资源简介

《与友同行》第一和第二目学案
学习目标：１、知识目标：理解友情的重要作用，明确交友的两大原则。
　　　　　２、能力目标：使学生学会积极地与同伴交往，寻找自己的好朋友。
　　　　　３、情感目标：树立正确的交友观。
学习重点：使学生懂得什么是真正的友谊，分清益友、损友、诤友。
学习难点：交友的原则
课前预习：阅读课文P53-55页
合作学习，解读探究
⑴有位自杀身亡的年轻人在遗书中写道：“我感到人情冷漠，特别孤独。如果此时有人哪怕跟我说上一句话，我也不会自寻短见。可是，我与人没有交往，没有朋友，没有知己，无奈，我只好诀别人间。②P53的名言，以上材料告诉了我们在生活中如果没有朋友可以吗？这说明了在生活中需要什么？
看课本P53页，生活需要友谊，回答问题。生活为什么需要友情？友谊在生活中的作用有哪些（或者友情对我们有什么影响）
3阅读教材P53页王兵的父母工作很忙这段材料，请回答：王兵的进步说明了什么？
4、一份有关青少年违法犯罪的调查：因为交友不慎而走上违法犯罪道路的，男生占83%，女生占73%。 这则材料告诉我们：交友需要什么？
5、学生看课本P54，回答问题。孔子的择友原则是什么？具体含义是什么？
6、实践活动一（P54）说一说我对朋友的理解，总结我们交友的原则什么？
7、讨论哥们义气是不是真正的友谊，有什么危害
8实践活动二P55说一说你身边是否有你需要的朋友？
学知明理，感悟生活
辩论题：既然损友对我们的危害很大，那么我们又应该如何对待那些平时比较调皮、成绩又不好的同学呢？对此，同学们有两种意见。 甲方:不能结交 乙方:可以结交
你的观点和理由是……
课堂巩固练习：课堂作业上P34-35页1-6题

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