资源简介 (共6张PPT)第十课循环结构-while循环信息技术八年级上循环简单而言,就是把一个事情重复做N遍,N取决于循环次数固定循环次数,FOR语句;不固定次数用WHILE新知讲解条件循环体真(True)否(False)WHILE语句一般格式while条件:<循环体>else:<执行语句>当条件为真,重复执行循环体这两句可以不存在当条件为否,循环结束while之下,所有缩进内容都是循环体a<10就是条件缩进的两句是循环体a=1判断a<10输出1a=3判断a<10输出3a=5判断a<10输出5a=7判断a<10输出7a=9判断a<10输出9a=11判断a>10循环结束当条件为真(True)时,一直执行循环体语句,直到条件为否(False),循环结束。循环控制语句:break和continuebreak:结束整个循环。continue:结束本次循环,继续下次循环试一试:阅读三段程序,记录输出结果已7世纪盲wwu2icny.com已7世纪就盲wwu2icny.com7世纪载psdcabmde2a=112345whilea<10print(a)a+=2问题输出调试控制台终端135792whilea>0print(当前变量值1456ifa==3:#当变量a等于3时退出循环break7print("循环结束!")问题输出调试控制台终端前变量值:7前变量值当前变量值当前变量值循环结束2whilea=a-13456ifa3continueprint("当前变量值7print("循环结束!")问题输出调试控制台终端当前变量值:6当前变量值:5当前变量值:4当前变量值:2当前变量值:1当前变量值:8循环结束1x=0whilex<1023456x=x+1ifx‰2==0:continueprint(x) 展开更多...... 收起↑ 资源预览