人教版七年级上册线段与角的计算综合复习讲义

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人教版七年级上册线段与角的计算综合复习讲义

资源简介

一、课前检测:
线段与角的计算
1、已知:线段
AB=10cm,M

AB
的中点,在
AB
所在直线上有一点
P,N

AP
的中点,若
MN=1.5cm,

AP=
cm.
2、已知线段
AB,C

AB
的中点,D

BC
的中点,下面等式不正确的是(

A.CD=AB-BD
B.CD=AD-BC
C.CD
1
-BD
D.CD
1
=2AB
=3AB
3、摄制组从
A
市到
B
市有一天的路程,计划上午比下午多走
100
千米到
C
市吃饭,由于堵车,中午才赶到一个小镇,只行驶了原计划的三分之一,过了小镇,汽车赶了
400
千米,傍晚才停下来休息,司机说,再走从
C
市到这里路程的二分之一就到达目的地了,问
A、B
两市相距多少千米?
4、如图,C
是线段
AB
上一点,D
是线段
BC
的中点,已知图中所有线段长度之和为
23,线段
AC
与线段
CB
的长度都是正整数,则线段
AC=
.
A
C
D
B
5、已知数轴上的三点
A、B、C
所对应的数
a、b、c
满足
a<b<c,abc<0

a+b+c=0,那么线段
AB

BC
的大小关系是
.
6、计算:
⑴23°45′36+66°14′24″=

⑵180°-98°24′30″=

⑶15°50′42″×
2
3
=

⑷88°14′48″÷6=
.
7、如果∠α
和∠β
互补,且∠α>∠β,则下列式子中:①90°-∠β;②∠α-90°;③
1
(∠α+∠β);
2

1
(∠α-∠β),能表示∠β
的余角的式子有

2
8、A
在B
的北偏东
40°方向,则B
在A

.
9、如图,已知∠AOB+∠AOC=180°,OP、OQ
分别平分∠AOB、∠AOC,
且∠POQ=50°,则∠AOB=
°,∠AOC=
°.
10、20

40
分,
钟的时针与分针成
°的角.
二、线段与角的计算:
(一)化整为零,方程思想
几何问题代数化
【例
1】如图线段
AB=9,C.D.E
分别为线段
AB(端点
A.B
除外)上顺次三个不同的点,图中所有的线段和等于
46,则下列结论一定成立的是(

A.CD=3
B.DE=2
A
C.CE=5
D.EB=5
【例
2】如图,直线
AB、CD
交于点
O,∠AOE=90°,∠DOF=90°,OB
平分∠DOG,则下列结论:①图中,∠DOE
的余角有四个;②∠AOF
的补角有
2
个;③OD
为∠EOG
的角平分线;
④∠COG=∠AOD-∠EOF
中正确的是(

C
A
A.①②④
B.①③④
C.①④
D.②③④
F
O
E
(二)合理分类,画图计算
点,线的位置
【例
3】AB=10,BC=4,则
AC
的长
x
应满足
.
G
B
D
【例
4】从
O
点引三条射线
OA、OB、OC,若∠AOB=120°,且∠AOC=∠BOC,则∠BOC=

(三)图形分解,分步计算
中点(角平分线)
【例
5】已知若线段
AB=100,C、D
是线段
AB
上的两点,CD=20,M

AC
的中点,N

BD
的中点,求
MN
的长.
【例
6】已知∠AOB=100°,OC,OD
是∠AOB
内部的两条射线,∠COD=20°,OE
为∠AOC
的平分线,
OF
为∠BOD
的平分线,求∠EOF
的度数.
(四)特殊处理
借数轴解决复杂的线段问题
【例
7】老师在讲课本
P130
页这道题“已知
A、B、C
在同一直线上,AB=3cm,BC=1cm,求
AC
的长.”
时,甲同学和乙同学分别给出了下列的解法一、解法二.
(1)请认真阅读下列解法,并填空:
解法一:根据题意可分如下两种情形:

C
点在线段
AB

②C
点在线段
AB
延长线上
A
B
C
A
C
B
AC=
=3-1=2(cm)
AC=
=3+1=4(cm)
所以线段
AC
的长为
2cm

4cm.
解法二:在直线
AB
上,以点
A
为原点,点
A
向右的方向为正方向,线段
AB
的长为
3
个单位长度建立如图所示的数轴,则
A:0,B:3
∵BC=1,∴点
C
表示的数为
2

4;
A
B
所以线段
AC
的长为
2cm

4cm.
丙同学学习了以上两种解法后若有所悟,觉得解法二很好,在解决线段的计算问题时,利用数形结合法比较简单.于是给同学们出了这样一道题:已知线段
MN=8,C、D
为直线
MN
上的两点,且MC=5,ND=6,求线段
CD
的长度.请利用数形结合法解答丙同学的试题.
丁同学做完了丙同学的试题后,深受启发,觉得数形结合法太妙了,可以妙解点或线段的动态问
题,于是编了以下试题:已知线段
AB=20,线段
CD(点
D
在点
C
的右侧)、线段
EF(点
F
在点E
的右侧)都在直线
AB
上运动,且
CD=4,EF=6,在运动的过程中,若点
R、S
分别为线段CE、DF
的中点,求线段
RS
的长度.请用数形结合法解答丁同学的试题.
动角的角平分线问题
平角突变
【例
8】已知∠AOB=100°,∠COD=20°,OE
为∠AOC
的平分线,OF
为∠BOD
的平分线,求∠EOF
的度数.
三、课后练习:
1、如图,C,D
是线段
AB
上两点,M,N
分别是线段
AD,BC
的中点,下列结论:
①若
AM=BN,则
AC=BD;②若
AB=3BD,则
AD=BM;③AB
CD=2MN;
④AC-BD=3(MC-DM)其中正确的结论是(

A.①②③
B.③④
C.①②④
D.①②③④
A
M
C
2、OB
是∠AOC
内部一条射线,OM
是∠AOB
平分线,ON
是∠AOC
平分线,OP
是∠NOA
平分线,OQ

∠MOA
平分线,则∠POQ∶∠BOC=
3、如图,点
O
为直线
AB
上一点,∠DOC
为直角,OE
平分∠AOC,OG
平分∠BOC,OF
平分∠BOD,下列结论错误的是(

A.∠DOG
与∠BOE
互补
B.∠AOE-∠DOF=45°
C.∠EOD
与∠COG
互补
D.∠AOE
与∠DOF
互余
4、如图,线段
CD
在线段
AB
的延长线上移动,点
M、N
分别是线段
AC、BD
的中点,若
AB=8,MN=5,

CD=

A
M
B
N
C
D
5、如图,已知直线
l
有两条可以左右移动的线段:AB=m,CD=n,

m,n
满足
m
4
+(n-8)2=0.
求线段
AB,CD
的长;
线段
AB
的中点为
M,线段
CD
中点为
N,线段
AB
以每秒
4
个单位长度向右运动,线段
CD
以每秒
1
个单位长度也向右运动,若运动
6
秒后,MN=4,求线段
BC
的长;
将线段
CD
固定不动,线段
AB
以每秒
4
个单位速度向右运动,M、N
分别为
AB、CD
中点,BC=24,在线段
AB
向右运动的某一个时间段
t
内,始终有
MN+AD
为定值.求出这个定值,并直接写出
t
在哪一个时间段内.
A
M
B
6、如图,两条直线
AB、CD
相交于点
O,且∠AOC=∠AOD,射线
OM

OB
开始绕
O
点逆时针方向旋转,速度为
15°/s,射线
ON
同时从
OD
开始绕
O
点顺时针方向旋转,速度为
12°/s.运动时间为
t
秒.(0<t<12,本.题.出.现.的.角.均.小.于.平.角.)
图中一定有
个直角;当
t=2
时,∠MON
的度数为
,∠BON
的度数为


OE
平分∠COM,OF
平分∠NOD,当∠EOF
为直角时,请求出
t
的值.
当射线
OM
在∠COB
内部,且
7∠COM
2∠BON
是定值时,求
t
的取值范围,并求出这个定值.
∠MON
C
C
A
B
A
B
D

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