第5课 电子表格数据统计 主题1 公式及填充柄的应用 学案+练习素材

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第5课 电子表格数据统计 主题1 公式及填充柄的应用 学案+练习素材

资源简介

电子表格数据统计
学习目标:
1.了解公式的定义及组成。
2.掌握填充柄的使用方法。
3.学会利用公式进行计算。
4.了解函数的组成。
5.掌握SUM、MAX等常用函数的使用方法。
一、公式输入
1、将sheet1改名为“学习成绩统计表”。
2、插入一行,添加标题学习成绩统计表
3、设置单元格区域(A2:D2)的单元格区域颜色为:黄色
4、在A3:A8单元格中分别填充数字1~6.
二、统计
1、求和(Sum)
使用公式法在(E3:E8)单元格中统计各行的“综合成绩”
使用函数法在(E3:E8)单元格中统计各行的“综合成绩”
2、求平均(Average)
使用函数法在(B9:D9)单元格中计算各列“平均分”,“数值”类型,小数位“1”位
3、求最高分(Max)
使用函数法在(B10:D10)单元格中计算各列的“最高分”
4、最低分(Min)
使用函数法在(B11:D11)单元格中计算各列的“最高分”
5、求及格人数()=60)
(Countif)
使用函数法在(B12:D12)单元格中计算各列的“及格人数”
6、求总人数(Count)
使用函数法在(B13:D13)单元格中计算各列的“总人数”
7、及格率=及格人数/总人数
使用函数法在(B14:D14)单元格中计算各列的“及格率”,并设置成百分比,保留1位小数
三、格式设置
1、在表格(A2:E9)区域设置边框线为“所有框线”学习成绩统计表
信息技术
音乐
美术
综合成绩(公式)
综合成绩(函数法)
绝对列和绝对行(=$A$3)
绝对列和相对行(=$A3)
相对列和绝对行(=A$3)
相对列和相对行(=A3)
89
70
67
55
65
60
95
58
95
43
79
48
96
30
63
95
93
75
平均分
最高分
最低分
及格人数
总人数
及格率
科目
序号
统计
1、求和(Sum)
使用公式法在(E3:E8)单元格中统计各行的“综合成绩”
使用函数法在(E3:E8)单元格中统计各行的“综合成绩”
2、求平均(Average)
使用函数法在(B9:D9)单元格中计算各列“平均分”,“数值”类型,小数位“1”位
3、求最高分(Max)
使用函数法在(B10:D10)单元格中计算各列的“最高分”
4、最低分(Min)
使用函数法在(B11:D11)单元格中计算各列的“最高分”
2010-2019年我国总人口统计表
指标
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
年末总人口(万人)
140005
139538
139008
138271
137462
136782
136072
135404
134735
134091
男性人口(万人)
71527
71351
71137
70815
70414
70079
69728
69395
69068
68748
女性人口(万人)
68478
68187
67871
67456
67048
66703
66344
66009
65667
65343
城镇人口(万人)
84843
83137
81347
79298
77116
74916
73111
71182
69079
66978
乡村人口(万人)
55162
56401
57661
58973
60346
61866
62961
64222
65656
67113
注:1981年及以前人口数据为户籍统计数:1982、1990、2000、2010年数据为当年人口普查数据推算数:其余年份数据为年度人口抽样调查推算数据
表格组成:表格标题、列标题或航标题、数据记录、有些表格还有图标。
1-
表格标题
2-
列标题
3-
行标题
4-
每一行是一条记录
图表
学习成绩统计表
信息技术
音乐
美术
综合成绩(公式)
综合成绩(函数法)
绝对列和绝对行(=$A$3)
绝对列和相对行(=$A3)
相对列和绝对行(=A$3)
相对列和相对行(=A3)
1
89
70
67
226
2
55
65
60
3
95
58
95
4
43
79
48
5
96
30
63
6
95
93
75
平均分
最高分
最低分
及格人数
总人数
及格率
科目
序号
统计
1、求和(Sum)
使用公式法在(E3:E8)单元格中统计各行的“综合成绩”
使用函数法在(E3:E8)单元格中统计各行的“综合成绩”
2、求平均(Average)
使用函数法在(B9:D9)单元格中计算各列“平均分”,“数值”类型,小数位“1”位
3、求最高分(Max)
使用函数法在(B10:D10)单元格中计算各列的“最高分”
4、最低分(Min)
使用函数法在(B11:D11)单元格中计算各列的“最高分”

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