计 运 动 负 荷
预计心率：120——130次/分钟
练习密度：45%
器材
体操垫41个、音响一个

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