资源简介

2011学年第一学期期中质量检测
九年级《历史与社会》学科答题卷
一、选择题(本大题共有16小题，每小题2分，共32分。请选出各题中一个符合题意的正确选项，不选、多选、错选、漏选均不给分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案
题号 9 10 11 12 13 14 15 16
答案
二、非选择题（本大题共有6小题，共48分）
17、【回顾历史，我们满怀自豪】（8分）
（1）（1分）
（2）（2分）
（3）（2分）
（4）（3分）
18、【继往开来，我们大步向前】（7分）
（1）（2分）
（2）（1分）
（3）（2分）
（4）（2分）
19、【展望世界，我们应对挑战】（9分）
（1）（3分）
（2）（2分）
（3）（1分）
（4）（3分）
20、【共同关注 浙江人口】（7分）：
（1）（2分）
（2）（2分）
（3）（3分）
21、【衢州环境 市民职责】（8分）：
（1）（4分）
（2）（2分）
（3）（2分）
22、【家乡生态，践行文明】（9分）
（1）（1分）
（2）（3分）
（3）（至少列三种）（3分）
（4）（2分）2011学年第一学期期中质量检测
九年级《历史与社会》学科试题卷命题双向细目表
题号 题型 考点内容 考点要求 预计难度系数 分值
1 选择题 考点33 失误与挫折 b 0．75 2
2 选择题 考点33 失误与挫折 b 0.80 2
3 选择题 考点33 进入社会主义 b 0.78 2
4 选择题 考点33 巩固新生长政权 b 0.78 2
5 选择题 考点33 巩固新生长政权 b 0.78 2
6 选择题 考点35 了解一国两制的涵义及其实践 a 0.80 2
7 选择题 考点35 了解一国两制的涵义及其实践 a 0.80 2
8 选择题 考点36 理解和平与发展是当今世界主题 b 0.78 2
9 选择题 考点38 了解发达国家和发展中国家的地域分布，分析造成南北问题的原因 c 0.75 2
10 选择题 考点40掌握我国解决人口、资源、环境问题的措施 c 0.85 2
11 选择题 考点39说明我国人口、资源、环境的现状及其对社会发展的影响 b 0.8 2
12 选择题 考点41 理解人口、资源、环境问题之间的关系，树展意立可持续发识 c 0.7 2
13 选择题 考点40掌握我国解决人口、资源、环境问题的措施 c 0.8 2
14 选择题 考点40掌握我国解决人口、资源、环境问题的措施 c o.80 2
15 选择题 考点40掌握我国解决人口、资源、环境问题的措施 c 0.80 2
16 选择题 考点41 理解人口、资源、环境问题之间的关系，树展意立可持续发识 c o.75 2
17（1） 非选择题 考点34 理解党十一届三中全会的内容和意义 b 0．78 1
17（2） 非选择题 考点33 成长的骄傲 b 0.78 2
17（3） 非选择题 考点34 理解党十一届三中全会的内容和意义 b 0.78 2
17（4） 非选择题 综合性考点 c 0.75 3
18（1） 非选择题 考点34 理解党十一届三中全会的内容和意义 b 0.78 2
18（2） 非选择题 考点34 理解党十一届三中全会的内容和意义 B 0.78 1
18（3） 非选择题 考点34 理解党十一届三中全会的内容和意义 B 0.78 2
18（4） 非选择题 考点34 理解党十一届三中全会的内容和意义 b 0.78 2
19（1） 非选择题 考点38了解发达国家和发展中国家的地域分布，分析造成南北问题的原因 c 0.75 3
19（2） 非选择题 考点38了解发达国家和发展中国家的地域分布，分析造成南北问题的原因 c 0.75 2
19（3） 非选择题 考点38了解发达国家和发展中国家的地域分布，分析造成南北问题的原因 c 0.75 1
19（4） 非选择题 考点35 机遇与挑战 b 0.78 3
20（1） 非选择题 考点39说明我国人口的现状 b 0.8 2
20（2） 非选择题 考点39说明我国人口的现状 b 0.8 2
20（3） 非选择题 考点39说明我国人口的现状考点40掌握我国解决人口问题的措施 bc 0.80.7 3
21（1） 非选择题 考点39说明我国环境的现状及对社会发展的影响 b 0.7 4
21（2） 非选择题 考点39说明我国环境的现状及对社会发展的影响 b 0.75 2
21（3） 非选择题 考点40掌握我国解决环境问题的措施 c 0.7 2
22（1） 非选择题 考点41 树立可持续发展意识 a 0.80 1
22（2） 非选择题 考点41 理解人口、资源、环境问题之间的关系 c 0.6 3
22（3） 非选择题 考点41树立可持续展意发识,践行可持续发展理念 c 0.75 3
22（4） 非选择题 考点41树立可持续展意发识,践行可持续发展理念 c 0.75 2
注：考试要求：a：了解 b：理解 c：应用2011学年第一学期期中质量检测
九年级《历史与社会》学科答题卷
一、选择题(本大题共有16小题，每小题2分，共32分。请选出各题中一个符合题意的正确选项，不选、多选、错选、漏选均不给分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 C A A D A C C B
题号 9 10 11 12 13 14 15 16
答案 C C D C B D C A
二、非选择题（本大题共有6小题，共48分）
17、【回顾历史，我们满怀自豪】（8分）
（1）（1分）
中国人民富起来（符合题意即可）
（2）（2分）
“两弹一星”精神、铁人精神等（写出至少两例）
（3）（2分）
邓小平 中国特色社会主义理论（邓小平理论）
（4）（3分）
1、坚持中国共产党领导2、依据国情，改革创新等（符合题意即可）
18、【继往开来，我们大步向前】（7分）
（1）（2分）
“文化更加繁荣”目标
（2）（1分）
十一届三中全会
（3）（2分）
由单一公有制转变为以公有制为主体、多种所有制共同发展
（4）（2分）
1、完成义务教育
2、提高自己文化素质
3、培养自己的文化素养等（符合题意即可）
19、【展望世界，我们应对挑战】（9分）
（1）（3分）
发展问题
原因：西方殖民主义对非洲的侵略
（2）（2分）
建立公正、合理的国家政治经济新秩序
措施：国内：大力发展生产力
国际：南南合作等（符合题意即可）
（3）（1分）
独立自主的和平外交政策
（4）（3分）
社会主义初级阶段（1分）
结合实例阐述（1分）
社会生产力低
科技水平低、文化素质低
社会主义具体制度不完善（1分）
20、【共同关注 浙江人口】（7分）：
（1）喜：我省人口增长速度减缓 忧：我省人口老龄化加剧
（2）导致劳动力缺乏，加重社会负担，给传统的家庭养老观念带来极大的冲击等
（3）我省人口素质偏低。
大力开展扫盲工作；增加对教育事业的投入，重视发展教育事业；加大科普知识宣传教育力度，普及科普知识。（合理即可）
21、（1）材料一环境污染 材料二生态环境问题；
制约衢州经济的可持续发展；危害衢州市民的身体健康；影响衢州市民的日常生活等合理即可
（2）企业生产经营者保护环境意识薄弱；企业生产设备落后，科技水平低；政府部门管理不到位等合理即可
（3）落实保护环境基本国策，坚持走可持续发展之路；加强宣传教育，提高衢州市民的环保意识；加强管理力度，预防和制止企业的乱排污行为；植树造林，增加植被覆盖率；转变经济增长方式等合理即可。
22、（1）可持续发展
（2）环境污染、生态破坏、能源短缺的问题在影响我国自己发展的同时，也会影响整个世界的发展；
我国存在人均资源不够、自然资源分布不平衡、资源开发不合理、不科学造成了资源的巨大损失和浪费的资源问题；
我国存在水体污染、大气污染加重等环境问题；
建设资源节约型、环境友好用社会是走可持续发展道路的需要等。
（3）①放学后没有随手关灯，教室“长明灯现象普遍；②用水后没有随手关水龙头，浪费水；③浪费粮食现象普遍；④食品袋、零食袋等生活垃圾随地乱扔；等等。”
（4）①开设一节节能减排活动课；②开展一次节能减排社会调查实践活动；③开展一次节能减排进社区宣传活动；④举办节能减排科技制作活动；⑤组织开展一次节能减排征文竞赛； ⑤召开一次节能减排成果展示会等喜：我省人口增长速度减缓 忧：我省人口老龄化加剧2011学年第一学期期中质量检测
九年级《历史与社会》学科试题卷
一、选择题(本大题共有16小题，每小题2分，共32分。请选出各题中一个符合题意的正确选项，不选、多选、错选、漏选均不给分)
某同学看到墙上写着 “人有多大胆，地有多大产”，“开荒开到山顶，种田种到湖底”，“大炼钢铁”的标语。
1、结合历史知识判断这最有可能发生在什么时期（ ）
A、文化大革命时期 B、人民公社化运动时期
C、“大跃进”时期 D、土地改革时期
2、以下对这些标语评价正确的有（ ）
①“大炼钢铁”砍伐了大量树木，水土流失严重
②“开荒开到山顶，种田种到湖底”破坏了生态环境
③“人有多大胆，地有多大产”体现了“人定胜天”思想，是正确的
④袁隆平研制的超级稻加权平均亩产达到926.6公斤的事例说明“人有多大胆，地有多大产”是正确的
A、①② B、②③ C、③④ D、②④
3、下列四幅图中反映我国社会主义三大改造的是（）
A ( http: / / image. / i ct=503316480&z=&tn=baiduimagedetail&word=%CD%C1%B5%D8%B8%C4%B8%EF&in=23306&cl=2&lm=-1&pn=6&rn=1&di=72517477230&ln=2000&fr=&fmq=&ic=0&s=0&se=1&sme=0&tab=&width=&height=&face=0&is=&istype=2" \t "_blank ) B C HYPERLINK "http://image./i ct=503316480&z=&tn=baiduimagedetail&word=%D2%BB%CE%E5%BC%C6%BB%AE&in=15036&cl=2&lm=-1&pn=3&rn=1&di=55894713465&ln=2000&fr=&fmq=&ic=0&s=0&se=1&sme=0&tab=&width=&height=&face=0&is=&istype=2" \t "_blank" D
4、以下对社会主义三大改造表述正确的有（ ）
①它标志着中国建立起了社会主义的基本制度 ②中国的工业化开始起步
③从此中国进入社会主义初级阶段 ④中国几千年的封建土地制度被彻底消灭了
A、①② B、②③ C、③④ D、①③
2011年9月23日美国宣布新一轮对台军售，总价值64亿美元。回顾50多年来中国的对美政策和中美关系的历史，双方既有尖锐的对立，也有真诚的合作。
5、以下属于“双方尖锐的对立”的事件有（ ）
①冷战时期，两国分属两大阵营 ②朝鲜战争
③1979年中美建交 ④2001年中美参加APEC会议
A、①② B、③④ C、②③ D、①④
6、对“美国宣布新一轮对台军售”一事表述正确的有（ ）
①这一行为是对我国内政的粗暴干涉 ②这说明国外反华势力阻挠我国对台湾恢复行使主权
③这是霸权主义的新表现 ④我国应坚持“和平统一，一国两制”的总方针
A、①② B、③④ C、①③ D、②④
7、我国能够恢复对香港、澳门行使主权的各种因素中，最为主要的是（ ）
A、新中国已是独立的主权国家 B、国家统一成为中华民族的共同愿望
C、改革开放使综合国力大增 D、一国两制为各方接受
8、下列事件反映世界和平问题的是（ ）
A、第五届夏季达沃斯论坛2011年9月14日上午在大连开幕
B、2011年9月23日美国宣布新一轮对台军售，总价值64亿美元
C、欧洲联盟成员国领导人2011年9月23日在比利时布鲁塞尔开会，寻求应对欧债危机全面解决方案
D、第十五届中国国际投资贸易洽谈会2011年9月7日召开
9、下列事件体现了“南南合作”的事件是（ ）
①中非合作论坛北京峰会 ②八国峰会
③中国与东盟建立自由贸易区 ④中美经济战略对话
A、①②　 B、③④ C、①③ D、②③
10、第六次人口普查出我国现有总人口数约为13.39亿（大陆），面对人口数量的巨大压力，我们应坚持实施（ ）
A、保护环境基本国策 B、人才强国重大战略
C、计划生育基本国策 D、节约资源基本国策
11、下列全都属于可再生资源一组的是（ ）
A、铁矿资源、土地资源、水资源 B、煤矿资源、水资源、气候资源
C、草场资源、铁矿资源、稀有金属资源 D、水资源、气候资源、草场资源
12、废气、废水在风力、流水乃至人为的作用下，从一个地区转移到另一地区，从一国转移到另一国。这说明实施可持续发展必须遵循： （ ）
A、公平性原则 B、持续性原则 C、共同性原则 D、多样性原则
13、纯电动汽车是低碳环保的交通工具。2011年10月18日北京市计划出台新政鼓励纯电动汽车销售，还将制定纯电动汽车补贴方案，每辆车最高可获补贴12万元。北京市这样做的目的是为了（ ）
①节约资源和改善环境 ②加快经济发展方式转变
③加快资源的回收利用 ④积极保持生态平衡
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
14、右侧漫画《忍无可忍》主要说明（ ）
Ａ、文化习俗对人们的环保意识有一定影响
Ｂ、对垃圾进行分类回收利用有很大的难度
Ｃ、环保设施的落后影响了市民素质的提高
Ｄ、市民应有知耻之心，自觉提高环保素养
15、衢州港洋化纤有限公司，是一家专门从事化纤制品制造的
企业，去年九月投产，回收可乐瓶等废旧塑料生产化纤产品，实现产值7000余万元。实现这一做法主要依靠什么？（ ）
A、政府政策支持 B、人们的环保意识 C、科学技术 D、资源短缺的严重程度
16、“洞庭湖变草原，鄱阳湖上跑汽车”，这是今年我国长江中下游地区极度干旱的真实写照。截止2011年5月27日，湖南、湖北等五省已有3483.3万人遭受旱灾，经济损失149.4亿元。为此，衢州市某校九年级学生向全市人民发出节约用水的倡议，其倡议书中可能涉及的内容有（ ）
①节水是我们的根本任务，是我国当前解决所有问题的关键
②爱水、惜水、节水，利在当今，功在千秋
③水是地球生命之源，珍惜水源就是珍惜生命
④要正确处理好人口、资源、环境与经济发展之间的关系，走可持续发展之路
A、②③④ B、①②④ C、①③④ D、①②③
二、非选择题（本大题共有6小题，共48分）
17、【回顾历史，我们满怀自豪】（8分）
某校打算设计一块题为“中国共产党90年光辉历程”的展板。请你完成：
第一版 开天辟地 第二版 中国人民站起来 第三版
一个伟人
一个理论
理解图意，仿照一、二版，将第三版主题词补充完整。（1分）
（2）请为第二版选取反映中华民族在社会主义建设时期创造的新的精神财富。（2分）
（3）根据第三版设计，写上最合适内容。（2分）
（4）中国共产党90年光辉历程给予我们怎样的历史启迪？（3分）
18、【继往开来，我们大步向前】（7分）
材料一：中共十七届六中全会10月15日在北京开始举行，会议的主要议题是研究深化文化体制改革。具体是指，在增强文化影响力的同时，加强对互联网等媒体的监管，建设社会主义文化强国。
（1）本次会议的主要议题是研究深化文化体制改革，这符合全面建设小康社会哪一目标。（2分）
材料二：33年前，在北京召开“被看作是中国历史的一个伟大转折”的会议，揭开了改革开放的序幕。
（2）“被看作是中国历史的一个伟大转折”的会议是哪次会议？（1分）
（3）20世纪80年代开始的改革开放重点是经济体制改革，经过改革我国的经济体制发生了什么变化？（2分）
材料三：衢州新闻网10月25日讯 贯彻十七届六中全会精神 衢州努力开创文化名市建设新局面
（4）在文化强国，衢州努力开创文化名市建设新局面的背景下，青年学生可以做些什么？（2分）
19、【展望世界，我们应对挑战】（9分）
材料一：2010年全球长期遭受饥饿人口数为9.25亿，饥饿人口比例高达16%，平均每6秒钟就有一名儿童饿死，非洲大陆仍然是饥饿的重灾区。
（1）材料反映了当今世界面临的什么问题？“非洲大陆仍然是饥饿的重灾区”的历史原因是什么？（3分）
材料二：全球饥饿人口数量居高不下，使2015年千年发展目标（饥饿人口比例降至10%）正面临着严峻考验。
（2）要使全人类早日实现千年发展目标的根本途径是什么？作为发展中国家的中国该怎样应对这一挑战？（2分）
材料三：2010年9月22日，温总理在联合国千年发展目标高级别会议上指出，中国政府将进一步加强和改进援外工作，并提出包括减免最不发达国家债务负担等6项举措。
（3）这体现了我国奉行怎样的外交政策？（1分）
材料四：2010年9月23日，温家宝总理在第65届联合国大会一般性辩论上发表了题为《认识一个真实的中国》的演讲。他指出，中国仍然处于 ，仍然属于发展中国家。这就是我们的基本国情，这就是一个真实的中国……
（4）请填写材料中空格，并结合实例阐述“真实的中国”的具体表现。（3分）
20、【共同关注 浙江人口】
我国第六次人口普查工作圆满结束。某班同学通过调查获得以下关于我省人口情况信息。阅读材料，回答下列问题（7分）：
材料一：
人口普查 0-14岁人口占总人口比例 65岁及以上人口占总人口比例
第五次 18.07% 8.84%
第六次 13.21% 9.34%
材料二：在全省5442.69万常住人口中，文盲率(15岁及以上不识字的人口占总人口的比重)为5.62%，虽然比2000年人口普查的7.06%下降1.44个百分点，但仍比全国平均水平高1.54个百分点。
（1）材料一中数据，让你感到“喜”和“忧”的分别是什么？（2分）
（2）材料一中“忧”现象会带来哪些影响？（2分）
（3）材料二反映我省人口存在什么问题。针对这一问题，你认为可以采取哪些对策？（3分）
21、【衢州环境 市民职责】阅读材料，回答下列问题（8分）：
材料一：衢州市柯城区上祝山，近年来为发展经济引进一家家化学品仓储企业，随后周边的植被、当地农民赖以生存的土地遭受了严重污染，被迫荒废。这些企业都有一个共同点：场所非常简陋，没有任何环保治理设施，忽略了对环境的保护，强酸、强碱的污水往低处一流就万事大吉。
材料二:沙尘暴是我国北方地区容易出现的强灾害性天气，按水平能见度的大小可分为三个等级，即浮尘、扬沙和沙尘暴。但2010年3月21日，地处南方地区的衢州市也出现浮尘、扬沙天气。
（1）材料一、二分别反映了哪两方面的环境问题？这些环境问题会带来哪些危害？（4分）
（2）结合材料，分析材料一问题出现的原因有哪些？（2分）
（3）材料告诉我们衢州环境亮起了“黄牌”，请运用所学知识为治理衢州的环境问题提出可行性措施。（2分）
22、【家乡生态，践行文明】阅读材料，回答下列问题（9分）：
材料一：以“携手建设创新型省份”为主题的2011年浙江省科技(科普)活动周活动自2011年5月15日开幕以来，各县市围绕“节能减排”在社区、校园中开展宣传活动，成为了本次活动的一个亮点。
材料二：“以生态文明为主导，深入推进节能减排和生态环境保护” 写入2011年衢州市政府工作报告中，节能减排成为衢州市政府主要工作。（注：节能减排是指节约物质资源和能量资源 ( http: / / baike. / view / 610682.htm" \t "_blank )，减少废弃物和环境有害物包括三废和噪声等排放）
（1）材料反映我省我市高度重视“节能减排”工作，这是符合什么发展战略的举措？（1分）
（2）运用所学知识分析为什么我省我市高度重视“节能减排”工作？（3分）
（3）在校园中存在哪些与“建设生态文明、节能减排”不一致的现象？（至少列三种）（3分）
（4）为了增强同学们的节能减排意识，学校准备开展系列宣传活动，请为学校拟定一个活动方案（2分）

展开更多......

收起↑