资源简介

八年级地理导学案
1.1辽阔的疆域
1知识与技能：A位置 B位置的优越性 C辽阔的陆地 D广阔的海洋
2重 点：A判断位置的三个角度_________、__________、____________
B我国的陆地四端，我国重要的海域、半岛、岛屿、海峡及分布 C我国的邻国（14+6）
3难 点：A地理位置的判断 B我国地理位置的优越性
4预习演练（小组合作完成，15-20分钟）：
疆域 位置 经度:东西跨经度62°。，从东至西跨五个时区，相距5000多千米纬度:南北跨纬度近50。，大部分在 、小部分在 ，无 ，南北相距 多千米。半球的划分:在 半球， 半球海陆位置： 大陆的 ；太平洋的 ；直接濒临太平洋的省是 。
四端 最东端： 最西端： 最北端：最南端：
陆地大国 陆地总面积约 平方千米，居世界第 位。陆上邻国 个。陆界线： 多千米，海岸线： 多千米，隔海相望的6个国家分别是：
海洋大国 海域面积约 万平方千米，>500m2岛屿约 多个，最大的岛和群岛分别是 、 。内海有： 海、 海峡 四海： 海、 海、 海、 海三大岛屿： 岛、 岛、崇明岛。 三大半岛： 岛、 岛、 岛领海宽度：_________
地理位置的优越性见教材
5小组学习成果展示（组内小徒弟口述，板书，15分钟）
A我国的位置： B我国有哪些重要海域、半岛、岛屿、内海，分布在哪？
C我国地理位置有哪些优越性:
D现行行政区划介绍
6小组间成果检查、评比，（如有错误，订正错误后本人再次复述展示）
（1）填图 （2）选择
( )1关于我国地理位置的叙述正确的是
A 最北在漠河，最南在曾母暗沙 B 地跨寒温热三带，大部分位于北温带
C东西跨经度大，全部位于东半球
D 东西距离为5500千米，大于南北距离（5000千米）
( )2黑龙江冰天雪地时，海南岛绿树如荫是由于
A 纬度因素 B 海陆因素 C 经度因素 D 地形因素
( )3属于我国内海的是：
A 渤海 B 黄海 C 东海 D 南海
( )4 关于我国的邻国说法不正确的是
A 与我国有不连续边界的是俄罗斯、印度
B 我国邻国中面积最大的国家俄罗斯，面积最大的内陆国蒙古
C 我国西南方的邻国包括越南、老挝、缅甸
D 我国邻国最多的省级行政单位是新疆
( )5关于我国的说法错误的是
A 陆界线漫长，约20000多千米，有14个陆上邻国
B 我国规定的领海宽度是12海里
C 我国有6500多个岛屿，最大的是台湾岛 D 台湾海峡和琼州海峡是我国的内海
行政区划导学案
课前准备：复印纸、铅笔、可透视白纸，绘制省级行政区划图
复习检查(小组内完成，个别抽查，集体检查)（5分钟）
1知识与技能：A行政区划的分级、类别，数量、分布
B省级行政单位的名称、简称、位置、轮廓
2重 点：现行行政区划（3级4类34个）
3难 点：省级行政单位的简称、轮廓、形状与分布
4预习演练（小组合作完成， 5分钟）：
行政区划 三级行政区 一级： （自治区、直辖市）二级： （自治县、县级市）三级： （镇）
省级行政区 个省(含台湾) 名称、简称、行政中心 个自治区:________________________________ 个直辖市: ________________________________ 个特别行政区:____________________________
5小组学习成果展示（组内小徒弟口述，板书，10分钟）
介绍我国现行行政区划
介绍自己的户口所在地及寄信地址
6小组间成果检查、评比，（如有错误，订正错误后本人再次复述展示）（小组长小师傅检查、互查，3分钟）
7绘图思考讨论：各省级行政单位轮廓与分布特点
8成果展示：（口述，不限时，） A各省级行政单位轮廓特点
B升级行政单位分布特点：
如：沿海自北向南的省份
边疆逆时针分布的省份
北回归线自东向西穿越的省份
9习题练习
( )6关于我国的行政区划说法正确的是
A 目前的一些省界在明朝已大体形成 B 省级行政单位34个，不包括台湾省
C 设有5个直辖市，4个自治区，2个特别行政区 D 现行行政区划分为省县镇三级
( )7既临渤海，又临黄海的省级行政单位是
A 北京、山东 B 河北、山东 C 山东、辽宁 D 河北、山西
( )8关于省级行政单位的位置说法正确的是
A不临海不邻国，也不与有临海、邻国省级行政单位接壤的有湖北、重庆
B我国最东、最北的省级行政单位是黑龙江，最西边的是西藏
C临海的自治区是广西，面积最大的直辖市是上海
D北回归线自西向东穿过了台粤桂琼四省
( )9关于省级行政单位的说法错误的是
A 全部属于热带的省区是海南 B 我国临海的直辖市包括北京、天津、上海
C 面积最大、人口最多的直辖市是重庆 D 我国人口最多的省是河南
1.2众多的人口
复习检查(小组内完成，个别抽查，集体检查)（5分钟）
1知识与技能：A人口数量 B人口分布特点（区域、城乡差异）
C人口政策 D人口增长的原因
2重 点：A人口分布特点（区域、城乡差异） B人口政策
3难 点：人口密度
4预习演练（小组合作完成， 5分钟）：
人口 数量世界第一 人口数量 亿（2000年）占世界人口的比例 ﹪
增长速度较快 主要原因__________________________________________人口政策：________________________________
人口分布不均 地区差异 以 为界, 东部人口 ， 西部人口 。
城乡差异 城镇人口比重 ，农村人口比重 。
人口密度 人口密度：东部人口密度 ，西部人口密度 。
5小组学习成果展示（组内小徒弟口述，板书，分钟）
人口数量、增长现状：
人口分布特点：
人口政策：
6小组间成果检查、评比，（如有错误，订正错误后本人再次复述展示）
（小组长小师傅检查、互查，5分钟）
7遗漏知识点补充讲解（各组同学自主补充，学生存疑而后再补充，5分钟）
8.习题练习
( )1、关于我国人口现状的叙述正确的是：
A 人口超过了13亿，约占世界总数的1/4 B 分布特点为东多、西少，城镇多、农村少
C 以漠河----腾冲县为界，东南人口稠密
D 人民生活水平提高和医疗卫生条件的改善使我国人口快速增长
( )2、关于我国人口增长的叙述正确的是
A东部和大城市人口快速增长是因为外来人口多
B 建国后人口增长快因为人口基数大，人口增长快
C实行了计划生育政策后，人口出现负增长
D人口的增长与社会经济的发展无关，可以不受限制
( )3、我国省级行政单位面积与人口说法错误的是
A 面积最大的省级行政单位是新疆，最小的是澳门
B 人口密度最大省级行政单位是澳门，最小的是西藏
C 人口最多的省级行政单位是河南，最少的是澳门
D 跨经度最广的是海南，跨纬度最广的是内蒙古
( )4、 我国人口的突出特点是
A 城镇人口比重大，农村人口比重小 B 人口基数大，人口增长快
C 我国人口平均密度小于世界人口平均密度 D 东部人口密度大于西部人口密度
1.3多民族的大家庭
复习检查(小组内完成，个别抽查，集体检查)（5分钟）
1知识与技能：A民族数量与分布特点 B主要民族分布
2重 点：民族分布特点（汉族，少数民族）
3难 点：主要少数民族的分布
4预习演练（小组合作完成， 5分钟）：
民族 56个民族 汉族人口最多，占全国人口的_____少数民族共_ 个，人口仅占全国的8﹪，其中少数民族中人数最多是 族。
民族分布特点 民族分布总特点：____________________________________汉族主要分布在：____________________________________少数民族主要在：____________________________________
主要民族分布 蒙古_____________________藏_______________________回_______________________壮_______________________维吾尔___________________ 彝_____________________傣_____________________满_____________________土家___________________哈萨克_________________
5小组学习成果展示（组内小徒弟口述，板书，分钟）
A民族数量
B民族分布特点
C主要少数民族分布
6小组间成果检查、评比，（如有错误，订正错误后本人再次复述展示）
（小组长小师傅检查、互查，5分钟）
7遗漏知识点补充讲解（各组同学自主补充，学生存疑而后再补充，5分钟）
8习题练习
( )1、关于我国民族叙述正确的是
A 少数民族有56个，人口占总人口的8%
B 分布最广的民族是回族，人口最多的民族是壮族
C 台湾岛上少数民族是黎族 D 各民族不论大小一律平等
( )2、关于我国民族分布叙述正确的是
A 民族分布特点是小杂居，大聚居，相互交错居住
B 少数民族主要分布在东北、西北、西南
C 维吾尔族在北疆，哈萨克族在南疆 D 湖北湖南西部的少数民族是苗族
( )3、关于民族风情叙述错误的是：
A 那达慕大会是藏族的传统节日 B 泼水节是傣族人的传统节日
C 端午节是中华民族的传统节日，为了纪念屈原
D 回族人信仰伊斯兰教，因此吃猪肉是禁忌的。
章节反思：

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