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《邹忌讽齐王纳谏》第一课时简案
坪地中学　 王慧娇
教学目标： 掌握三种背诵技巧，疏通并背诵课文第一段。
教学重点：背诵课文第一段。
教学难点：背诵方法的指导。
教学方法：朗读法 讨论点拨法
教学过程：
一、导入：
谈话式导入。
二、读准字音
播放朗读录音，边听边给生字注音。
三、背诵方法指导
（1）理解记忆法
1．重点词语
2．关键句式
（2）看译文背诵法
（3）首字提醒法
四、检查背诵
五、课堂小结
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第22课 邹忌讽齐王纳谏
21世纪教育网新人教版语文九年级下册
系列精品教学课件
一、导入新课
二、读准字音
昳 　　窥 　间进
期年 　　　 谤讥
朝服衣冠　　 皆朝于齐
yì　　 kuī 　 jiàn
jī 　　　 bàng jī
zhāo　　 cháo
三、
（1）重点词语
1.朝服衣冠
2.我孰与城北徐公美
3.孰视之
4.吾妻之美我者
5.私我也
服：动词，穿戴。
孰与：表比较,两者相比 询问哪个更甚。
孰：仔细。
私：动词，偏爱。
美：认为……美。
（2）关键句式：
①倒装句：忌不自信。（忌不信自）
②判断句：吾妻之美我者，私我也。
四、背诵第一段
1.理解背诵法
①找出文段中的有关时间的词，按时间顺序背。
朝→旦日→明日
②按文段脉络背诵
三问→三答→三思
①我孰与城北徐公美？
②吾孰与徐公美？
③吾与徐公孰美？
君美甚，徐公何能及君也？
徐公何能及君也？
徐公不若君之美也。
三答
三思
妻——私我
妾——畏我
客——有求于我
三问
2.首字提醒法
明＿，徐＿ ，孰＿,自＿ ；窥＿ ，
又＿ 。暮＿，曰:“吾＿，私＿；妾＿，
畏＿；客＿，欲＿。”
3.看译文背诵法
邹忌身高八尺多，形体容貌光艳美丽。一天早晨，邹忌穿戴好衣帽，照着镜子，对他的妻子说：“我同城北徐公比，谁漂亮 ”他的妻子说：“您漂亮极了，徐公哪里比得上您呢 ” 城北的徐公，是齐国的美男子。邹忌不相信自己会比徐公漂亮，就又问他的妾：“我同徐公比，谁漂亮 ”妾说：“徐公怎么能比得上您呢 ”
第二天，有客人从外面来，邹忌同他坐着闲聊，邹忌又问他：“我同徐公比，谁漂亮 ”客人说：“徐公不如您漂亮。”
又过了一天，徐公来了，邹忌仔细地看他，自己觉得不如徐公漂亮；再照镜子看看自己，觉得自己远远不如徐公漂亮。晚上躺着想这件事，说：“我的妻子认为我漂亮，是偏爱我；妾认为我漂亮，是害怕我；客人认为我漂亮，是想有求于我。
邹忌身高八尺多，形体容貌光艳美丽。一天早晨，邹忌穿戴好衣帽，照着镜子，对他的妻子说：”我同城北徐公比，谁漂亮 ”他的妻子说：“您漂亮极了，徐公哪里比得上您呢 ” 城北的徐公，是齐国的美男子。邹忌不相信自己会比徐公漂亮，就又问他的妾：“我同徐公比，谁漂亮 ”妾说：“徐公怎么能比得上您呢 ” 第二天，有客人从外面来，邹忌同他坐着闲聊，邹忌又问他：“我同徐公比，谁漂亮 ”客人说：“徐公不如您漂亮。” 又过了一天，徐公来了，邹忌仔细地看他，自己觉得不如徐公漂亮；再照镜子看看自己，觉得自己远远不如徐公漂亮。晚上躺着想这件事，说：“我的妻子认为我漂亮，是偏爱我；妾认为我漂亮，是害怕我；客人认为我漂亮，是想有求于我。”

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