资源简介

2020学年第一学期八年级期中考试社政试题卷
温馨提示：
1．全卷满分为100分，考试时间为90分钟。全卷采用闭卷形式。
2．全卷共4页，分历史与社会和道德与法治两部分。
3．本卷答案必须做在答题卷的相应位置上，做在试卷上无效。
历史与社会部分（50分）
一、选择题（本题有10小题，每小题2分，共20分。
每题中有四个选项，只有一个正确答案，请选出最符合题意的选项，不选、错选、多选均不给分）
1、下列有关四大文明古国的叙述正确的有：（
）
①古代埃及人发明了世界上最早的象形文字
②古代印度人最早使用七天一星期制度
③古代两河流域形似一弯新月所以称为“新月沃地”
④中国有文字可考的历史是从商朝开始的
A、①②③
B、①②④
C、①③④
D、②③④
2、某校八年级一班同学在学习“商鞅变法”时，排练了生动的历史剧，以下是四位同学的告示，其中不符合史实的一项是（
）
A、小丽：努力种田的人可以免除徭役
B、小红：土地属于自己，可以自由买卖
C、小强：军功卓著的人，授予军功和田宅
D、小华：出生贵族的人，爵位保持世袭
3、某同学考试成绩不理想，老师安慰他说：“一次的失败不要紧，说不定正是这次没考好，你才能及早的发现问题，坏事也可能变成好事。”老师教育学生引用的是（
）
A、儒家思想
B、道家思想
C、墨家思想
D、法家思想
4、希腊、罗马的古典文明是西方文明之源，下列选项能印证这一观点的是（
）
①古希腊是欧洲戏剧的故乡
④罗马法是近代很多西方国家法律的基础
②西方哲学一词来自古希腊语
③现代奥林匹克运动会起源于古希腊
A、①②③④
B、①②③
C、②③④
D、①③④
5、欧洲中世纪，被称为“黑暗的时代”，这一时期所发展的一套社会制度和生活方式，大抵而言是（
）
A、贵族政治
B、教皇统治
C、议会政治
D、封建制度和庄园生活
6、古代历史上逐渐建立起地跨欧、亚、非三大洲的大帝国，下列属于地跨欧、亚、非三大洲大帝国的是（
）
①罗马帝国
②阿拉伯帝国
③亚历三大帝国
④古埃及
A、①②③
B、②③④
C、①②④
D、①③④
7、阿拉伯人对世界文化所作的贡献包括（
）
①发明了阿拉伯数字
②成为东西方文化交流的使者
③创立伊斯兰教
④创作《天方夜谭》
⑤建造清真寺
A、①②③④
B、②③④⑤
C、①②③④⑤
D、①③④⑤
8、世界三大宗教创立的先后顺序是（
）
A、伊斯兰教、佛教、基督教
B、基督教、佛教、伊斯兰教
C、佛教、基督教、伊斯兰教
D、佛教、伊斯兰教、基督教
9、秦朝一位盐商，要到外地去购进一批食盐。这位商人携带的货币应该是(
)
10、农业是国之根本，中国是一个传统农业大国，创造了灿烂的农耕文明。曾提出“农耕是天下的根本“的皇帝是（
）
A、秦始皇
B、汉武帝
C、汉文帝
D、汉景帝
二、非选择题（本题有3小题，共30分）
11、阅读材料，回答问题。（10分）
材料一：秦始皇设职授官，从一面看，是官僚政治的开始；从另一面看……
材料二：“如今有个趋势，人们怀念她的民主制度，并将其视为所有现代民主制度的源头。”
——英国历史学家约翰?索利语
材料三：公元七世纪中期，日本善于向先进文明学习，参照中国的隋唐制度，实行变革，建立法治完备的国家。
（1）秦始皇是怎样“设职授官”的？该“官僚政治”的实质是什么？（3分）
（2）材料二中的“她”指的是哪个国家的民主制度？结合所学，请你谈谈对这种民主制度的认识？（3分）
（3）材料三中日本的这次改革史称为什么？根据材料三改革反映的内容，说说日本如何建立法制完备的新国家？（2分）
（4）由于自然条件、生产方式等因素的影响，不同区域在制度上体现出了鲜明的多样特色。对比材料一、二，概括材料所反映的两个区域在制度文明方面的不同特点。（2分）
12.秦始皇、汉武帝都是历史上较有作为的帝王，都曾在中国封建社会留下了浓重的印记。阅读材料，回答问题。（10分）
材料一：秦始皇是不要人民读书，汉武帝是要人民只读一种书，相对于前者的严厉刑罚制裁，后者采取的是利禄诱惑。
——顾颉刚《秦汉的方士与儒生》
材料二：“论中国政治制度，秦汉是一个大变动
”。
——钱穆《中国历代政治得失》
（1）请运用所学知识谈谈对“秦始皇是不要人民读书，汉武帝是要人民只读一种书”这句话的理解。（2分）
（2）秦始皇、汉武帝在人民读书问题上所采取不同措施的共同目的是什么？（2分）
（3）汉武帝为“要人民只读一种书”采取了什么具体措施？这对后世产生了什么影响？（4分）
（4）运用相关史实来证明西汉政治制度的变动（2分）
13.阅读材料，回答问题。(10分)
材料三：古代的丝绸之路是商贸之路，而今天的丝绸之路则把经贸合作放在重要位置。中国将与沿线国家对接发展战略……实现中国与沿线国家的共同发展。
——摘自新华网
(1)丝绸之路开辟于
（朝代），为此作出最重要贡献的人物是
，请分别写出路线图中的A、E两处地点。(4分)
(2)请分别从军事、行政管理上例举西汉时期促进丝绸之路开辟及通畅而采取的重要举措。(2分)
(3)材料二中的文物反映了丝绸之路有何作用？（2分）
(4)今天中国政府提出要共建“丝绸之路经济带”，你觉得这样做有何现实意义?(2分)
道德与法治部分（50分）
一、选择题（本题有10小题，每小题2分，共20分。
每题中有四个选项，只有一个正确答案，请选出最符合题意的选项，不选、错选、多选均不给分）
1、人的身份是通过社会关系确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。在社区，我与李奶奶是邻居。我与李奶奶的关系属于（
）
A.血缘关系
B.地缘关系
C.业缘关系
D.法律关系
2、现代人离不开网络，网上可上传信息，查询资料，学习求救；可淘宝购物，工作娱乐，结交新友；也可了解政府的施政纲领、利民措施。如今已进入“人人都是通讯社，个个都有麦克风”时代。这一材料反映了（
）
①网络生活很丰富，网络交往很诱人，有利无害
②网络交往扩大了我们交往的领域和对象，改变了以往的交往方式
③网络世界有自身独特优势，我们可享受网络的诸多益处
④在网络世界，人们可以享受绝对的文化权利和自由
A.②③
B.②④
C.③④
D.①②
3、为避免类似漫画中人物的悲剧的发生，我们应该（
）
①有亲社会的情感和行为
②关爱他人，热心助人
③有爱护公物的公德意识
④明辨是非，弘扬“正气”
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
4、广东省网络上瘾调研报告统计显示，广东青少年网络依赖（即网瘾）人数有54万。在广东省违法犯罪的未成年人中，有近50%的未成年人存在着网络依赖问题，有60%多的未成年人受到过网络、手机等不良信息的影响。针对上述调查数据，青少年应该（
）
A.保持清醒的头脑，把网络作为生活的补充
B.加大监管力度，严格执法
C.坚决抵制手机上网，远离手机网络
D.合理分配时间，在校认真学习，在家自由上网
5、漫画《到底谁盲》（如图），给我们的警示有（
）
①没有规矩，不成方圆
②规则具有不确定性
③为人处世要换位思考
④关爱弱者彰显文明
A.①②④
B.①②③
C.
①③④
D.
②③④
6、快递员剐蹭轿车被扇耳光；保安劝离遛狗男子被打骨折……稍有冲突，就骂脏话、扇耳光、殴打人，简单粗暴处理，“得理不饶人”“无理赖三分”，小事情往往诱发了大矛盾。究其原因是有些人忘却了
(
)
①礼貌
②宽容
③友善
④尊重
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①②③④
7、“解题神器”——这是一款近段时间风靡校园的手机软件，只要将作业“扫”一下上传，答案马上就出来了。部分同学有了这个“神器”后，作业天天上传，知识不求甚解，只管抄袭答案，以求完成任务。对此，你的看法是（
）
A.提高了学习效率，减轻了学业负担
B.网络和科技改变了我们的学习方式
C.抄袭作业答案是不诚信的表现
D.有助于学生的全面发展
8、在2018年的博鳌亚洲论坛上,针对主持人提出美方近期主动挑起的贸易争端，马云表示，贸易不仅仅是产品和商品,贸易是要尊重大家的文化，没有人可以停止全球化的进展。“
如果规则不好的话我们要改善,但是不能够乱来。”这说明
(
)
A．
规则说变就可以变
B．
规则不是一成不变的
C．
一些原来没有的规则需要制定
D．
规则谁都可以制定
9、以礼待人是一种美德。下列有关文明礼貌的说法，不正确的是（
）
A.文明礼貌是人立身处世的前提
B.语言文明、仪表端庄、举止文明是与人友好交往的必备素养
C.是否礼貌待人不能影响到人际关系的好坏
D.文明礼貌体现了民族的尊严和国家的形象
10、2018年1月5日，旅客罗某以等丈夫为由，强行阻止车门关闭，造成G1747次列车延迟发车。公安机关认定罗某的行为涉嫌“非法拦截列车，阻断铁路运输”，违反了《铁路安全管理条例》，并依据该条例第95条规定，对罗某处以2000元罚款。对于罗某“拦高铁”的行为，下列评价正确的是（
）
A．
罗某耽误了其他乘客的出行时间，须受民法制裁
B．
罗某将个人利益凌驾于他人之上，道德谴责即可
C．
罗某严重破坏了正常的社会秩序，必受刑法处罚
D．
罗某扰乱了铁路列车的正常运行，应受行政处罚
二、非选择题（共30分）
11、阅读下列材料，回答问题．(10分)
材料一：“让互联网发展成果惠及13亿中国人民，没有网络安全就没有国家安全”“要紧紧牵住核心技术自主创新这个‘牛鼻子’”“深化国际合作，建立多边、民主、透明的国际互联网治理体系”……习近平总书记曾多次从保障网络安全、掌握核心技术、清朗网络空间、汇聚网络人才、加强国际合作等方面部署网络强国建设。
材料二：如何预防少年儿童沉迷网络？如何给他们系好网络“安全带”？2018
年6月6日，“奋进新时代争做好网民”网络文明进校园活动在昆明市高新一小举行，帮助青少年提高网络素养，积极参与网络文化建设，做有主见、有责任感、有素养的一代新网民，推动青少年与互联网良性互动、共同成长。
(1）根据材料一说说我国为什么要部署网络强国建设？（4分）
(2）根据材料二谈谈要“争做好网民”，我们应该怎么做？（6分）
12、
（10分）某校八年级（2）班的同学在班内进行了一次以“中学生的诚信状况”为题的调查。下表是调查结果。21
cnjy
com
?全班
学生数
欺骗过家
长和老师的
考试作过弊的
抄袭过作业的
涂改过试
卷分数的
有过不守
承诺现象的
45人
19人
16人
19人
7人
25人
（1）上述调查结果说明了什么？（2分）
（2）请你针对上述问题向学校领导提出两条合理建议。（4分）
（3）请你就如何做一个诚实守信的人向同学们提几点建议。（至少两点。4分）
13、阅读下列材料，回答问题．(10分)
材料一：某校初三学生王某，因为回头多看了同班同学李某一眼，就遭到李某及其同伴的殴打，遣成王某轻微伤害。王某报警后，当地派出所介入调查，对李某的行为进行了警告。
材料二：市民赵某因对当地一家医院的治疗效果不满，用菜刀追砍该医院的医护人员,致一死四伤。法院裁定被告人犯故意杀人罪，依法判决无期徒刑，剥夺政治权利终身．
材料三：买卖双方签订合同后，卖方收款却只发放一半货物。
回答问题：
（1）材料一中李某的行为属于什么性质的行为?该行为违反了我国哪一部法律?(2分)
（2）结合材料，判断赵某的行为属于何种性质的违法行为并说明理由。（4分）
（3）材料三从违反的法律看属于什么行为？承担怎样的法律责任？（4分）
6历史与社会部分参考答案
一、选择题（每小题2分，共20分）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
C
D
B
A
D
A
B
C
A
D
2、
非选择题（每题10分，共30分）
11、（10分）⑴（3分）中央设丞相、太尉和御史大夫，分别掌管行政、军事和监察（1分），地方实行郡县制，地方官员由中央直接任免（1分）；实质是中央集权制（1分）；
⑵（3分）古代雅典（1分）；这种民主制度虽然赋予了公民参政议政权利，调动管理国家的积极性（1分），但建立在奴隶制的基础之上，占人口大多数的奴隶、妇女和外国人没有任何政治权利（1分）。
（3）（2分）大化改新。（1分）参照中国的律令制度，编订了日本第一部律令，作为治国的基础。（1分）
（4）（2分）中国的专制皇权（1分）和雅典的民主政治（1分）。
12、（1）（2分）
“不要人民读书”
是指秦始皇“焚书坑儒”（1分）
；“要人民读书
”
是指汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”
（1分）
（2）（2分）
为了加强思想控制，巩固统治，实行大一统。
（3）（4分）汉武帝在全国大力推行儒学教育。在长安设立了专门教授儒家经典的太学,在地方设立官学。影响：儒家学说逐渐成为朝廷的正统思想，这种状况一直持续了两千多年。
（4）（2分）
颁布了“推恩令”；建立了刺史制度：设立了司隶校尉。（写出两点即可）
13、(1)(4分)
西汉
张骞
A、长安
E、
大秦或古罗马
(2)
(2分)军事上；汉武帝派卫青、霍去病攻打匈奴；（1分）
行政管理上：公元前60年西汉政府设立西域都护府，加强对西域的管理。（1分）
（3）（2分）丝绸之路是东西方经济文化交流的重要通道和桥梁
（4）
(2分)促进中国和沿线国家的友好往来，实现中国和沿线国家经济和文化的交流，合作共赢、共同发展。
道德与法治参考答案
一、选择题（20分）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
B
A
D
A
C
D
C
B
C
D
二、非选择题（30分）
11、（1）①“让互联网发展成果惠及13亿中国人民”告诉我们，网络关系到人们的生活。随着网络技术的普及，人们的生活日益丰富。网络让我们日常生
活中的信息传递和交流变得方便迅捷；网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往；网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。（2分）
②“没有网络安全就没有国家安全”“要紧紧牵住核心技术自主创新这个‘牛鼻子’”告诉我们，网络关系到国家的发展和社会的进步。网络为经济发展注入新的活力；网络促进民主政治的进步；网络为文化传播和科技创新搭建新平台。（2分）
（2）①提高媒介素养，自觉遵守网络规则，积极利用了互联网获取新知、促进沟通、完善自我。（2分）
②理性参与网络生活。要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，要学会“信息节食”。要学会辨析网络信息，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。要自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者。（2分）
③传播网络正能量。要充分利用网络平台为社会发展建言献策。要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量、高扬主旋律。（2分）
12、（1）有些中学生不诚实、不讲信用。（2分）
（2）采取多种形式，如办黑板报、手抄报，或举行主题班会、演讲比赛、辩论赛等。加强对学生的诚信教育。将讲诚信作为评比优秀学生的条件之一等。（4分）
(3)诚实待人，不说假话，不做假事，言行一致，践守诺言，独立完成作业，不抄袭不作弊。（只要符合题意即可）（4分）
13、（1）违法行为（一般违法行为，行政违法行为），治安管理处罚法或预防未成年人犯罪法。（2分）
（2）严重违法行为（或：犯罪行为）。（2分）理由：因为赵某持刀砍人，造成1死4伤，其行为具有严重的社会危害性；他违反了刑法，其行为具有刑事违法性，被判处无期徒刑，剥夺政治权利终身其行为具有刑罚当罚性。（2分）
（3）民事违法行为。承担民事责任（违约责任）；支付违约金，履行赔偿损失等。（4分）（答出属于什么行为给2分，答出承担法律责任中的任意一种给2分。）

展开更多......

收起↑