人教部编版七年级道德与法治下册1.1悄悄变化的我课件+音视频

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(共30张PPT)
1.1悄悄变化的我




腿,




腿,




腿。

青春期
青春期
青春期一般是指人的发育过程中,介于儿童期和成年期之间的过渡时期。它是继婴儿期后,人生第二个生长发育的高峰期。
1.1悄悄变化的我
第一篇章
叩响青春之门
自主探究书本P2:运用你的经验
完成下列表格并思考:这些变化说明了什么?
一年前的我
现在的我
身高
体重
肺活量
奔跑速度
……


01
叩响青春之门
1、青春期生理变化的主要表现
(1)身体外形的变化
(2)内部器官的完善
(3)性机能的成熟
思考:
青春期的生理变化给我们带来了怎样的影响呢?
01
叩响青春之门
运动会能量满满!
01
叩响青春之门
活动比赛各显神通!
01
叩响青春之门
青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力,使我们的身体充满能量。我们拥有充沛的精力、敏捷的思维,对成长充满强烈渴望,感觉生活拥有无限可能。
01
叩响青春之门
和你想象中的样子有差距吗?
想象一下你觉得这首歌是怎样的一位歌手在演唱?
他就是周深,一个个子小小、声音空灵动听的青春期小伙子。
01
叩响青春之门
烦恼
01
叩响青春之门
当周围的同学开始飞快长高时,瘦小的周深还是那么矮矮的;当班里有男生开始声音变粗时,周深没有变化的声音被同学们开玩笑“像个女生”……因为同学们异样的眼光,周深的初中生活并不愉快。因为声音、身高、长相这些外在的生理变化,周深一度非常自卑。
周深的烦恼有哪些,为什么会形成这些烦恼?
差异
01
叩响青春之门
独立思考,理解周深
差异
受遗传、营养、锻炼等因素的影响,我们身体的发育情况各不相同,这些都是正常现象。
01
叩响青春之门
烦恼
契机
01
叩响青春之门
当周围的同学开始飞快长高时,瘦小的周深还是那么矮矮的;当班里有男生开始声音变粗时,周深没有变化的声音被同学们开玩笑“像个女生”……因为同学们异样的眼光,周深的初中生活并不愉快.因为声音、身高、长相这些外在的生理变化,周深一度非常自卑。
如果你身边有和周深类似的同学,你会怎么办?
尊重
合作探究,帮助周深
01
叩响青春之门
我们要正视身体的变化,欣然接受青春花蕾的绽放。不因自己生理变化而自卑,是我们对自己的尊重;不嘲弄同伴生理变化,是对同伴的尊重。
2、如何正确对待青春期的生理变化?
核心知识
01
叩响青春之门
核心知识
在追求形体、仪表等外在美的同时,也要提高品德和文化修养,体现青春的内在美。
2、如何正确对待青春期的生理变化?
01
叩响青春之门
第二篇章
聆听青春之声
听:周深的心灵之声
初中时的周深因为“奇怪”的声音常常遭到同学们的白眼,甚至恶语相向。这使得原本爱唱歌的他变得内心孤单,不爱说话,活在自己的小世界里。尽管在同学们面前周深不爱说话、不愿表达,但每当没人的时候他还是会放声歌唱。
爱唱歌
不爱说话
周深的青春期呈现出什么心理特征?
矛盾心理1:闭锁与开放
矛盾心理2:勇敢与怯懦
02
聆听青春之声
看:周深的转变(一)
偶然在电视上看到苏打绿唱《小情歌》,周深发现原来也有和自己声音一样的男生,并且还受到了观众的喜爱,于是他开始变得自信起来。他积极参加各项校园歌手大赛,在家翻唱一些自己喜欢的歌曲,自娱自乐地学歌、录歌、将自己的作品剪辑发布到网上,获得了很多人的喜爱。
爱唱歌:想表达
不敢表达:?
周深运用了哪些方法调节矛盾心理呢?
方法1:积极参加集体活动
方法2:培养兴趣爱转移注意力
02
聆听青春之声
想一想:
你在生活中是不是也有产生这种矛盾心理的时刻呢?你都是怎么处理的?
02
聆听青春之声
看:周深的转变(二)
周深因声音遭到过太多质疑、谩骂,并一度自卑、封闭,好在家人的陪伴、理解和支持。他想走上音乐之路,但父母认为个子小小、相貌平平的他不适合从事演艺事业。考试失利加上外界质疑使他只得听从家里安排出国学医。专业常常挂科又因外形矮小常被欺负,最终周深不顾家人的强烈阻挠,毅然退学并考入音乐学院,也因此跟家里闹翻,甚至被断了经济来源。
周深的青春期还有怎样的心理特征?
矛盾心理3:反抗与依赖
02
聆听青春之声
小调查:
你平时有过不想爸爸妈妈干涉自己的事情,同时又希望得到爸爸妈妈理解的时候吗?
方法3:求助他人
方法4:学习自我调节
步入中年的父母:拥有丰富经验
正值青春的我们:独立意识增强
矛盾?
冲突?
02
聆听青春之声
3、青春期矛盾心理的主要表现
核心知识
(1)反抗与依赖
(2)闭锁与开放
(3)勇敢与怯懦
02
聆听青春之声
4、如何正确处理青春期的心理矛盾?
核心知识
(1)基本态度:直面矛盾心理
(2)具体方法:
①参加集体活动
②求助他人
③培养兴趣爱好转移注意力
④学习自我调节
1.1悄悄变化的我
1.青春期生理变化的主要表现
2.正确对待青春期的生理变化
3.青春期矛盾心理的主要表现
4.正确对待青春期的心理矛盾
生理
心理
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