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(共17张PPT)
第二次工业革命和近代科学文化
第二单元
第二单
元
第二次工业
革
命和近代科学文化
火车
轮船
视频中这两种交通工具使用的动力机器是什么？是哪次工业革命的重要成果？
你知道汽车、飞机是何时出现的吗？使用的动力机器是什么？
第二
次
工
业
革
命
第5课
第二单
元
第二次工业
革
命和近代科学文化
列举电力广泛应用的史实，了解第二次工业
革命的特点。
了解爱迪生、本茨、诺贝尔等人的发明成就。
理解第二次工业革命带来的社会进步。
第二
次
工
业
革
命
第5课
19世纪六七十年代，第二次工业革命开始。
特点是科学研究同工业生产紧密结合。
一、电的应用
电力成为新的能源进入生产生活领域，是第二次工业革命最显著的成就。
你知道电是如何发明的吗？它又是
怎样进入到实际生产领域的？
第二单
元
第二次工业
革
命和近代科学文化
第二
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工
业
革
命
第5课
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第二次工业
革
命和近代科学文化
一、电的应用
1831年，英国科学家法拉第发现了电磁感应现象，找到了打开电能宝库大门的钥匙。
早期发电机
早期电动机
机械能转化电能
电能转化机械能
19世纪70年代，发电机进入生产领域，电力开始作为动力带动机器。
第二
次
工
业
革
命
第5课
第二单
元
第二次工业
革
命和近代科学文化
一、电的应用
（1）美国发明家
发明了耐用的
、碱性蓄电池、电影摄影机和放映机等。他还建立了美国第一座
。
爱迪生
白炽灯泡
火力发电站
问题导读①
阅读第2自然段正文
？
？
？
（2）发电机、电动机、电焊机、电钻、
、
、
等纷纷问世。人类社会进入了“
”。
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工
业
革
命
第5课
第二单
元
第二次工业
革
命和近代科学文化
一、电的应用
问题导读①
阅读第2自然段正文
电气时代
电话
电车
电报
？
？
？
？
第二
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工
业
革
命
第5课
第二单
元
第二次工业
革
命和近代科学文化
二、内燃机和新的交通工具
内燃机的发明是第二次工业革命中应用技术领域的另一项重大成就。
1876年，德国人
制造出一台煤气内燃机。
1883年，德国工程师
.
研制出汽油内燃机。几年后，德国工程师
发明了柴油内燃机。
奥托
戴姆勒
狄塞尔
问题导读②
阅读本框第1段正文
？
？
？
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工
业
革
命
第5课
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元
第二次工业
革
命和近代科学文化
二、内燃机和新的交通工具
（1）19世纪80年代，德国人本茨制造出一辆由内燃机驱动的汽车。
早期汽车
（2）1913年，美国的福特汽车公司使用流水线生产汽车，汽车的价格大幅下降，汽车开始成为中等收入家庭的交通工具。
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工
业
革
命
第5课
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第二次工业
革
命和近代科学文化
二、内燃机和新的交通工具
内燃机的发明带动了相关的新兴工业的发展。以内燃机为发动机的汽车、轮船、飞机、拖拉机等出现，为人们的生产和生活带来了极大的便利。
1903年莱特兄弟的试验飞机
早期飞机
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工
业
革
命
第5课
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第二次工业
革
命和近代科学文化
三、化学工业和新材料
现代化学工业的产生也是应用技术领域的一项重大突破。
内燃机
的发明
石油开采业
的发展
石油化学工业
的产生
推动
加速
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工
业
革
命
第5课
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第二次工业
革
命和近代科学文化
三、化学工业和新材料
现代化学工业的产生也是应用技术领域的一项重大突破。
（1）1867年，瑞典化学家诺贝尔发明了
。后来，又研制出
。（军事、工程等广泛使用）
（2）1869年，美国人海厄特发明了
的制造技术，现代塑料工业由此诞生。
（3）1884年，法国人夏尔多内发明了
，开辟了新的纺织品生产领域。
现代炸药
无烟炸药
赛璐珞
人造纤维
问题导读③
阅读本框第1段正文
？
？
？
？
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工
业
革
命
第5课
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第二次工业
革
命和近代科学文化
四、第二次工业革命的影响
①促进了生产力的发展，极大地改善了人们的生活。
③主要资本主义国家出现了垄断组织，资本主义由自由资本主义向垄断资本主义即帝国主义阶段过渡。
④随之而来的资本主义对外扩张的增强，对世界产生深远影响。
②一些资本主义国家取得了跨越式的发展，成为工业化强国。
从发明家身上，我们能学到哪些精神？
从第二次工业革命的发展进程中，你得到什么启示？
合作探究
积极探索、百折不挠、不断创新的精神。
科学技术推动了社会进步。
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业
革
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第5课
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第二次工业
革
命和近代科学文化
第二次工业革命
19世纪六七
十年代开始
电的应用
内燃机和新的交通工具
化学工业
和新材料
电力新能源进入生产生活领域（最显著的成就）
爱迪生的发明创造
人类社会进入“电气时代”
内燃机的发明（另一项重大成就）
汽车、飞机等问世
为……极大的便利
现代化学工业的发明（一项重大突破）
主要发明：现代炸药和无烟炸药
赛璐珞的制造技术和人造纤维
1.我们习惯上把第一次、第二次工业革命时期分别称为“蒸汽时代”和“电气时代”，这样划分的主要依据是
（
）
A.纺织机械不同
B.生产方式不同
C.主要动力不同
D.交通工具不同
2.有这样一段广告词：“一个苹果让牛顿吸引了世界，一壶沸水让瓦特转动了世界，一个元素让爱迪生点燃了世界……”其中“爱迪生点燃了世界”的创造是
（
）
A.改进了蒸汽机
B.研制汽车
C.发明耐用的白炽灯泡
D.发明了现代炸药
C
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工
业
革
命
第5课
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第二次工业
革
命和近代科学文化
C
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工
业
革
命
第5课
第二单
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第二次工业
革
命和近代科学文化
3.在第二次工业革命中，美国人海厄特发明了
（
）
A.火药
B.现代炸药
C.赛璐珞的制造技术
D.无烟煤
5.工业革命给我们的生活带来了极大的便利。今天我们可以①乘坐轮船漂洋过海，②开汽车上班，
③乘飞机在天空翱翔，
④通过电脑上网查资料。其中得益于第二次工业革命的成果是
（
）
A.①②
B.②③
C.
①③
D.②④
C
4.第二次工业革命使人类历史进入了
（
）
A.电力时代
B.电器时代
C.电气时代
D.电汽时代
C
B
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第二次工业
革
命和近代科学文化
6.某历史学家认为“19世纪80年代，世界交通领域里的一场革命源于一种新动力的发明”。这里的“新动力”应是
(
)
A．蒸汽机
B．内燃机
C．发电机
D．飞机
B
7.第二次工业革命最为显著的成就是
（
）
A.蒸汽机的发明和广泛应用
B.电力成为新的能源进入生产生活领域
C.航天技术的突破
D.电子计算机的广泛应用
B

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