资源简介

课题
§7.2
静电现象
教学
目标
1、通过实验活动知道摩擦起电，知道带有电荷的物体能吸引轻小物体；
2、通过探究活动理解自然界中只有两种电荷，知道电荷间的相互作用；
3、通过阅读、活动知道验电器的作用、认识验电器的构造；
4、通过阅读了解静电的危害及其防护，了解静电的应用
重点
两种电荷及电荷间的相互作用
难点
理解自然界中只有两种电荷
教学流程
教学过程：[]
导入：教师展示视频：“女同学的人头发竖起来了”、“头发随梳子飘动”、各种放电现象。
看视频提出问题：“头发为什么随梳子飘动？”
一、摩擦起电
师：我们把能吸引轻小的物体物体称为带电体。
师：带电体有什么性质呢？
生：能吸引轻小物体。
师：如何才能使物体带上电荷？
教师介绍摩擦起电
学生体验：将塑料尺在头发上摩擦，然后靠近小纸屑。
学生介绍实验过程及现象。
师：谁带电了？
生：尺子
师追问：什么样的尺子？
生：摩擦后的尺子。
师:你能用桌上的其他器材做做摩擦起电的实验吗？
学生动手实验。（梳子、丝巾、塑料袋、泡沫、易拉罐…….）
师生共同归纳：如何判断物体带电了？如何让物体带上电荷？
例举生活中的静电现象并解释
完成学案相关练习
二、两种电荷
师：刚才摩擦后物体带的电都一样吗？如何知道呢？
师：通过它们之间的相互作用产生的现象
观看视频：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引
老师演示实验：毛皮摩擦过的橡胶棒、塑料袋摩擦过的塑料尺
介绍：1、正电荷：与丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷为正电荷
2、负电荷：与毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷为负电荷
3、电荷间的作用：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引
实验：判断塑料袋摩擦过的泡沫带哪种电荷。
展示图片，强化电荷之间的相互作用
通过视频和图片了解静电的应用、静电的危害
学生完成相关练习
师：泡沫小球被吸引，小球带电吗？
生：带电
师：带什么电？理由呢？
生：带正电，异种电荷相互吸引
师：还有不同的看法吗？
生：可能不带电
师：为什么呢？
生：带电体能吸引轻小物体，而泡沫小球就是轻小物体
教师演示实验1：用手（梳子）梳理一扎塑料绳，细绳飘起来
问题：这是为什么呢？
生：摩擦之后绳子带有同种电荷，同种电荷相互排斥，所以飘起来
三、验电器
师：判断物体带电的方法有哪些？
生：吸引轻小物体、电荷间的相互作用
师：还有其他方法吗？介绍验电器。
学生观察验电器。
观看使用验电器的视频，并动手做一做。
师：验电器的作用是什么？原理是什么？
生：作用是检验物体是否带电，原理是同种电荷相互排斥
师：每组同学验电器张开角度相同吗？从角度大小可以看出什么？
生：电荷的多少
总结：说说你今天的收获，学生发言，整理知识结构
回归到课堂开始时的两个问题，学生通过本节课所学知识回答。
板书：
静电现象
带电体：吸引轻小物体
摩擦起电
正电荷
同种电荷相互排斥
负电荷
异种电荷相互吸引
一、例题精选
1、下列事例中，不属于静电现象的是
(
)
A．春天花开时，会闻到扑鼻的花香
B．夏季雷雨时，天空中划过的闪电
C．秋天夜晚，脱毛衣时常听到“噼啪”声
D．冬季晴天，梳头时常看到头发随塑料梳子飘动
2、摩擦起电是日常生活中常见的现象，在某些场所可能会引发安全事故。下列是张贴在加油站中的安全标识，其中与摩擦起电有关的是
（
）
A
B
C
D
禁止放易燃物
禁止梳头
熄火加油
禁止吸烟
3、用与毛皮摩擦过的橡胶棒，靠近用细线悬挂的轻质小球，发现小球被排斥，则小球（
）
4894580133350A．一定带正电
B．一定带负电
C．可能带正电，也可能带负电
D．一定不带电
4、将一根塑料绳一端扎紧，把绳尽可能撕成细丝，用手从上向下捋几下，发现细丝张开了（如图所示）．细丝张开的原因是
（
）
A．异种电荷相互吸引
B．同种电荷相互排斥
C．分子间相互排斥
D．分子间相互吸引
5、甲、乙、丙三个轻质小球，甲球排斥乙球，乙球吸引丙球，下列说法正确的是（
）
A．甲、乙两球一定带异种电荷B．甲、乙两球一定带同种电荷
C．乙、丙两球一定带异种电荷D．乙、丙两球一定带同种电荷
40233602444756、自然界只存在两种电荷，一种是正电荷，另一种是＿＿电荷．当甲乙两个通草球出现如图所示情形时，若甲带正电，则乙带＿＿电．
二、课堂巩固
1、现有甲、乙、丙三个轻质小球．其中甲带正电，丙带负电，甲吸引乙，乙吸引丙，则乙
（
）
A．一定不带电B．带正电
C．带负电D．可能带负电，也可能不带电
2、把一个轻质的小球靠近用丝绸摩擦过的玻璃棒时，它们相互排斥，则这个小球
（
）
A．一定不带电
B．一定带负电
C．一定带正电
D．可能不带电
3、电视机的荧光屏上经常有许多灰尘，这主要是因为
（
）
A．灰尘的自然堆积
B．荧光屏有较强的吸附灰尘的能力
C．电视机工作时，屏表面温度较高，吸附灰尘
D．电视机工作时，屏表面有静电吸附灰尘
4、关于电荷间的相互作用，下列描述正确的是
（
）
A．异种电荷相互排斥
B．同种电荷相互排斥
C．同种电荷相互吸引
D．电荷间相互作用只有吸引
5、如图所示，用餐巾纸摩擦吸管可以使其带电，这是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿现象；现用另一带电的物体靠近吸管带电的一端，发现它们互相排斥，说明：它们带的是＿＿＿＿＿＿＿＿（选填“同种”或“异种”）电荷．
吸管
铁支架
6、电扇使用一段时间后，扇叶会粘上灰尘，这是因为扇叶转动过程中与空气摩擦带上了＿＿＿，能够＿
＿．
三、课后练习
1、一个轻质小球靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时，它们相互吸引，则小球
（
）
A．一定不带电
B．一定带负电
C．一定带正电
D．可能不带电
甲
丙
甲
乙
2、有甲、乙、丙三个轻质小球，甲球带正电，将甲与乙、丙靠近时，它们相互作用的情况如图所示。则下列判断正确的是
（
）
A．乙球一定带负电，丙球可能带正电
B．乙球一定不带电，丙球可能带负电
C．乙球可能带负电，丙球一定带正电
D．乙球可能不带电，丙球一定带负电
39052501619253、如图所示，用被毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球，发现验电器的两片金属箔张开，以下说法正确的是（
）
A．金属球带负电，金属箔带正电
B．金属球和金属箔都带正电
C．两片金属箔都带负电，由于互相排斥而张开
D．两片金属箔都带正电，由于互相排斥而张开
4、在干燥的天气里，用塑料梳子梳头发，头发会随梳子飘起来，这是因为梳子和头发带＿＿＿（选填“同”或“异”）种电荷的缘故，这种用塑料梳子梳头发使梳子和头发带电的现象叫＿＿＿．

展开更多......

收起↑