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§4.2透镜
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〖学习目标〗
1.知道什么是凸透镜和凹透镜；了解透镜的焦点、焦距。
2.体验透镜的特征，通过实验探究观察透镜对光的作用。
3.保持对自然界的好奇，初步领略自然现象的美好与和谐。
〖学习重点〗
通过观察和实验，知道什么是凸透镜和凹透镜以及它们对光的作用。
〖课前预习〗
1.透镜通常可分
和
。
2.凸透镜中央
、边缘
；凹透镜中央
、边缘
。
3.凸透镜对光有
作用，凹透镜对光有
作用。
4．透镜的相关名词：
①光心O：
；
②主光轴：
；
③焦点F：
；
④焦距f：
；
〖课堂学习〗
一、观察透镜的镜片特征
活动1.
请同学们仔细观察桌上的近视眼镜和远视眼镜的镜片，从镜片的材料、镜片的镜面、镜片的厚度等方面来说说它们有哪些特征？
1.透镜是用
材料制成的、表面为
面一部分的光学元件，可以两面都是球面，也可以一面是球面，另一面是平面。
2.透镜通常可以分为
和
。
凸透镜中央
、边缘
；凹透镜中央
、边缘
。
练习：
1.上图中，属于凸透镜的有
，属于凹透镜的有
。
2.同学们,你知道远视眼镜的镜片属于什么透镜?近视眼镜的镜片属于什么透镜?
二、观察透镜的成像特点
活动
2.通过凸透镜观察书本上的文字(透镜距书较近),
看到的像是
;
通过凹透镜看到的像是
。(填“放大”还是“缩小”)
通过凸透镜观察远处的物体,看到的像是
;
通过凹透镜看到的像是
。(填“正立”还是“倒立”)
三、探究透镜对光的作用
活动
3.一束平行光平行于凸透镜主光轴射入,则折射出的光线会怎么样?
请你将看到的现象画下来。
凸透镜对光线具有
作用，称为
透镜；
一束平行光平行于凹透镜主光轴射入,则折射出的光线会怎么样?
请你将看到的现象画下来。
凹透镜对光线具有
作用，称为
透镜。
练习：
1．在图中画出通过透镜的折射光线．
2.在下列暗箱中画上合适的透镜，使入射光线和出射光线符合图的要求。
〖生活
物理〗
1．早在我国汉代就有记载“
削冰令其圆，举以向日，以艾承其影
则生火。”谁能用现代汉语描述它？并解释其原因？
２.
日常生活中哪些地方用到了透镜？
〖课后思考〗
1.
为什么凸透镜对光有会聚作用而凹透镜对光有发散作用呢？
①观察：一束光线通过三棱镜后，出射光线向
偏折。（底边/顶角）
②观察一束平行光经过三棱镜，出射光线会怎样呢？
③透镜可以看成是由多个
组合而成的，由于每个棱镜都会使光线向
偏折，所以凸透镜对光线有
作用，凹透镜对光线有
作用。
2.通过放大镜远近不同地观察课本上的字,你发现了什么?为什么既能成放大的像,又能成缩小的像呢?
〖巩固练习〗
1.
如果把一个玻璃球分割成五块，其截面如图所示，再将这五块玻璃a、b、c、d、e属于凸透镜是
(选填：a/b/c/d/e)，它们共同的形状特点是
。
2.下列光学元件中，对光起发散作用的是
（
）
A.
远视眼镜
B.
近视眼镜
C.老花眼镜
D.潜望镜
3.光通过透镜的光路如图所示，正确的图是（　　）
4.如图所示，暗盒内有水平向右的平行光，P为暗盒右端面上的一个圆孔，如果从平板玻璃、凸透镜、凹透镜三件光学元件中选择一个嵌入圆孔P中，使从圆孔射出的光照到右边的光屏上形成比圆孔P大的光斑，则嵌入圆孔里的光学元件是
(
)
A.平板玻璃、凸透镜、凹透镜都可以
B.只能是凸透镜
C.只能是凹透镜
D．凸透镜、凹透镜都可以
5.如何利用阳光（平行光）测出老花眼镜的焦距
实验器材：阳光（或平行光源）、老花镜、刻度尺、光屏
实验步骤：
（1）：将凸透镜
太阳光（平行光）；
（2）：用光屏在凸透镜的另一侧找到
；
（3）：用刻度尺测量出
距离，记录：焦距f。

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