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3.2
摩擦力
新人教版高中物理必修1
第三章
思考
物体为什么会停下来？
滑动摩擦力：两个相互接触的物体，当他们相对滑动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力
亲身体验
重按移动
轻按移动
摩擦力产生条件？
摩擦力大小与什么有关？
作用在哪里？
方向向哪里？
滑动摩擦力的产生条件
产生条件
相互接触，且有弹力产生
接触面粗糙（不光滑）
两物体相对运动
有摩擦力一定有弹力!
有弹力不一定有摩擦力！
运动的物体不一定受滑动摩擦力
滑动摩擦力
产生条件？
大小与什么因素有关？
方向向哪里？
作用在哪里？
滑动摩擦力：两个相互接触的物体，当他们相对滑动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力
接触面粗糙，接触且相互挤压，有相对滑动
猜想：接触面情况，压力
接触面上
与相对运动方面相反
如何设计
实验验证？
实验
滑动摩擦力的大小
滑动摩擦力的大小跟压力成正比，即
正压力
与接触面的面积无关
比例常数，称为滑动摩擦因素，无单位与接触面的材料及光滑程度有关
滑动摩擦力，单位N
几种材料间的动摩擦因素
在我国东北寒冷的冬季，有些地方用雪橇作为运输工具。一个有钢制滑板的雪橇，连同车上木料的总质量为4.9×103
kg。在水平的冰道上，马要在水平方向用多大的力，才能够拉着雪橇匀速前进？
g取10
N/kg。
解：雪橇所受重力G=mg=
4.9×104N,滑动摩擦因素查表得?＝0.02
由于雪橇匀速运动，拉力F与滑动摩擦力Ff大小相等，即F=Ff
又在竖直方向FN=mg
根据滑动摩擦力公式Ff=
?FN
带入数据得F=980N，即马要在水平方向用980N的力，才够拉着雪橇匀速前进。
典例分析
滑动摩擦力小结
产生条件？
大小如何度量？
方向向哪里？
作用在哪里？
滑动摩擦力：两个相互接触的物体，当他们相对滑动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力
接触面粗糙，接触且相互挤压，有相对滑动
接触面上
与相对运动方面相反
议一议
思考１：滑动摩擦力的方向一定与物体的运动方向相反吗?一定是阻力吗?
思考２：滑动摩擦力一定是运动的物体受到的吗？
F
f1
f
滑动摩擦力的方向可能跟物体的运动方向相反,也可能跟运动方向相同
滑动摩擦力可以是动力，但它产生的效果一定是阻碍物体间的相对运动
思考
相互接触的物体处于相对静止，是否也可能存在摩擦力？
静摩擦力
静摩擦力：两个相互接触的物体之间只有相对运动的趋势而没有相对运动，受到阻碍相对运动趋势的力
静摩擦力的方向：阻碍相对运动的方向
静摩擦力的大小
谁受到力？
谁施加力？
沙发为什么没有动？
静摩擦力的大小与什么因素有关？
探究静摩擦力的大小
静摩擦力的大小
如果一直加大推力能否推动？此时是什么摩擦力？
静摩擦力存在最大值：最大静摩擦fmax
静摩擦力的范围：0＜f≤fmax
刚刚要开始运动时对应的摩擦力
最大静摩擦力的影响
推动所需的力气一样大？
压力增大时，最大静摩擦力的值增大
最大静摩擦力的大小与压力接触面的粗糙程度和材料有关
静摩擦力小结
产生条件？
大小如何度量？
方向向哪里？
作用在哪里？
静摩擦力：两个相互接触的物体之间只有相对运动的趋势而没有相对运动，受到阻碍相对运动趋势的力
接触面粗糙，接触且相互挤压，有相对滑动趋势
根据平衡条件计算
接触面上
与相对运动趋势方面相反
议一议
思考１：只有静止的物体才受静摩擦力作用？
　　　
运动的物体可不可能有静摩擦力？
静摩擦力可以存在于静止的物体间；也可以存在于运动的物体间。
你能不能说出日常生活、生产中利用静摩擦力的事例？
思考２：静摩擦力可不可以是动力？
生活中摩擦力的应用与防止
课堂练习：下列说法哪些是正确的？
①静止的物体可能受到滑动摩擦力；
②运动的物体可能受到静摩擦力；
③滑动摩擦力的方向可能与运动方向相同；
④滑动摩擦力的方向可能与运动方向相反；
⑤滑动摩擦力总是跟物体的重力成正比。
√
√
√
√
课堂练习：下列说法哪些是正确的？
⑥滑动摩擦力总是阻碍物体的运动
⑦滑动摩擦力一定阻碍物体的相对运动
⑧正压力越大，静摩擦力越大
⑨正压力越大，最大静摩擦力越大
⑩静摩擦力的大小可以用公式F=μFN计算
√
√
下列关于摩擦力的说法，正确的是(
)
A.?只有运动的物体才会受到滑动摩擦力
B.?两个物体之间的弹力增大，摩擦力也随之增大
C.?滑动摩擦力的方向总与物体的运动方向相反
D.?静摩擦力的方向可以与物体的运动方向成任意角度
D
课堂练习
如图所示，在μ=0.1的水平面上向右运动的物体，质量为20kg，在运动过程中，还受到一个水平向左大小为10N的拉力作用，则物体受到滑动摩擦力为：(g=10N/kg)(
?????)
A.?10N，向右；????
B.?10N，向左；
C.?20N，向右；
D.?20N，向左。
D
课堂练习
谢谢聆听

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