资源简介

文明守纪是美丽；
积极回答问题是美丽；
尊重他人是美丽；
善于欣赏和鼓励是美丽
……

猜猜他（她） 是谁？
同学们，学会了美丽魔法，才可以看到魔法相框里的人哦！
你最希望自己哪个部位变好看？
六年级同学的相貌烦恼
疤痕
胎记或痣
皮肤太黑
胖、矮、瘦
小眼睛、
单眼皮
脑袋太圆
牙齿不整齐
汗毛太多
……
我的相貌烦恼
我最不满意我的 　　　 ，

因为　　　　　　　。
活动规则：
1.四人小组讨论：谁写的相貌缺陷是并不明显的。
2.如果你觉得并不影响他（她）的相貌，请在空白处为他（她）画笑脸。
3.如果的确比较明显，请为它找一条好处。
4.认真、真诚，不乱开玩笑。
什么时候才能不排第一个啊？
我真羡慕你，你那么漂亮！
怎么漂亮？哪里漂亮？
我这么矮，
你别讽刺我好不好？
你皮肤白、
笑容美、
学习好……
原来，我忽略了那么多优势！
听了老师的故事，你有什么启发？
我的优势
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
……
皮肤白
笑容美
乐观
声音好听
我的优势
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
……
皮肤白
笑容美
乐观
声音好听
1.同桌为一组，轮流说对方的优势。（包括相貌优势和其他优势。）
例如 A：你的眼睛很明亮，我很羡慕你！
B：哪里哪里！你的个子很高，我很羡慕你！
A：哪里哪里！你学习好，我很羡慕你！ ……
2.认真、真诚地说，不乱开玩笑。
3.同桌完成后四人小组的前后桌进行。
我的优势
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
……
我的优势
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
……
消除相貌烦恼，
你还有什么好方法吗？
影帝 葛优
热闹的马路不长草，
的脑袋不长毛！
(扬长避短找优势)
聪明
我校某同学
这像一只
我旋转的时候它也旋转，
多美啊！
（赋予美好象征）
蝴蝶，
当别人调侃我的相貌缺陷时，我可以说：
当别人调侃我的相貌缺陷时，我可以说：

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