人教部编版八年级上册道德与法治5.3善用法律课件+视频

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人教部编版八年级上册道德与法治5.3善用法律课件+视频

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(共34张PPT)
课前访谈
一次不愉快的网购经历
知识卡
第四百九十一条:当事人采用信件、数据电文等形式订立合同要求签订确认书的,签订确认书时合同成立。
第五百一十二条规定:采用快递物流方式交付的,收货人的签收时间为交付时间。



第五课
做守法的公民

探究一:遇到侵害
依法求助
同龄人的烦恼(一)
父亲去世后,母亲带着14岁的楚歌改嫁,与继父一起生活。继父喜欢喝酒,酒后经常殴打楚歌母女。一次酒后继父竟然不许楚歌继续上学了,逼楚歌出去打工。楚歌想报警,可母亲说家丑不可外扬,还是忍忍吧……
你认为应不应该听妈妈的话呢?
探究一:遇到侵害
依法求助
法官提醒:当遇到侵害时,一定要敢于维权,忍气吞声只会使侵害人更加变本加厉。
请你帮楚歌想想办法,她可以向谁寻求帮助,反映解决问题?
学校老师、村(居)委会、妇联、派出所……
探究一:遇到侵害
依法求助
同龄人的烦恼(二)
楚歌母女在邻居的建议下找到居委会和妇联投诉反映,当居委会和妇联的人上门做工作时,继父却说:“这是我家的私事,不用你们管!”
对法律了解不多的她,可以寻求哪些法律机构的帮助?
法律驿站
网上问法栏目
"指尖上的法律顾问"
2010年度中国互联网站品牌栏目
探究一:遇到侵害
依法求助
同龄人的烦恼(三)
老师了解到楚歌的情况后,帮助楚歌利用胶东在线的网上问法栏目,寻求了法律救助。在律师的帮助下,到公安机关进行控告,但公安机关以这是家务事为由,做出了不予受理的决定。楚歌随之将继父起诉至法院。
楚歌最终通过什么途径来维护自己的合法权益?
公安机关
人民法院
人民检察院
受到非法侵害,可以寻求国家的法律救济。
我们可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报,必要时可以直接向人民法院起诉。
同龄人的烦恼(四)
法院在收到楚歌和律师的起诉状后经审查决定受理立案,并通知了双方当事人。在开庭审理后,经过法庭调查(当事人陈述、邻居作证等)和法庭辩论,法院最终做出判决,并进行了调解。继父最终同意让楚歌继续上学,并保证不再殴打楚歌和母亲。
探究一:遇到侵害
依法求助
人民法院
诉讼当事人
依法定程序解决纠纷和冲突
诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下,依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。
诉讼含义
最正规、最权威、最后屏障
诉讼特点
行政诉讼
刑事诉讼
民事诉讼
是人民法院在当事人和其他诉讼参与人的参加下,依法审理民事案件和解决民事纠纷活动。
是指国家司法机关在当事人和其他诉讼参与人的参加下,依法查明犯罪事实、惩罚犯罪分子、保障无罪的人不受刑事追究的活动。
俗称“民告官”,是指人民法院在双方当事人的参与下,依照司法程序解决行政争议案件的活动。
诉讼种类
依法维权

维权机构
维权途径
居(村)委会
妇联
消协
……
法律服务所
律师事务所
公证处
法律援助中心
公安机关
人民法院
人民检察院
协商
调解
控告
举报
起诉
社会
法律
法律救济
精选留言
留言区
精选留言
(一)如果歹徒被打伤了,他用不用承担法律责任?
第一百八十四条:因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的,救助人不承担民事责任。
第二十条第一款:为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害,而采取的制止不法侵害的行为,对不法侵害人造成损害的,属于正当防卫,不负刑事责任。
知识卡
紧急避险行为造成损害的,由引起险情发生的人承担民事责任
—《民法典》
紧急避险行为造成损害的不负刑事责任。
—《刑法》
(二)电动车被损坏了,用不用赔偿和承担责任?
民法典和刑法做出这样规定的目的是什么?
保护见义勇为者的合法权益;
鼓励公民同违法犯罪做斗争;
营造互助、友善的社会氛围。
探究二:有勇有谋
应对违法犯罪
既要敢于斗争,更要善于斗争。
要在保全自己,减少伤害的前提下,借助他人或社会的力量采取机智灵活的方式同违法犯罪作斗争,依法维护自己和他人的正当权益。
直接搏斗
棍子击落
微观察
拨打110报警、求助
记住犯罪分子体貌特征
留意犯罪分子的去向
保护好作案现场
……
如果你在现场,你会怎么做?
探究二:有勇有谋
应对违法犯罪
见义勇为是我们崇尚的美德,受到全社会的褒扬敬佩,它不应该是壮烈的应是科学的理性的,更应该是机智的巧妙的,我们未成年人体力不具优势,心智尚不成熟更应学会保全自己,见义智为。
探究二:有勇有谋
应对违法犯罪
有勇有谋我最棒
食用野生动物
高年级同学勒索
发现家中被盗
有勇有谋
敢于斗争
善于斗争
见义勇为
正当防卫
紧急避险
……
110报警、求助
巧妙周旋
记住体貌特征
了解去向
保护作案现场
……
走进生活
【案情回顾】
程某是某小学三年级学生。今年疫情期间居家上网课,学习之余喜欢“刷”直播娱乐。6月4日,程某使用其母亲微信绑定的银行账户向某直播平台多次转账,用于充值给主播打赏,累计高达4万多元。程某母亲发现后,多次和某直播平台公司沟通,恳请退还打赏款项。但是该直播平台公司一拖再拖,程母无奈请求消协进行调解,被该平台公司直接拒绝。在咨询了律师相关情况后,程某一纸诉状告上法庭向铁山法院提起诉讼。
1.你觉得程某的钱款能被退还吗?
知识卡
第十九条:八周岁以上的未成年人为限制民事行为能力人,实施民事法律行为由其法定代理人代理或者经其法定代理人同意,追认;但是,可以独立实施与其年龄、智力相适应的民事法律行为。
【网上调解】铁山法院迅速梳理案情,启动快审程序。8月26日,承办法官主持在线调解,对所涉事实进行调查,在充分听取当事人双方意见的基础上进行释法明理。最终,双方当事人达成了和解,原告程某申请撤回起诉,被告某直播平台公司自愿返还相应款项并已履行完毕。
走进生活
【案情回顾】
程某是某小学三年级学生。今年疫情期间居家上网课,学习之余喜欢“刷”直播娱乐。6月4日,程某使用其母亲微信绑定的银行账户向某直播平台多次转账,用于充值给主播打赏,累计高达4万多元。程某母亲发现后,多次和某直播平台公司沟通,恳请退还打赏款项。但是该直播平台公司一拖再拖,程某母亲无奈请消协进行调解,被该平台公司直接拒绝。在咨询了律师相关情况后,程某一纸诉状告上法庭向铁山法院提起诉讼。
2.程某采取了哪些维权方式和途径?
3.从程某身上我们得到哪些启示?
走进生活
提高媒介素养,理性参与网络;
学会辨析信息,抵制不良诱惑;
体谅父母辛劳,尊重父母劳动;
增强法治意识,学会依法维权。
面对
违法犯罪
权益
受到侵害
善用法律
遇事找法
解决问题靠法
做法治的
崇尚者
遵守者
捍卫者
维不维?
怎么维?
斗不斗?
怎么斗?
畅谈收获
希望同学们能自觉守法、遇事找法、解决问题靠法,形成守法光荣、违法可耻的观念,弘扬社会主义法治精神,在法律之光的照耀下,都能健康成长!
教师寄语

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