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包头市第三十三中学高一年级期中I考试试卷
数 学
第I卷
【本卷共12小题，每小题5分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。】
1. 已知集合M={0,1,2,3}，N={-1,1,-2,2}，则MN等于 （ ）
A. {1,2,-1} B{0,1,-1,2,-2,3} C.{-2,-1,1,2} D.{1,2}
2.已知全集U={1,2,3,4,5}，A={1,3,5}，B，则集合B的个数是 （ ）
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
3.设集合A={}，B={，AB = ( )
A. (-,0) B. (-3,-1) C.(-1,0 ) D.(-3,+ )
4.集合A={}, B={},则AB = ( )
A. {(-1,-8)} B. {(-1,10)} C. {(1,-2)} D. {(1,2)}
5.函数的定义域为 ( )
A. B.
C. D.
6.已知函数与分别由下表给出:
x 1 2 3 4
f(x) 2 1 4 3
x 1 2 3 4
g(x) 2 3 4 1
那么 ( )
A. 3 B. 2 C. 4 D. 1
7. 与函数相等的函数是 ( )
A. B. C. D.
8.化简的结果是 ( )
A. -4a B . 4a C. –a D. a
9.已知函数是偶函数，定义域为，
则 ( )
A. B. C. 1 D. -1
10设集合A={}，B={0,1},则从A到B的映射共有 （ ）
A. 6个 B. 8个 C. 7个 D. 5个
11. 定义在集合R上的奇函数，当时，,则当时，的解析式为 （ ）
A. B. C. D.
12.已知函数f(x)=4x2-kx-8在〔5,20〕上具有单调性，则实数k的取值范围是 （ ）
A. 〔20,80〕 B. 〔40,160〕
C. （-∞,20〕∪〔80,+ ∞） D. （ -∞,40〕∪〔160,+ ∞）
第II卷 非选择题部分【共90分】
填空题：本大题共4小题，每小题5分，共20分，把答案写在横线上。
13.不等式的解集是
14.已知函数是奇函数，则常数
15.函数是上的减函数，
则的取值范围是
16.已知函数 ,则该函数的最大值与最小值的和为
解答题：本大题共6 小题，共70分。解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤.
17（本小题满分10分）
已知函数的图像过点(1,5).
求实数的值;
判断函数的奇偶性.
18（本小题满分12分）
已知集合A，B,若BA，求实数的值
19. （本小题满分12分）
已知为二次函数，且
求
当时，求的最大值与最小值.
20. （本小题满分12分）
已知函数是偶函数,当时,
求的值;
求的单调递增区间.
21. （本小题满分12分）
已知函数：
(1)判定的奇偶性,并证明;
(2)当时,判断在(0,2)和(2,+ )上的单调性,并证明.
22. （本小题满分12分）
已知函数,
若=0在上有解,求a的取值范围;
若在上单调递增,求实数a的取值范围.
高一数学试题参考答案
选择题（1215=60分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 D A D B C C B A C B A D
填空题（45=20分）
13. 14. 15. 16.
三．解答题（共6小题，共70分）
17（本小题10分）
解：（1）因为函数图象过点（1,5），所以1+m=5，即m=4 ……………..5分
(2) 因为 …………….7分
所以成立 …………………..9分
故为奇函数 ……………………10分
18（本小题12分）
解: 当时,,此时成立 ……………..3分
当时, ,要使成立,须 ……………..6分
所以或,解得
a=-1或a=1 ………………..10分
综上可知,a的值为0,-1,1 ………………….12分
19.（本小题12分）
解：（1）设，因为，
所以
所以 ……………3分
故有即，所以……..6分
(2) 当时, ,
……………….8分
令, ,所以 ………10分
所以当时,
当时, …………..12分
20 （本小题12分）
解: (1)因为函数是偶函数,故当时,
所以 ……………..6分
因为当时, ,所以函数
在上是减函数, 在上为增函数. ……………….8分
当时, ，因为是偶函数,
所以 ………………..10分
所以在上是增函数,在上为减函数,
故的单调递增区间是, ………………12分
21 （本小题12分）
解(1) 是奇函数,
因为对于任意的,
所以是奇函数 …………………4分
(2)①当时, 的单调减区间为,
对于任意的,,当时
…….6分
因为,所以 …………….7分
所以在上为减函数 ……………8分
②当时, 的单调减区间为,
对于任意的, , 当时
…….10分
因为,所以 …………….11分
所以在上为增函数 ……………12分
有一个交点,即在上有解.
由得,即 …………….6分
设,则
= ……………9分
由于在上单调递增,可得,而,所以 ………12分包头市第三十三中学高一年级期中I考试试卷
地 理
第I卷
每小题只有一个选项最符合题意单项选择题（本题共40小题，每小题1.5分，共60分）
北京2008年奥运会圣火采集仪式，于希腊当地时间（东二区）2008年3月24日11时5分在雅典古奥林匹亚遗址举行。回答1—2题。
1．此时，北京时间为
A．2008年3月24日17时5分
B．2008年3月25日17时5分
C．2008年3月23日5时5分
D．2008年3月24日5时5分
2．当地球运动至图1所示的甲处时，
是北半球的
A．春分日 B．夏至日
C．秋分日 D．冬至日
3．下列天体系统中，不包含地球的是
A．总星系 B．银河系 C．河外星系 Ｄ．太阳系
4．甲、乙、丙三幅图反映了地处不同纬度的三座房屋冬、夏至阳光照射情况，每幅图中都画出了冬至和夏至两个节气的阳光，用A或B表示。下列判断正确的是
A．甲地位于极地地区 B．乙地位于北回归线以北
C．丙地位于北半球 D．图乙中阳光A表示该地夏至日
5．与地球上生命存在无关的因素是
A．地球的体积和质量适中
B．地球自西向东绕日公转
C．日地距离适中，地表温度适宜
D．地球附近大小行星各行其道，互不干扰
读图2，完成6－7题。
6．北半球正值
A．春分日 B．夏至日
C．秋分日 D．冬至日
7．在地球的自转运动中，甲、乙两地
A．角速度甲大于乙 B．线速度乙大于甲
C．角速度相等 　D．线速度相等
8．太阳系除地球之外的七大行星中，与地球相邻的是
A．金星、水星 B．火星、木星 C．金星、火星 D．土星、水星
9．下图中的虚线是水平运动物体的原始方向，实线是其偏转方向，正确的图示是
10．下列节日中，地球公转速度最快的是
A．元旦　　B．国庆节　　C．劳动节　　D．教师节
11．不属于太阳活动对地球的影响的是
A．长江口河道向南偏，使北支水道不断淤塞
B．影响地面的无线电短波通讯
C．世界许多地区降水量的年际变化与太阳活动的周期有一定的相关性
D．产生磁暴现象
下表中所列是12月22日，甲、乙、丙、丁四地白昼时间，据表回答12—14题。
甲地 乙地 丙地 丁地
白昼时间 5小时30分 9小时09分 11小时25分 13小时56分
12．四地中属于南半球的是
A．甲地 B．乙地 C．丙地 D．丁地
13．四地所处纬度从高到低顺序排列的是
A．甲乙丙丁 B．甲乙丁丙 C．丙丁乙甲 D．丁丙乙甲
14．当晨昏圈与经线圈重合时，下列说法正确的是
A．全球各地昼夜平分 B．极圈上的正午太阳高度为0°
C．地球公转速度越来越慢 D．地球位于近日点附近
15．下图四幅太阳照射地球的示意图中，日期相同的两幅是(图中虚线表示极圈)
A．①③ B．③④ C．②④ D．①⑦
读右图（阴影部分表示黑夜），据此回答16～17题。
16．此时太阳直射点的地理坐标是
A．0°、60°E B．30°N。30°W
C．0°、120°E D．0°、30°E
17．此时有两条经线两侧日期不同，这两条经线是
A．0°、180°B．0°、150°W
C．150°W、180°D．180°、150°E
某地有一幢楼，冬至日正午影长s与楼房高度h相同，如图，据此回答18～19题。
18．该地正午太阳高度是
A．23°26′ B．66°34′
C．90° D．45°
19．该地的纬度是 ①23°26′N ②21°34′N
③25°26′N ④68°26′S
A．①② B．②③ C．③④ D．②④
　　
下图为太阳直射点移动纬度变化示意图，读后完成20—22题。
20．北半球各地夜长于昼，且昼长逐日递增的区段是
A．a→c　　　　 B．b→d　　　　C．d→e　　　　 D．c→e
21．当太阳直射点由b向c移动时，关于地球公转速度叙述正确的是
A．越来越快　　 B．越来越慢　　C．慢－快－慢　　D．快－慢－快
22．当太阳直射点由a向b移动时，香港(22°15′N)地区正午太阳高度变化为
A．低－高－低　　B．高－低－高　　C．低－高　　D．高－低
23．若黄赤交角为24.50，则下列关于五带范围说法正确的是
A．热带扩大1°　　B．北温带缩小2°　　C．南寒带缩小1°　D．南温带扩大1°
右图为某地朝南窗户二分二至日正午阳光入射图。据图完成24-25题。
24．当阳光如③所示射入窗户时
A．我国恰好是一年中气温最高的月份
B．北京正值昼长夜短
C．北极圈出现极昼
D．北半球纬度越高，白昼越短
25．当阳光如②所示射人窗户时，若此时北京时间为10点，
则该地的经度是
A．150 E B．135 E C．105 E D．90 E
26．下列现象与太阳辐射有关的是
A．两极地区的极光　　　　B．地球内部温度不断升高
C．月相的变化 D．大气运动
27．太阳活动对地球的影响，主要表现为
①太阳活动加强将导致荒漠化日益严重　②带电粒子流可以引发地球上的磁暴　
③耀斑的强辐射会干扰无线电通信　 ④太阳黑子增多会导致地表平均气温下降
A．①② B．②③ C．③④ D．②④
近年来，国家不断加大西藏太阳能应用的投资，西藏有关部门也更加重视太阳能的开发和利用，太阳能属于“绿色能源”，它的利用不仅是西藏常规能源短缺的一个很好的补充，对西藏的环境保护也有着积极作用。据此回答28～30题。
28．下列关于青藏高原太阳能丰富原因的说法中不正确的是
A．晴天多，日照时间长
B．空气稀薄，对太阳辐射能削弱作用小
C．海拔高，气候寒冷
D．纬度较低，太阳高度角较大
29．除太阳辐射能外，青藏地区的其他能源也很丰富，其中哪一项能源与太阳能无关
A．藏南谷地的地热 B．柴达木盆地的天然气
C．风能 D．雅鲁藏布江的水能
30．对于青藏地区积极开发太阳能的意义叙述有错误的是
A．减少居民对植被的破坏，有利于生态保护
B．避免常规能源利用带来的大气污染问题
C．增加了藏民的经济负担
D．极大地改善了藏民的生产和生活条件
在太阳系中，日、地、月的相互吸引与绕转，演绎着诸多的天文奇观，吸引着人们好奇的目光，让人们不断地了解和探索。据此完成31～32题。
31．能反映2008年8月上旬日食现象的太阳、地球和月球三者位置关系的示意图的是
32．通常情况下，月亮是类似珍珠白的颜色。这是因为月亮的颜色
A．与它反射的太阳光有关 B．与它吸收的太阳光有关
C．与地面吸收的月光有关 D．与地面散射的月光有关
33．下列几个地点中，地球自转线速度最大的是
A．哈尔滨 B．北京 C．广州 D．南极长城站
34．下列节气或月份，地球公转速度最快的是
A．7月初 B．夏至日 C．冬至日 D．1月初
35．关于晨昏线下列叙述正确的是
A．晨昏线始终和经线圈垂直 B．时刻必然是6点或者18点
C．太阳高度等于0 D．晨昏线始终和经线圈重合,
36．东经121°比东经120°的地方
A．区时 B．地方时早 C．一定先看到日出 D．地方时晚
37．关于地转偏向力的叙述，正确的是
A．在地球表面沿水平方向运动的物体都要受到地转偏向力的作用
B．物体水平运动时所受地转偏向力很小，尤其对气流和水流的水平运动影响最小
C．物体在地球表面沿水平方向运动时,其运动方向发生偏转，这是由于地球自转造成的
D．在地转偏向力的作用下,北半球的北风将偏转为西北风，南半球的北风偏转为东北风
38．下列因素中，利于使地球上形成具有适合生物生存的温度条件的是
A．地球的体积和质量适中 B．太阳日的时间不太长
C．正午太阳高度的季节变化 D．昼夜长短的季节变化
39．从冬至日到夏至日
A．赤道以北的地区正午太阳高度不断增大 B．赤道以北的地区白昼越来越长
C．地球绕日公转的速度越来越慢 D．太阳直射点位于赤道和北回归线之间
40．比银河系低一级的天体系统是
A．地月系 B．太阳系 C．总星系 D．河外星系
第Ⅱ卷（非选择题 共40分）
41．下图中弧线BDC为晨昏线，读图完成下列要求。（18分）
（1）若B处的昼长是A处的两倍，则该图表示的是北半球 日（节气），
BD为 线（晨线或昏线）。（4分）
（2）此时太阳直射点的经纬度位置是 ，A点此时的地方时是 时，
C处此时的太阳高度是 度。（6分）
（3）这一天中，A、B、C三地中正午太阳高度最小的地方是 ，黑夜时间最长
的地方是 。（4分）
（4）这一天包头昼 （长、短）于夜，此日之后白昼将渐渐变 。（4分）
42．读年太阳辐射总量分布图。回答下列问题。（22分）
(1)下列地区，年太阳辐射总量最贫乏的是　　　　。
A．珠江三角洲 B．华北平原 C．长江三角洲 D．四川盆地
(2)兰州的年太阳辐射总量为________J/cm2，福州的年太阳辐射总量为________J/cm2。
兰州的纬度比广州高，但年太阳辐射总量比广州丰富的主要原因是________________________________________________________________________。
(3)仅考虑年太阳总辐射量的分布情况，假如你作为太阳能热水器的营销员，应到下列哪组城市营销最合适？
A．郑州、海口、贵阳 B．上海、重庆、台北C．昆明、兰州、北京 D．福州、广州、成都
(4)某校(40°N)一研究性学习小组对本地的太阳能热水器进行调查后，发现热水器的倾斜角度是一个固定值，他们提出一个改进方案，将图中的支撑杆设计成可调节的活动杆。你认为改进的理由是__________
________________________________________________________________________。
(5)太阳能是一种________(可再生、非可再生)的清洁能源，大量使用太阳能可减轻__________的全球性环境问题。
答题纸
一、单项选择题（每题只有一个答案正确，请将正确选项的序号写在答题纸对应的空格内，每题1.5分共60分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
二、综合题(共40分，将答案写在答题纸相应位置)
41．下图中弧线BDC为晨昏线，读后回答下列问题。（18分）
（1）若B处的昼长是A处的两倍，则该图表示的是北半球 冬至 日（节气），
BD为 线（晨线或昏线）。（4分）
（2）此时太阳直射点的经纬度位置是 ，A点此时的地方时是 时，
C处此时的太阳高度是 度。（6分）
（3）这一天中，A、B、C三地中正午太阳高度最小的地方是 ，黑夜时间最长
的地方是 。（4分）
（4）这一天包头昼 （长、短）于夜，此日之后白昼将渐渐变 。（4分）
42．读年太阳辐射总量分布图。回答下列问题。（22分）
(1)下列地区，年太阳辐射总量最贫乏的是（ ）　（2分）
　　　
A．珠江三角洲 B．华北平原 C．长江三角洲 D．四川盆地
(2)兰州的年太阳辐射总量为________J/cm2，福州的年太阳辐射总量为________J/cm2。兰州的纬度比广州高，但年太阳辐射总量比广州丰富的主要原因是______________________。
（8分）
(3)仅考虑年太阳总辐射量的分布情况，假如你作为太阳能热水器的营销员，应到下列哪组城市营销最合适？（ ）（2分）
A．郑州、海口、贵阳 B．上海、重庆、台北
C．昆明、兰州、北京 D．福州、广州、成都
(4)某校(40°N)一研究性学习小组对本地的太阳能热水器进行调查后，发现热水器的倾斜角度是一个固定值，他们提出一个改进方案，将图中的支撑杆设计成可调节的活动杆。你认为改进的理由是__________
________________________________________________________________________。（6分）
(5)太阳能是一种________(可再生、非可再生)的清洁能源，大量使用太阳能可减轻 __________的全球性环境问题。（4分）
高一地理答案
一、单项选择题（每题1.5分共60分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
A D C B B B C C B A
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
A D B A B D C D D C
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
D A B D A D B C A C
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
B A C D C B C B B B
二．综合题(共40分)
41．下图中弧线BDC为晨昏线，读后回答下列问题。（18分）
（1）若B处的昼长是A处的两倍，则该图表示的是北半球 冬至 日（节气），BD为 昏线 线（晨线或昏线）。（4分）
（2）此时太阳直射点的经纬度位置是 450W，23.50S ，A点此时的地方时是 9 时，C处此时的太阳高度是 0 度。（6分）
（3）这一天中，A、B、C三地中正午太阳高度最小的地方是 B ，黑夜时间最长的地方是 A 。（4分）
（4）这一天包头昼 短 （长、短）于夜，此日之后白昼将渐渐变 长 。（4分）
42．读年太阳辐射总量分布图。回答下列问题。（22分）
(1)下列地区，年太阳辐射总量最贫乏的是（　D ）（2分）
A．珠江三角洲 B．华北平原 C．长江三角洲 D．四川盆地
(2)兰州的年太阳辐射总量为（约135）J/cm2，福州的年太阳辐射总量为120J/cm2。兰州
的纬度比广州高，但年太阳辐射总量比广州丰富的主要原因是晴天较多(气候干燥或降水少) 。（8分）
(3)仅考虑年太阳总辐射量的分布情况，假如你作为太阳能热水器的营销员，应到下列哪组城市营销最合适？（ C ）（2分）
A．郑州、海口、贵阳 B．上海、重庆、台北
C．昆明、兰州、北京 D．福州、广州、成都
(4)某校(40°N)一研究性学习小组对本地的太阳能热水器进行调查后，发现热水器的倾斜角度是一个固定值，他们提出一个改进方案，将图中的支撑杆设计成可调节的活动杆。你认为改进的理由是（正午太阳高度随季节的变化而变化，将太阳能热水器的支撑杆设计成活动杆，目的是通过调节支撑杆，使太阳能热水器的受热面始终与太阳光线保持较大角度，从而获得更多的太阳能）（6分）
(5)太阳能是一种(可再生)(可再生、非可再生)的清洁能源，大量使用太阳能可减轻（全球变暖）的全球性环境问题。（4分）
180
B
C
D
0
A包头市第三十三中学高一年级期中I考试试卷
历 史
第I卷 选择题
【本卷包括25小题。每小题3分，共75分。每小题只有一个选项最符合题意】
1.早期国家出现的突出标志是
①金属器具的使用 ②贫富分化的产生 ③文字的成熟
④城的出现 ⑤礼制的初步形成
A.①②④ B.②④⑤ C.①②③④⑤ D.①④⑤
2.从“传贤”到“传子”，从“公天下”到“家天下”
A.是生产力发展的必然结果 B.是偶然出现的历史现象
C.不利于社会进步 D.在以后列朝列代没有被沿用
3.由于血缘关系的亲疏不同，西周贵族集团形成的宗法等级序列应该是
A.周王——卿——诸侯——士
B.周王——诸侯——卿大夫——士
C.周王——诸侯——士——大夫
D.周王——大夫——士——卿
4.中国古籍中有些人名，如刘敬先，殷孝祖（《宋书》），杨延宗（《新庸书》），
汤显祖（《明史》）等。你推测材料中这一现象主要受下列哪一因素的影响
A.程朱理学 B.宗法制
C.王位世袭制 D.礼乐制度
5.周初实行分封制的主要目的是为了
A.建立军事屏障，防止外族入侵 B.削弱贵族和功臣的权力
C.排斥异性诸侯，团结同姓诸侯 D.巩固奴隶制的国家政权
6．“六合之内，皇帝之土；乃今皇帝，一家天下．”这则纪功石刻说的是
A．周天子分封天下 B．秦始皇统一六国
C．汉武帝开拓疆土 D．忽必烈一定乾元
7．柏杨在《中国人史纲》中写道：“这是一个划时代的突破和最骇人听闻的政治结构，没有封国封爵，没有公侯伯子男。当时没有一个人敢于想象皇帝的儿子们竟会跟平民一样，竟没有拥有土地，更没有拥有奴隶。”这一“划时代的突破”指的是
A．西周实行分封制 B．秦始皇全面推行郡县制
C．汉初实行郡国并行制 D．元朝实行行省制度
8．秦朝时期的军国大事，一般先由丞相、御史大夫和诸卿进行朝议，最后由皇帝裁决。这一做法使
A．中央强化了对地方的控制 B．君权在事实上遭到了弱化
C．君主专制造成的决策失误有所减少 D．民主观念开始渗入到政治体制
9.西汉王朝大体继承沿用了秦王朝的基本制度，史称“汉承秦制”。下列哪项制度不是对秦制的沿用
A.皇帝制度 B.三公九卿制度 C.郡县制度 D.刺史制度
10．有学者认为：中国历史上某一时期“有极关重要者四事”：一为中国版图之确立，二为中国民族之形成，三为中国政治制度之创建，四为中国学术思想之奠定。这个时期应是
A. 春秋战国 　　B. 秦汉 　　　　C. 隋唐 　　　D. 明清
11.《资治通鉴》192卷中，记载唐太宗对黄门侍郎王珪说：“国家本置中书、门下以相检察，中书诏敕或有差失，则门下当行驳正。”由此可见，唐朝设立门下省的主要目的是
A.通过制约防止决策的失误 B.为皇权而制约中书省
C.制约皇权的独尊地位 D.尽可能提高行政效率
12.隋唐的三省六部制完善了自秦以来的中央集权制度，其积极意义在于
A.解决了中央与地方的矛盾
B.有利于选拔人才，保证政治清明
C.加强了皇权
D.中央机构有明确的分工与制约，提高了工作效率
13. 美国学者费正清说：“在一个我们看来特别注重私人关系的社会里，中国的科举考试却是惊人地大公无私。每当国势鼎盛，科举制度有效施行时，总是尽一切努力消除科场中的徇私舞弊。”对作者观点理解正确的是
A.科举制度体现了公平竞争的精神
B.科举制度背离了传统的伦理道德
C.科举制度扩大了封建统治的基础
D.科举制度实现了封建国家的兴盛
14.元朝实行行省制度产生的最深远的影响是
A．奠定了后代行政区域划分的基础
B．扩大了元朝的政治版图
C．加强了对藏族地区的管辖
D．促进了各地区经济文化的交流
15. 明史专家吴晗在《朱元璋》一书中曾这样描述我国古代的君臣关系：“在宋以前有三公坐而论道的说法……到宋朝便不然了。从太祖开始，大臣上朝在皇帝面前无坐处，一坐群站…到了明代，不但不许坐，站着都不行，得跪着说话了”。君臣关系由坐而站而跪，说明中国古代中央政治制度演变的重要特点是
A.中央对地方的管理日益加强
B.内阁制度日渐成熟
C.皇权日益加强，相权日益削弱
D.丞相权力日益被分割
16.下列对我国古代自秦汉以来中央和地方关系演变趋势的叙述，错误的一项是
A.强化中央对地方的控制和监视
B.地方独立性增强，中央集权削弱
C.地方权力愈来愈小，中央权力愈来愈大
D.中央对边地治理渐趋严密
17．学过《古代中国的政治制度》这一专题后，某班四位同学分别撰写研究历史小论文，其中论文标题出现史实错误的是
　A.《浅议我国早期国家政治制度的特点》
B.《简议中国古代的选官制度》
C.《论隋唐三省制度对中国历史的影响》
D.《论清代皇权与相权的相互制衡》
18．加强对官吏的监察是实现吏治清明的重要措施。历史上，下列机构或官职具有监察职权的是
①御史大夫 ②刺史 ③都察院 ④军机处
A..①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
19．今天我们国家共划分为23个省、5个自治区和4个直辖市。其中“省”作为地方最高行政单位开始于
A.西周的分封制 　　　　 B.唐朝的三省六部制
C.秦朝的郡县制 　　　　 D.元朝的行中书省制
20．下列有关我国古代中央集权制的表述，不正确的是
A．秦朝的郡县制是官僚政治取代贵族政治的标志
B．唐朝的三省六部制主要强化了中央对地方的管理
C．元朝的行省制巩固了统一的多民族封建国家
D．明朝的内阁不是中央一级正式行政机构
21.“皇帝”制度创立于秦朝，关于这项制度说法错误的是
A.国家的法律、政策，都决定于皇帝一个人的意志
B.“主独制于天下而无所制也”成为中国古代的政治定律
C.历代官僚体制虽有变化，但都以维护王权.服务于皇帝为基本准则
D.“法令出一”意思是说，皇帝的决策往往要得到群臣的一致意见
22.汉武帝时期，选官制度应该是
A.“世官制” B. “九品中正制”
C. “察举制” D.“科举制”
23.下列历史事件与雍正皇帝有关的是
①废除“丞相”制度 ②设立“内阁”
③设立“军机处” ④推行“密折制度”
A.①④ B.②③
C.③④ D.②④
24．封建专制主义中央集权制度的最突出作用
A．奠定了我国两千多年封建政治制度的基本格局
B．有效地维护了封建国家的长期统一和民族融合
C．确保了地主阶级对广大劳动人民的专制统治
D．皇权暴政极易造成中国封建社会的长期停滞
25. “自雍、乾后八十年，威命所寄，不于内阁而于军机处，盖隐然执政之政府矣。”对“隐然执政”的准确理解是
A．草拟政令 B.发布政令 C.监察百官 D.传达圣旨
第Ⅱ卷（非选择题 共25分）
材料问答题：
26.（25分）秦朝的交通建设在中国古代具有重要的典范意义，对中国古代的政治、经济、文化都产生深远的影响。
阅读下列材料
材料一 “秦直道”是秦始皇在中国北方修筑的与长城相辅助的国家级“高速道路”，其宽度一般在15米至30米，有些地方宽达50余米，基本保持南北走向，由秦都咸阳北的秦林光宫（今陕西淳化县北）直达九原（今包头市西南），长达700多千米。秦直道始建于公元前212年，秦朝大将蒙恬征调民夫数十万，历时两年多，完成了这一历史上罕见的浩大工程。由于这条道路宽阔平坦，能适应大队人马疾驰，通常称之为“驰道”。又因其南北遥遥相对，直线相通，也称“直道”。
材料二 国家文物局对“秦直道”进行考察：发现了三处防御工事、一处驿站遗址和多处排水沟；发现了一处秦汉宫殿遗址，经初步试发掘，发现在遗址地表30厘米以下埋藏着丰富的文化层，各种秦汉时期的建筑材料密集堆积，出土文物有筒瓦、板瓦、铺地砖、空心砖、陶井圈和瓦当等。
材料三 “秦直道”用于作战的时间很短，汉代时在经贸交流方面使用率很高，直接联系了中原地区与西北地区，在大河、沙漠与戈壁阻隔的情况下，它是北方草原文化与中原农耕文化相互交流的捷径。
材料四 秦朝的交通建设，在道路和河渠方面，以及馆舍、邮驿，都很注意。道路之开辟者，有驰道，通西南夷道，通南越道，……尤其秦之驰道，“东穷燕弃，南极吴楚，江湖之上，濒海之观毕至”。
请回答：
（1）根据材料一并结合所学知识，指出秦朝修筑“直道”的历史背景及其直接目的。（10分）
（2）根据材料二、三，概括指出“秦直道”在当时具有哪些主要功能？（3分）
（3）结合材料四，列举秦朝除“直道”以外，在交通建设方面的突出成就。
（4分）
（4）综合上述材料，分析秦朝道路修建对当时社会的发展起到了哪些重要作用？（8分）
包头市第三十三中学高一年级期中I考试试卷历史答题纸
选择题（共25题，每小题3分，计75分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案
题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案
26题（25分）
（1）根据材料一并结合所学知识，指出秦朝修筑“直道”的历史背景及其直接目的。（10分）
（2）根据材料二、三，概括指出“秦直道”在当时具有哪些主要功能？（3分）
（3）结合材料四，列举秦朝除“直道”以外，在交通建设方面的突出成就。
（4分）
（4）综合上述材料，分析秦朝道路修建对当时社会的发展起到了哪些重要作用？（8分）
历史答案：
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案 C A B B D B B C D B B D A
题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案 A C B D A D B D C C B D
26.（1）背景：秦朝完成统一，结束了诸侯混战的局面；秦朝君主专制中央集权制度的建立。（6分）
直接目的：运送兵员和物资，巩固边疆，加强国防。（4分）
（2）军事功能、政治功能、经济贸易功能、文化功能（3分）
（3）成就：岭南地区开凿灵渠；西南夷地区开通“五尺道”（4分）
（4）作用：军事上，道路修建可以贯通中原和北方，加强了中原与边陲之间的联系；政治上，有利于维护国家统一，抵御外来侵略和巩固多民族国家发展；经济上，是地区间经济文化交流的重要通道，加强了南北商贾贸易和文化交流，推动了经济发展，促进了民族融合；文化上，促进了北方草原文化和农耕文化相互交流和融合。（8分）包头市第三十三中学高一年级期中I考试试卷
物 理
第I卷
一、每小题只有一个选项最符合题意单项选择题（本题共12小题，每小题4分，共48分）
下列关于质点的说法中，正确的是（ ）
①质点是一个理想化模型，实际上并不存在
②因为质点没有大小，所以与几何中的点是一样的
③凡是小的物体，皆可以看作质点
④如果物体的形状和大小对于研究的问题属于无关或次要因素时，即可把物体看作质点
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
两条平行的铁轨上匀速行驶着甲、乙两列火车。某时刻两列火车正好交汇，甲车上的一名乘客从一侧车窗看到田野上的树木向北运动，从另一侧窗口看到乙车向北运动，但比树木运动的慢，则（ ）
A．甲、乙两车同时向北运动，乙比甲快
B．甲、乙两车同时向南运动，但乙车比甲车慢
C．甲车向南运动，乙车向北运动
D．甲车向南，乙车没动，停在了铁轨上
如图所示，物体沿边长为x的正方形由A沿箭头所示的方向运动到D，则它的位移和路程分别是 ( )
A．0，0? B. x 向下，3x向下
C．x 向上，3x? D. 0，3x
短跑运动员在100m竞赛中，测得5s末的速度为10.4m/s，10s末到达终点时的速度是10.2m/s，此运动员在这100m中的平均速度为（ ）
A. 10m/s B. 10.3m/s C. 10.2m/s D. 10.4m/s
手拖动纸带经过打点计时器（所用交流电的周期是0.02s）后，在纸带上留下的点中有6个连续清晰的点，测出这6个点的第1点到第6点的距离为18cm，则下列判断中正确的是 （ ）
A．手运动的平均速度为0.03m/s B．手运动的平均速度为1.5m/s
C．手运动的平均速度为180m/s D．手运动的平均速度为1.8m/s
发射“嫦娥一号”卫星前，进行了多次实验，假设一枚火箭由地面向上发射，其竖直方向速度—时间图象如图所示，则由图象可知（ ）
A．0—ta段火箭的加速度小于ta—tb段火箭加速度
B．0—tb段火箭是上升的，在tb—tc段是下落的
C．tb时刻火箭离地面最远
D．tc时刻火箭回到地面
在不计空气阻力时，以v0速率竖直向上抛出的物体，上升是匀减速运动，回落是匀加速运动，且全程的加速度不变，则下列能正确描述全过程的图象是（ ）
几个做匀变速运动的物体，在相同的时间内位移最大的是（ ）
A. 加速度最大的物体 B. 初速度最大的物体
C. 末速度最大的物体 D. 平均速度最大的物体
下列说法中的“快”，指加速度的是 ( )
A. 从天津到北京，如果乘动车很快就能到达
B. 2009年全运会,在110m栏比赛中刘翔是选手中最快的
C. 运用ABS新技术，既保证汽车在紧急刹车时的安全，又能使汽车很快停下来
D. 协和式客机在20000m高空飞行得很快
如图所示，是物体做直线运动的v－t图象，由图象可得到的正确结果是（ ）
A．t＝1s时物体的加速度大小为1.0m/s2
B．t＝5s时物体的加速度大小为0.75m/s2
C．第3s内物体的位移为1.5m
D．物体在加速过程的位移比减速过程的位移大
某质点的位移随时间的变化关系式x=4t-2t2,x与t的单位分别是m和s。则该质点的初速度和加速度分别是（ ）
A. 4m/s和-2m/s2 B. 0和2m/s2 C. 4m/s和-4m/s2 D. 4m/s和0
在直线运动中，关于速度和加速度的说法，正确的是（ ）
A．物体的速度大，加速度就大 B．物体的速度改变快，加速度就大
C．物体速度的改变量大,加速度就大 D．物体的速度为零时，加速度也一定为零
第II卷 非选择题部分【共52分】
二、填空题(13-15每题4分，16题5分，共17分)
一辆汽车以10m/s的速度匀速行驶，要求它刹车时必须在5m内停下来，则汽车加速度的数值不得小于
当地面上的观察者看雨滴竖直下落时，坐在匀速前进的车厢中的乘客看到雨滴的运动情况是
一个质点在x轴上运动，各个时刻的位置如下（质点在每一秒内都做单向直线运动）
时 刻/s 0 1 2 3 4
位置坐标/m 0 5 －4 －1 －7
物体在几秒内位移最大：
A．0～1s内　　 　B．0～2s内　　C．0～3s内　 D．0～4s内
物体在第几秒内位移最大：
A．第1s内　　　　B．第2s内　 　C．第3s内 D．第4s内
(1)电磁打点计时器是一种记录___________________ 仪器，使用________电源，工作电压________伏，当电源频率为50赫时，它每隔_______打一次点。
(2)使用打点计时器分析物体运动情况的实验中，有以下基本步骤：
A．松开纸带让物体带着纸带运动
B．穿好纸带
C．把打点计时器固定好
D．接通电源，进行打点
以上步骤中正确的顺序是______________
三、计算题（17题12分，18题12分，19题11分，共35分）
一个物体的初速度是2m/s，以0.5m/s2的加速度做匀加速直线运动，求：
（1）物体在第3秒末的速度；
（2）物体在第4秒初的速度；
（3）物体在第4秒内的位移；
（4）物体在第4秒内的平均速度。
一汽车在平直公路上以速度匀速行驶。
（1）司机突然发现在前方x=90m的地方有路障，开始紧急刹车，已知刹车的加速度是=-5m/s2，汽车刚好在路障前面停下，求汽车原来的速度是多少？
（2）若汽车的刹车加速度是=-3m/s2，初速度不变，为使汽车不撞上路障，司机必须比加速度是=-5m/s2时提早多少米发现路障？
一辆巡逻车最快能在10 s内由静止匀加速到最大速度=50 m/s，并能保持这个速度匀速行驶，问该巡逻车在平直的高速公路上由静止追上前方2000 m处正以V =35 m/s的速度匀速行驶的汽车，至少需要多少时间？
高一物理参考答案
一、单项选择题（本题共12小题，每小题4分，共48分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 D B C A D A A D C B C B
二、填空题(13-15每题4分，16题5分，共17分)
13. 14.倾斜落向后下方 15.D、B 16.运动位移和时间信息；低压交流电；4～6；0.02；CBDA
三、计算题（17题12分，18题12分，19题11分，共35分）
17．(1)3.5m/s (2) 3.5m/s (3) 3.75m (4) 3.75m/s（每问3分）
18. 解：（1）由v2－v02=2 a1 x1得
（2）由v2－v02=2a2 x2得 x2=( v2－v02)/2 a2=(0－302)/（-6）=150m
所以要提早 150－90=60m
19. 解：设至少经过时间t追上，则
代入数据解得 t=150s
1
2
3
4
5
6
7
0
1.0
2.0
3.0
v/m·s－1
t/s包头市第三十三中学高一年级期中I考试试卷
语 文
第I卷（阅读题，共70分）
甲 必考题
一、现代文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1—3题。
何为国学
何为国学？学术界有各种不同的看法。有的学者认为，国学这个概念太笼统，太模糊，从“科学”的意义上说本不可用（“学无分中西”），作为一个时代约定俗成的概念又边界不清，因此建议不用或“缓行”。然而事实上这个概念已广泛流行，我们不可能视而不见、听而不闻，与其建议不用或“缓行”，不如在约定俗成的意义上争取对其内涵和外延达成基本的共识。在我看来，学界目前所讲的“国学”，就其指称对象和时空范围来说，多数学者实际上已取得基本一致的看法，即以其指称中国传统的学术文化，这就是狭义的国学概念。广义的国学是“一国所有之学”，除了中国传统学术文化之外，还包括西学和马克思主义传入后的中国近现代学术文化，与海外“中国学”或“汉学”研究的对象、范围大体相同。
将国学界定为中国传统的学术文化，其实也是一个相当笼统、内涵十分丰富复杂的概念，略同于“古学”、“旧学”或“国故学”，是中国传统学术文化之总和、总称。
我们通常说的国学，是指近代分科之学形成之前的经、史、子、集“四部”之学，传统的义理、考据、辞章、经世之学，或者如马一浮先生所言“六艺统四部”，“国学者六艺之学也”。中国古代的学问是“通人之学”，主张天地人贯通、文史哲贯通、儒释道贯通、真善美贯通……而以成人之道为中心。“通”是以类分为前提的，中国传统学术分类集中体现在图书典籍分类中。《汉书·艺文志》将中国古代的书籍分为六艺、诸子、诗赋、兵书、数术、方技六类，《隋书·经籍志》形成了经、史、子、集四部分类法的雏形，以后不断调整、完善，至清代编定《四库全书总目》，已形成一套完整的中国传统学问的知识系统。
台湾诗人余光中说：国学是一座山，我等不过是蚍蜉而已。不仅国学是山，而且其中的每一类都是一座山。就其内容之宏博而言，事实确实如此。就以四部中的“子部”来说，《四库全书总目》又分为十四类，涵盖了哲学、宗教、政治学、军事学、医学等多方面的内容。其中每一类都内涵丰富，比如“医家”，最近出版的一部《中国中医古籍总目》，收录历代中医古籍一万三千余种，说它是“一座山”，并非夸张之言。
国学是一个学科体系，一个不同于现代学科体系的传统学科体系。国学有自己独特的学术分类，现代学科体系是从它转型发展而来的，因此就学术内涵来说，二者存在大量交叉重合。如果将国学与文、史、哲并列设立为一级学科，似乎连逻辑上的种属关系都忽略了，其学科内容势必也要大大窄化，难以使人们对国学有一个全面的认识。这实际上不是提高而是降低了国学的地位。
随着时代的发展，资料积累的丰富，理论和方法的成熟，国学古为今用的任务可能还会不断有所调整和发展变化，在重建国学的过程中出现认识分歧和“百家争鸣”的情况也是很正常的。对于作为中华民族文化根源和血脉的国学，我们一方面要心存敬意，另一方面又要把包括古典文献、出土文物和非物质文化遗产在内的祖先的丰厚馈赠保护好，保存下来，对其进行整理、研究与合理利用，从而创建适应我们时代需要的新国学，让它在当代中国先进文化建设和积极参与人类文明对话中发挥更大的作用。
1．下列关于“国学”的说法不正确的一项是 （ ）
A．有的学者建议暂时不要用“国学”的概念，因为它作为一个时代约定俗成的概念，内涵笼统、模糊而且外延边界不清。
B．狭义的国学是指中国传统的学术文化，这是从指称对象和时空范围的角度界定的，也是多数学者所达成的共识。
C．广义的国学与海外的“中国学”或“汉学”研究的对象、范围上大体相同，即西学和马克思主义传入后的中国近现代学术文化。
D．作者认为，国学是个内涵十分丰富复杂的概念，它是近代分科之学形成之前的中国传统学术文化的总和、总称。
2．下列说法不属于“国学内涵丰富”的内容的一项是 （ ）
A．我们通常说的国学，既可以指近代分科之学形成之前的经、史、子、集“四部”之学，也可以是传统的义理、考据、辞章、经世之学。
B．国学内容宏博，仅《四库全书总目》的“子部”就分为十四类，涵盖了哲学、宗教、政治学、军事学、医学等多方面的内容。
C．《中国中医古籍总目》，收录了一万三千余种历代中医古籍，因此说国学是“一座山”，没有任何夸张。
D．因为在学术内涵方面，国学和现代学科体系存在着大量交叉重合，因此国学与文、史、哲是并列的一级学科。
3．下列表述不符合原文意思的一项是 （ ）
A．国学是一个不同于现代学科体系的传统学科体系，它有自己独特的学术分类，现代学科体系就是从它转型发展而来的。
B．“通”是中国传统学术分类的前提，这种分类到《隋书·经籍志》时形成了经、史、子、集四部这样一套完整体现中国传统学问知识系统的分类法。
C．以成人之道为中心的中国古代的学问其实就是“通人之学”，它包括天地人贯通、文史哲贯通、儒释道贯通、真善美贯通等。
D．对于国学，我们正确的态度是既要心存敬意，又要对其进行整理、研究与合理利用，从而创建适应我们时代需要的新国学。
二、古代诗文阅读（36分）
（一）文言文阅读（19分）
阅读下面的文言文，完成4—7题。
既至秦，持千金之资币物，厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉。
嘉为先言于秦王曰：“燕王诚振怖大王之威，不敢兴兵以拒大王，愿举国为内臣，比诸侯之列，给贡职如郡县，而得奉守先王之宗庙。恐惧不敢自陈，谨斩樊於期头，及献燕之督亢之地图，函封，燕王拜送于庭，使使以闻大王。唯大王命之。”
秦王闻之，大喜。乃朝服，设九宾，见燕使者咸阳宫。
荆轲奉樊於期头函，而秦武阳奉地图匣，以次进，至陛下，秦武阳色变振恐，群臣怪之，荆轲顾笑武阳，前为谢曰：“北蛮夷之鄙人，未尝见天子，故振慑，愿大王少假借之，使毕使于前。”秦王谓轲曰：“起，取武阳所持图！”
轲既取图奉之，发图，图穷而匕首见。因左手把秦王之袖，而右手持匕首揕之。未至身，秦王惊，自引而起，绝袖。拔剑，剑长，操其室。时恐急，剑坚，故不可立拔。
荆轲逐秦王，秦王还柱而走。群臣惊愕，卒起不意，尽失其度。而秦法，群臣侍殿上者，不得持尺兵；诸郎中执兵，皆陈殿下，非有诏不得上。方急时，不及召下兵，以故荆轲逐秦王，而卒惶急无以击轲，而乃以手共搏之。
是时，侍医夏无且以其所奉药囊提轲。秦王之方还柱走，卒惶急不知所为。左右乃曰：“王负剑！王负剑！”遂拔以击荆轲，断其左股。荆轲废，乃引其匕首提秦王，不中，中柱。秦王复击轲，被八创。
轲自知事不就，倚柱而笑，箕踞以骂曰：“事所以不成者，乃欲以生劫之，必得约契以报太子也。”
左右既前，斩荆轲。秦王目眩良久。
4.下列句子中，加点词语的解释不正确的一项是 （ ）
A．持千金之资币物 币：礼品 B．厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉 遗：给予、赠送
C．荆轲顾笑武阳，前为谢曰 谢：道谢 D．图穷而匕首见 穷：穷尽
5.下列各组句子中，加点词的含义和用法相同的一项 （ ）
A．使毕使于前 若亡郑而有益于君 B．夏无且以其所奉药囊提轲 以其无礼于晋
C．乃引其匕首提秦王 乃不知有汉 D．倚柱而笑 夜缒而出
6.下列有关文段内容的解说，不准确的一项 （ ）
A．这段文字，重点描述了荆轲廷刺秦王的场景，刻画了荆轲临危不惧、奋不顾身的英雄形象。
B．文段写秦武阳色变振恐，是为了显示秦廷的森严和始皇的威武，这一“色变振恐”与荆轲的“顾笑”形成鲜明的对比。
C．荆轲“左手把秦王之袖，而右手持匕首揕之”，正是前文荆轲对樊於期将军所说的刺杀设想的实施，此处印证了荆轲计划的合理性。
D．由于刺杀秦王是在仓促之间出现的，秦廷上下反应迟钝：秦王惶恐到拔不出剑的地步，大臣们也都是目瞪口呆、手足无措。
7.把文中划横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）函封，燕王拜送于庭，使使以闻大王。（5分）
（2）事所以不成者，乃欲以生劫之，必得约契以报太子也。（5分）
（二）古代诗歌阅读（11分）
阅读下面这首唐诗完成8—9题。
山居秋暝·王维
空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。
注：①暝：夜，晚。此指傍晚。②随意：任凭。③浣女：洗衣女。④春芳歇：春天的芳华凋谢了。歇：消散。⑤王孙：贵族的后裔，这里指隐居的高士。
8.苏东坡称赞王维“诗中有画，画中有诗”，这首诗的前三联，通过哪些意象给我们描绘了一幅怎样的图画？（6分）
9.这首山水名篇，于诗情画意中抒发诗人怎样的思想情感？（5分）
（三）名篇名句默写（6分）
10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）
（1）鹰击长空， ， 。（《沁园春·长沙》
（2）寻梦？撑一支长篙， ，满载一船星辉， 。（《再别康桥》）
（3）“ ，壮士一去兮不复还！”复为慷慨羽声，士皆瞋目， 。（《荆轲刺秦王》）
乙 选考题
请考生在第三、四两大题中选定其中一题作答。注意：只能做所选定答题内的小题，不得选做另一大题内的的小题。如果多做，则按所做的第一大题计分。
三、文学类文本阅读（25分）
11.阅读下面的文字，完成（1）—（4）题
评 选
单位又要评优了。照例，指标下到基层；照例，杨头儿的部门有一个名额。
杨头儿还挺上心，挨个向大家征求意见。有人就说了：“嗨，还不是老一套，轮流坐庄呗！”又有人说：“今年该轮到老周了。”还有人补充说：“老周为人忠厚，工作肯干，还几次推让优秀名额，这回就该评他。”最后大家都说：“是啊，是啊，就是轮也该轮到老周了。”杨头儿挺高兴。部门里各位很团结，看来，就等着开会搞定了。
会马上安排出来了，按程序，头儿先念评选条件，然后阐发一通评选的意义，大家都静静地看着他发言，也不像往年那样嚷嚷什么“嗨，不就那回事吗，得了”等等着急着散会。头儿因此而感觉特别好。不过，他还是照例——例行公事地拿出很遗憾的语调说：“大家都很优秀，可是老规矩，名额只有一个，大家看……”
他本以为，话茬一下子就会接上来。可奇怪的是，会场一下子竟然特别安静起来。有人拿出指甲刀剪指甲，有人轻轻翻着报纸，还有人在面壁，仿佛在打瞌睡。
头儿愣住了。为了活跃气氛，他打哈哈说：“就算很肯定，大家也不要吝啬在会上说一遍嘛，程序要求，程序要求……哈，哈，哈……”
仍然没人发言，头儿有点坐不住了，他启发着：“小孙，你平时话多，你先来一句；老历，你年岁长，带个头……要不，从我左边第一个依次说罢！”
仍然没人发言。但是已经有人开始咳嗽，有人开始走动了。
头儿都有些生气了：“又不是晋升工资，出席全国劳模会！咱这么多人，难不成还让这一张奖状、20元钱给憋死呀。”
大家面面相觑，继而又沉默。有人拿出指甲刀剪指甲，有人轻轻翻着报纸，还有人在面壁，仿佛在打嗑睡。大家好像是在各干各的事，又好像看不出在干什么，不知怎么打发时光。
无奈，头儿只得拿出考勤表，现送打印室复印，一人一张，算作是选票；之后，头儿无比凝重的宣布说：“无记名投票，同意谁在谁名字前画一个圈。”
票收回来，统计结果立马也就出来，票数分散，最高者也就3票，连半数也不到。头儿无奈地咧了咧嘴：“好，好，那就交领导定吧。大家散会。”
过了几天，杨头上班，还没走进办公室，就听有人不断重复“凭什么”。他刚回过神来，就听人说，部门不能产生的“优秀”，局里收回，奖励其他部门了。
杨头儿想，大概是自己部门的名额奖励给别的部门了。他于是觉得自己很没有面子，刚想说话，就听一声音说：“凭什么，咱部门老周比谁差，不信拿出来比划比划。先前听说工资浮动一级，算是我们听岔了，敢情根本没那回事；可是这回优秀里没有老周，我们可是听得真真儿的——不晋升工资，名额都不给我们老周。真是，也忒差劲了。”
其他人都附和着说：“是啊，是啊，就是轮也该轮到老周了。“
头儿一愣，自己怎么就不知道还有“晋升一级工资”一说呢！转念一想，多亏自己还曾说过“又不是晋升工资”，看来，这种结果不能赖自己。但他仍然觉得很没有意思，仿佛是自己辜负了大家。可是他也说不出来什么了——谁让自己没有评出优秀来呢！
（1）下面对于文章内容的理解与分析，有误的两项是（5分） （ ）
A．文章开头简要交代了此次评优工作的起因，“又”、“照例”等词语的使用，一方面是叙述实情，另一方面也暴露了积弊，为其后情节的突变作好了铺垫。
B．评选优秀的会议遭遇冷场，原因其实就在于在正式评选之前，有“工资浮动一级”的相关小道消息在群众之间传播，引起各方面群众对此强烈反对。
C．比较注意表现群体人物的思想倾向及其代表意义，而不刻意强调用浓墨重彩去细致刻画某一具体人物形象，是本文在人物表现方面的特点。
D．文章只说“票数分散，最高者也就3票，连半数也不到”，头儿也并不指出得票最高者，原因就在于头儿觉得评选结果不是老周，说也没用。
E．作者在文中并不急于站出来解释局中关节的奥妙所在，而是让文中人物自己在合适的时间自然地去展现，这正是本文构思和叙事的特点所在。
（2）“有人拿出指甲刀剪指甲，有人轻轻翻着报纸，还有人在面壁，仿佛在打瞌睡”在文中两次出现，结合文意，如何认识这两处文字所传达的内容及其实际表达效果？（6分）
（3）依据文章内容，对本文中“评选”活动的各个不同阶段依次进行简要罗列，并请概括说明每一阶段中人们态度的具体倾向。（8分）
（4）从不同角度入手，文章中的“评选”能够带给人哪些不同的认识（不少于两个角度）？联系实际谈谈你对其中一个方面的理解。（6分）
四、实用类文本阅读（25分）
12.阅读下面的文字，完成（1）—（4）题。
数学奇才华罗庚
无论研究数学中的哪一个分支，华罗庚总能抓住中心问题，并力求在方法上有所创新。他反对将数学割裂开来，永远只搞一个小分支或其中的一个小题目，而对别的东西不闻不问。他将这种做法形容为“画地为牢”。他曾多次告诫学生：“我们不是玩弄整数，数论跟其他分支是有密切关系的。”在《数论导引》中，华罗庚首先强调的就是数学的整体性与各部分之间的联系。
1945年，尽管华罗庚已经是世界数论界的领袖学者之一，但他并不满足，决心中断他的数论研究，另起炉灶。关于他改变自己研究方向的主要原因，正如他以后多次说的，“假如我当时不改行，大概只写几篇数论文章，我的数学生命也就结束了，但改行了就不一样了。”“在研究数学时，选准方向拼命进攻固然重要，但退却有时也很重要。善于退却，把握住退却的时机，这本身就是一种艺术。”他的改行，实际上是其治学之道“宽、专、漫”中的“漫”，即他在搞熟弄通的分支附近，扩大眼界，在这个过程中逐渐转移到另一个分支，使自己的专业知识“漫”到其他领域。这样，原来的知识在新的领域还有用，选择的范围就越来越大。他一直认为，从解析数论中“漫”出来是他一生研究数学的得意之笔。
对于我国数学教育中存在的问题，华罗庚认为，主要出在太注意方法而忽略了原则。一个数学问题往往要教十几种方法，其实只要一种就够了。学会一种方法，别的自然可以想到。在教学方法上，一种毛病是不少老师不愿意改作业，许多题目自己在黑板上演算一遍，让学生照抄了事；另一种毛病是不愿当堂答复学生的问题，这一种态度最坏。华罗庚上课时，对学生提的任何问题总要在课堂上答复，认为这样可以训练学生如何去“想”。有时实在解决不了，他也很坦白地告诉学生，他要回去继续想，而不是只顾面予，使问题解决得模模糊糊。他还讲到“由薄到厚”和“由厚到薄”的读书方法：“譬如我们读一本书，厚厚的一本，加上自己的注解，就会愈读愈厚，我们知道的东西也就‘由薄到厚’了。但这还只是接受和记忆的过程，读书并不是到此为止。‘由厚到薄’是消化、提炼的过程，即把那些学到的东西，经过咀嚼、消化，融会贯通，提炼出关键性的问题来。”
1979年3月底，华罗庚应英国伯明翰大学邀请,去英国讲学，历时八个月，其间还应邀到荷兰、法国与西德访问了一个多月。7月下旬，“解析数论会议”在英国达勒姆召开，华罗庚应邀参加，他的学生王元与潘承洞也参加了。王元代表华罗庚和他自己做了“数论在近似分析中的应用”的大会报告，潘承洞做了“新中值公式及其应用”的大会报告。一些白发苍苍的数学家用“突出的成就”、“很高的水平”等评语，赞扬中国数学家在研究解析数论方面所作的努力，并向华罗庚表示祝贺。
通过对欧洲的访问，华罗庚深刻领悟到“班门弄斧”这个成语是要人隐讳缺点，不要暴露，不如改成“弄斧必到班门”。他每到一个地方去演讲，必讲对方最拿手的东西，其目的就是希望得到帮助与指教。他形象地说：“你要耍斧头就要敢于到鲁班那儿去耍，如果他说你有缺点，一指点，我下回就好一点了；他如果点点头，就说明我们的工作有相当成绩。”在《数论导引》的序言里，华罗庚曾把搞数学比作下棋，号召大家找高手下，即与大数学家去较量。 l982年，在淮南煤矿的一次演讲中，华罗庚还将“观棋不语真君子，落子无悔大丈夫”改成“观棋不语非君子，落予有悔大丈夫”。意思是说，当你看到别人搞的东西有毛病时，一定要指出来，当你发现自己搞的东西有毛病时，一定要及时修正，这才是“真君子”与“大丈夫”。可见，华罗庚的这些想法是一脉相承的。(摘编自王元《华罗庚》)
(1)下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(5分) ( )
A．华罗庚认为，研究数学如果把它割裂开来，只研究某个分支或其中一个小题目，不考虑“左邻右舍”，就无异于“画地为牢”。
B．在华罗庚看来，研究数学选定一个方向深入钻研很重要，但也要善于把握进退时机，该退却的时候就应该及时退却。
C．王元与潘承洞在国际数论学术会议上，报告了他们各自在解析数论方面取得的最新研究成果，受到与会代表的好评。
D．通过对欧洲的访问，华罗庚深刻认识到，只有得到国外数学界“鲁班”的指点与肯定，才能达到“耍斧头”的最高境界。
E．本文撷取华罗庚的若干人生片断，描写了他刻苦自学成才、研究数学的传奇经历，表现了一位杰出数学家的重要成就和贡献。
(2)从解析数论中“漫”。出来是华罗庚一生研究数学的得意之笔，这是什么原因 请简要分析(6分)
(3)华罗庚的数学教学具有什么样的特点？请简要说明(6分)
(4)“班门弄斧”、“观棋不语真君子，落子无悔大丈夫”都是具有广泛影响并流传至今的熟语，华罗庚却从另一个角度翻出新意。对此，你认为华罗庚的改动有没有道理 请谈谈你的看法。(8分)
第Ⅱ卷（表达题，共80分）
五、语言文字运用（20分）
13．下列句子中，加点成语使用不恰当的一句是 （ ）
A．继2007年冬天我国南方雪灾等以后，如今四川境内大部分地区又遭遇罕见的强烈地震，这真是多事之秋啊。
B．《走我自己的路》这其实就是李泽厚著作的特点：绝无陈词滥调，充满新鲜气息。唯其如此，他才在表现出人格魁力的同时，也表现出思想的魁力。
C．“免费开放”的新政策，让全国各地许多博物馆从人气冷清的休眠状态变得门庭若市，甚至要提前预约才能获得参观机会。
D．据英国金斯顿大学研究结果表明，即使很干净的人家，平均每张床上的被褥螨虫和尘埃螨虫至少有1.5万只，让人手足无措。
14．下列各句中没有语病的一句是 （ ）
A．政府必须下决心不断加大对教育的投入，否则，我国教育事业的发展要赶上世界先进水平只能是一种空想。
B．莫斯科地铁不仅仅是藏满精美艺术品的博物馆，而且更像是交通工具，是集建筑、装饰、绘画、雕刻等于一体的艺术殿堂。
C．有的学生在考试前会出现失眠、烦躁等现象，这往往是因为他们太在乎考试成绩，心理负担过重造成的。
D．我国的汽车产量已经超过法国，位居全球第四，销量突破500万辆，目前我国是继美日之后的第三大汽车产销国，成绩来之不易。
15.将下列五句话填入下面的横线上，顺序最恰当的一句是 ( )
①神态端庄，②头梳螺髻，③双耳垂肩，④脸如满月，⑤身披袈裟，
须弥山石窟最引人注目的，是位于须弥山入口处的高达20多米的弥勒大坐佛。坐佛高踞于一个马蹄形窟内， ________ 十分壮观，是全国最大的石窟造像之一。
A.④①②③⑤ B.⑤②④③① C.④③②①⑤ D.⑤①③④②
16.把下面的长句变成较短的句子，使意思表达得更为清楚。（不得改变原意，可以添加必要的词语）。（5分）
现在许多国家都已能够生产可以独立操作机床、可以在病房细心照料病人、可以在危险区域进行作业的机器人。
六、写作（60分）
18．阅读下面的材料，按要求作文。
每年都有不少人到南美洲的原始森林探险，带路向导都是当地部落的土著人。土著人十分机敏和风趣，他们有一个十分奇怪的习惯，每走一段路就要唤一声自己的名字。土著人说这是为防止自己的灵魂跟不上自己的躯体，他们得唤回自己。
有位哲学家说，每个人都是自己命运的建筑师，只有不断唤醒自己，才能使自己的生命攀上高峰。
请根据上述材料，自定立意，自拟题目，写一篇文章。
要求：（1）除诗歌外，文体不限。（2）不少于800字。
高一语文试卷答题纸
选择题（其中11、12小题5分，其他3分）
题号 1 2 3 4 5 6 11（1） 12（1） 13 14 15
答案
7.把文中划横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）函封，燕王拜送于庭，使使以闻大王。（5分）
（2）事所以不成者，乃欲以生劫之，必得约契以报太子也。（5分）
8.苏东坡称赞王维“诗中有画，画中有诗”，这首诗的前三联，通过哪些意象给我们描绘了一幅怎样的图画？（6分）
9.这首山水名篇，于诗情画意中抒发诗人怎样的思想情感？（5分）
10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）
（1）鹰击长空， ， 。（《沁园春·长沙》
（2）寻梦？撑一支长篙， ，满载一船星辉， 。（《再别康桥》）
（3）“ ，壮士一去兮不复还！”复为慷慨羽声，士皆瞋目， 。（《荆轲刺秦王》）
11.（2）“有人拿出指甲刀剪指甲，有人轻轻翻着报纸，还有人在面壁，仿佛在打瞌睡”在文中两次出现，结合文意，如何认识这两处文字所传达的内容及其实际表达效果？（6分）
（3）依据文章内容，对本文中“评选”活动的各个不同阶段依次进行简要罗列，并请概括说明每一阶段中人们态度的具体倾向。（8分）
（4）从不同角度入手，文章中的“评选”能够带给人哪些不同的认识（不少于两个角度）？联系实际谈谈你对其中一个方面的理解。（6分）
12.(2)从解析数论中“漫”。出来是华罗庚一生研究数学的得意之笔，这是什么原因 请简要分析(6分)
(3)华罗庚的数学教学具有什么样的特点 请简要说明(6分)
(4)“班门弄斧”、“观棋不语真君子，落子无悔大丈夫”都是具有广泛影响并流传至今的熟语，华罗庚却从另一个角度翻出新意。对此，你认为华罗庚的改动有没有道理 请谈谈你的看法。(8分)
16. （5分）
17.认真阅读下面短诗的第一、二小节，请仿照诗歌这两节的格式，续写第三、四节。注意保持上下连贯。（6分）
高一语文参考答案
1．C．（缺少“中国传统学术文化”）
2．D（对照原文可知，国学与文、史、哲不是同一级别的学科）
3．B（“通”是以类分为前提的，且《隋书·经籍志》只是形成分类法的雏形，只有到清代编定《四库全书总目》时才形成一套完整的中国传统学问的知识系统）
4.C（道歉，谢罪）
5.D（在，对；用，因为；于是，竟然；表修饰）
6.B（是为了显示荆轲的临危不惧，而非秦廷的森严与秦王的威武）
7.略（关注“函、拜送、使、使、闻”和“生、以、所以……者，……也”的译法）
8.秋雨、秋山、明月、松、流泉、山石、竹林、青莲等意象，描绘了一幅清新、幽静、恬淡、优美、和悦的雨后秋山晚景图。
9. 对大自然的喜爱，对山水田园生活的向往，同时寄托着诗人高洁的情怀和对理想境界的追求。
10.略
11.（1）答案为B、D（5分，选对一个得3分，两个都对得5分）（2）都是通过具体描写暴露人们面对利益时的自私与狭隘。不同的是，第一次是大家不好反悔自己说过的话，借沉默来打自己的算盘；第二次是大家的心事在无意中被说破而心中又不知真假，借沉默来掩饰自己的尴尬。（3）征求意见阶段，一致认为应该推举老周；开会推选阶段，沉默不语，惟恐别人上去；无记名投票阶段，争取名利，惟恐自己落下；公布最后结果阶段，抱怨上级不公平，抱怨部门领导。（4）从评选活动过程以及人性的实际表现着手都可以。涉及形式主义、平均主义、官僚作风以及一些人的自私、自利、狭隘、虚伪等并能够联系生活就其中一方面合理展开即可，其他方面，若是合理，也可以。
12.(1)答A给3分，答B给2分，答C给1分，答D、E不给分。（2）①他的数论研究已经达到真正的高水平；②原有的研究领域已无发展空间，改行使他选择的范围越来越大；③由此及彼，自然“漫”出，使他的数学生命焕发光彩。（每答出一点给2分，意思对即可。）（3）①不仅注重方法，更注重原则；②重视改作业和回答学生问题，启发深入思考；③教给学生“从薄到厚”“从厚到薄”的读书方法。（4）观点一：有道理。华罗庚的改动很有创造性。①“弄斧必到班门”，敢于与高手过招，才能得到帮助与指教，提高自己；②“观棋不语非君子”，发现别人的研究有不足，应主动指出来；③“落子有悔大丈夫”，发现自己的研究有缺点，一定要及时改正。观点二：没有道理。华罗庚的改动会造成对这些熟语的误解。
①“班门弄斧”只是告诫人们不要在行家面前卖弄本领，善于藏拙，才能扬长避短；②比赛场上，必须尊重棋手，“观棋不语真君子”；③遵守比赛规则，“落子无悔大丈夫”。观点三：两种说法都有道理，但又都有特定的适用范围。①为人做事，切忌“班门弄斧”；求知问学，“弄斧必到班门”。②赛场观战，“观棋不语真君子”；乐于助人，“观棋不语非君子”。③弈棋对决，“落子无悔大丈夫”；知错即改，“落子有悔大丈夫”。（不要求面面俱到，只要能就以上任何一种观点或其他观点进行探究，即可根据观点是否明确、论述是否合理、理由是否充分酌情给分。观点明确，给2分；论述合理、理由充分，给6分。）
13．D（多事之秋：事故或事变很多的时期。 陈词滥调：陈腐、空泛的论调。 门庭若市：门前和院子里人很多，象市场一样。形容来的人很多，非常热闹。 手足无措：措：安放。手脚不知放到哪儿好。形容举动慌张，或无法应付。不合语境，应为瞠目结舌或张口结舌。）
14. A（B“不仅仅是藏满精美艺术品的博物馆，而且更像是交通工具”语序不当。C“因为他们太在乎考试成绩，心理负担过重造成的”句式杂糅。D“位居全球第四”“第三大汽车产销国”不合逻辑。）
15B从语境来看，'身披袈裟'是弥勒大坐佛的主要特征，应放在最前面；然后按头——脸——双耳——神态这样的顺序去组织材料。
16．现在许多国家都已能够生产这样的机器人，它们可以独立操作机床，可以在病房细心照料病人，可以在危险区域进行作业。（或：有的机器人可以独立操作机床，可以在病房细心照料病人，可以在危险区域进行作业。现在许多国家都已能够生产这样的机器人。）
17.我是植物 我把花朵翻译成果实 我是果实 我被大地翻译成生命包头市第三十三中学高一年级期中I考试试卷
生 物
第I卷
【本题包括40小题。1题—20题每题1分、21题—40题每题2分；共60分。每小题只有一个选项最符合题意】
1．除病毒等少数种类外，生物体都是由细胞构成，它证明了：……….（ ）
A．生命起源于非生命 　　 B．生物与非生物具有统一性
C．生物界是不统一的 　　 D．生物彼此之间存在着亲缘关系
2．下列组合中，依次属于生命系统的结构层次中种群、群落和生态系统的一组是：.
①生活在人的大肠内的细菌等生物　　②某一池塘中的全部鱼类
③肺炎患者肺部的肺炎双球菌　　 ④一根枯木及枯木上所有生物
A．①②④　　B．②③④　　　C．③②① 　　　　D．③①④
3．使用高倍显微镜观察装片的正确顺序是 （ ）
①转动转换器把低倍物镜移走，换上高倍物镜 ②在低倍物镜下找到目标 ③将目标移到视野中央 ④调细准焦螺旋和反光镜，直到视野适宜，物像清晰为止
A．②③④① B．②③①④ C．②④①③ D．③④②①
4．下列有关糖类生理作用的叙述中，不正确的是 （ ）
A．核糖和脱氧核糖是核酸的组成成分 B．葡萄糖是重要的能源物质
C．糖原是所有生物体储备的能源物质 D．纤维素是植物细胞壁的主要成分
5．下列生物中，不具有细胞结构的是 ( )
A．酵母菌 Ｂ．SARS病毒 Ｃ．蓝藻 Ｄ．大肠杆菌
6．生命系统不包括 ( )
Ａ．原子 Ｂ．细胞 Ｃ．组织 Ｄ．生物圈
7. 从生物圈到细胞，地球上最基本的生命系统是 ( )
A．细胞 B．种群 C．生态系统 Ｄ．生物圈
8. 细胞是绝大多数生物体的结构和功能的基本单位，与此说法不符的是 （ ）
A. 生物体的生命活动是在细胞内或在细胞的参与下完成的
B. 地球上最早出现的生命形式，是具有细胞形态的单细胞生物
C. 除病毒以外的其他生物是由细胞构成的
D. 动植物细胞以及微生物细胞的结构、功能相同
9. 在一棵倒伏的朽木上，生长着蕨类、苔藓、真菌、蚂蚁等生物，这些生物构成了 （ ）
A. 种群 B. 群落 C. 生态系统 D. 生物个体
10. 病毒、蓝藻和酵母菌都有的物质或结构是 ……………….（ ）
A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞核 D. 核酸
11. 乳酸菌和酵母菌在结构上的区别是…………………… …..（ ）
A. 前者有液泡 B. 前者无拟核，后者有细胞核
C. 前者无成形的细胞核，后者有细胞核 D. 前者比后者核糖体多
12. 蓝藻与细菌虽然都属于原核生物，但是二者有明显区别。下列说明不正确的是 （ ）
A. 蓝藻能进行光合作用 B. 蓝藻是自养生物
C. 大肠杆菌有细胞核 D. 大肠杆菌进行寄生生活
13．一种球状细菌直径越为300nm，如果用显微镜观察，显微镜目镜上刻有“10×”，物镜上刻有“40×”，那么这种细菌放大到了 （ ）
A．0．04mm B. 1．2mm C. 0．12mm D. 0．012 mm
14．在生物体内含量极少，但对维持生物体正常生命活动必不可少的元素有（ ）
A．Fe、Mn、Zn、Mg B．Zn、Cu、Mg、Ca
C．Zn、Cu、B、Mn D．Mg、Mn、Cu、Mo
15．下列哪项是淀粉、纤维素和糖原的共同特征 （ ）
A．都是细胞内贮存能量的主要物质
B．都含有C、H、O、N四种元素
C．都共同存在与动植物细胞中
D．组成它们的单体都是葡萄糖
16．血红蛋白分子中含有4条多肽链，共由574个氨基酸构成，则血红蛋白分子中含有的肽键和至少含有的游离氨基和羧基数分别是 （ ）
A．574、574、574 B．570、570、570
C．574、4、4 D．570、4、4
17．甲状腺激素、血红蛋白和叶绿素中含有的重要元素依次是 （ ）
A．I、 Fe、Mg B．Cu、Mg、I C．I、Mg、Fe D．Fe、Mg、I
18．生物界形形色色、丰富多彩的直接原因和根本原因是 （ ）
①蛋白质分子的多样性 ② 核酸种类的多样性 ③ DNA分子的多样性 ④ 氨基酸分子的多样性
A．①②　 B．③④　　　C．④①　　 D．①③
19．一个由20种、500个氨基酸组成的蛋白质，它的氨基酸的排列顺序可能是（ ）
A．50020 B．20500 C．20499 D．50019
20．由DNA分子蕴藏的信息所支配合成的RNA在完全水解后，得到的化合物（ ）
A．氨基酸、葡萄糖、碱基 B．氨基酸、核苷酸、葡萄糖
C．核糖、碱基、磷酸 D．脱氧核糖、碱基、磷酸
21．在真核细胞中，DNA存在于 （ ）
A．细胞核中 B．细胞质中
C．细胞核和细胞质中 D．细胞核、线粒体、叶绿体中
22．蛋白质和肽链的主要差别在于蛋白质 （ ）
A．包含的氨基酸数目 B．能否分解成氨基酸
C．相对分子质量大 D．有复杂的空间结构
23．细胞的结构和生命活动的物质基础是构成细胞的各种化合物，下列有关这些化合物功能的叙述，正确的是 （ ）
A．生命活动都由蛋白质调节 B．干种子因缺乏自由水不能萌发
C．脂肪是植物细胞的能源物质 D．生物的遗传物质都是DNA
24．下列哪一组物质是DNA的组成成分 （ ）
A．脱氧核糖、核酸和磷酸　 B．脱氧核糖、碱基和磷酸
C．核糖、碱基和磷酸　 D．核苷、碱基和磷酸
25 噬菌体、烟草、烟草花叶病毒的核酸中各具有碱基和核苷酸的种类依次分别
A. 4、8、4和4、8、4 B. 4、5、4和4、5、4
C. 4、5、4和4、8、4 D. 4、8、4和4、5、4
26．下列叙述中，哪项不是核酸的生理功能 （ ）
A、作为遗传信息的载体，存在于每个细胞中
B、是生物的遗传物质
C、是生物体进行生命活动的主要承担者　
D、对生物体的遗传变异和蛋白质的生物合成有极其重要的作用
27．观察DNA和RNA在细胞中的分布，所运用的原理是 （ ）
A. 单独利用甲基绿对细胞染色，可显示DNA在细胞中的分布，从而推知RNA的分布
B. 单独利用吡罗红对细胞染色，可显示RNA在细胞中的分布，从而推知DNA的分布
C. 利用甲基绿和吡罗红混合染色剂对细胞染色，同时显示DNA和RNA在细胞中的分布
D. 在细胞核和质内可以分别提取到DNA和RNA，由此说明DNA和RNA的分布
28．有关遗传信息的叙述，正确的是 （ ）
A. 遗传信息只贮存在DNA分子中　　　　
B. HIV病毒的遗传信息贮存在RNA分子中
C. 所有生物的DNA，都具有相同的脱氧核苷酸排列顺序　　
D. 组成DNA的脱氧核苷酸只有4种，所以连成长链时，其排列顺序只有4种
29．观察DNA和RNA在真核细胞中的分布实验中，需用质量分数为８%的盐酸，下列关于盐酸的作用叙述错误的是 （ ）
A. 增大细胞膜的通透性 B. 调节染色液的pH
C. 加速染色剂进入细胞 　　　 D. 使DNA和蛋白质分离
30．水稻叶肉细胞中的DNA主要存在于（ ）
A、细胞质　 B、细胞核 C、线粒体　 D、叶绿体
31．右图是某动物组织的一个细胞，其细胞质内含有的糖类和核酸主要是（ ）
A．糖原和RNA B．糖原和DNA
C．淀粉和RNA D．淀粉和DNA
32.有人分析一种有机物样品，发现它含有元素C、H、O、N、P，该样品很可能是（ ）
A．脂肪 B．氨基酸 C．核酸 D．葡萄糖
33．旅美中国学者章蓓和美国、瑞典、西班牙的科学家们共同发现了一种功能类似于胰岛素的真菌化合物。这一发现有可能使糖尿病患者将来只通过服药而不必注射胰岛素进行治疗。关于文中的“真菌化合物”的推测，肯定错误的一项是（ ）
A．该化合物具有降低血糖浓度的功能
B．该化合物可以直接吸收
C．该化合物应该是相对分子质量较小的有机物
D．该化合物一定是蛋白质
34．蛋白质和核酸中共有的化学元素是 （ ）
A. C、H、O B. C、H、O、N、P
C. C、H、O、N D. C、H、O、P
35．细胞内的脱氧核糖主要分布在 ( )
A. 细胞质 B. 细胞核 C. 线粒体 D.核糖体
36．下列关于纤维素的叙述中正确的是 ( )
A. 细菌细胞壁的主要成分 B. 分子式可表示为(C6H10O5)n
C. 水解最终产物为葡萄糖 D. 生物体进行生命活动的能源物质
37．某广告称某种牌号的八宝粥(含桂圆、红豆、糯米等)不加糖，但比加糖还甜，最适合糖尿病人食用。你认为下列关于病人能否食用此八宝粥的判断，不正确的是 ( )
A．糖尿病人应少吃含糖的食品，该八宝粥未加糖，可以放心食用
B．这个广告有误导喜爱甜食消费者的嫌疑，不加糖不等于没有糖
C．不加糖不等于没有糖，糖尿病人食用需慎重
D. 不能听从厂商或广告商的宣传，应询问医生
38. 下列生物中属于原核生物的一组是 （ ）
①蓝藻 ②酵母菌 ③草履虫 ④念珠藻 ⑤水绵 ⑥蘑菇 ⑦大肠杆菌
A.①⑥⑦ B.①④⑥ C.①②③④⑤⑥⑦ D.①④⑦
39．2004年诺贝尔化学奖授予了以色列科学家阿龙·切哈诺沃、阿夫拉姆·赫什科和美国科学家欧文·罗斯，以表彰他们发现了泛素在细胞内的蛋白质降解过程中的重要作用及机理。已知泛素是一种由76个基本单位组成的热稳定蛋白。下列有关泛素的叙述中正确的是 （ ）
A．组成泛素的基本单位是葡萄糖
B．泛素可与双缩脲反应，溶液呈紫色
C．泛素在经高温处理后一定仍能保持活性
D．泛素在细胞内始终不会被分解
40．通常情况下，分子式为C63H103O45N17S2的多肽化合物中最多含有肽键（ ）
A．63个 B．62个 C．17个 D．16个
第II卷 非选择题部分【共40分，每空1分】
41．(11分)下图为某生物的细胞结构模式图，据图回答
(1).生命系统的结构和功能的基本单位是___________。病毒不具有该结构，必须靠寄生在_____________中才能正常生存。
（2）细胞有着相似的基本结构，如__________、____________和与遗传有关的______________。除动植物细胞的差别外，总体上看，生物界存在着_____________和______________两类细胞,它们的主要区别__ __
_ 。
（3）右图为_________细胞，判断的理由是__________________；
（4）该细胞与植物细胞共有的结构有_____________________________ 。
42．（13分）生物体内某些有机物的化学组成可表示如下：
（1）A可分为A1、A2、A3、A4、A5，以a分析是由于__________________________________________。
（2）c的名称为_____________，C1的名称为_______________。
（3）B是主要的能源物质，则b________。
（4）在生命活动中，A是生命活动的________，C携带____________。
(5) 编织麻袋用的麻，其主要成分是________，他属于图示中______(填写字母)物质。
(6) 指出下图各部分名称：1_________、2________.4__________、 6_ _、7
3．（8分）下图是某化合物的结构示意图，请根据图回答有关问题：
（1）写出下列化学结构的名称：
A：_______________； D:______________。
（2）该化合物名称为_________，是由____个基本单位经___________而成的。
（3）一分子该化合物中含_______个肽键，肽键可以用_______________表示；
形成一分子该化合物时，分子总量会减少______________。
44．（8分）实验探究：
（1）提出问题：除植物种子外，植物的其他部分，如根尖细胞中是否也含有脂肪？
（2）作出假设：____________________________________________ 。
（3）实验原理：①__________________________________________；
②苏丹III可溶于质量分数为50%的酒精溶液。
（4）实验材料：新鲜洋葱根尖，苏丹III染液、质量分数为10%盐酸溶液，质量分数为50%的酒精溶液，蒸馏水，载玻片，盖玻片，_________，刀片，培养皿，镊子，滴管。
（5）主要实验步骤：
①取一培养皿，向其中加入适量的质量分数为10%盐酸溶液，再将洋葱根尖浸泡于其中，5min后取出，并用清水漂洗。
②以经过处理的洋葱根尖为材料，制作洋葱根尖临时装片，再在装片的盖玻片上再加一块载玻片，用手指轻压，使根组织细胞分散。
③揭去盖玻片，在洋葱根尖上滴加2~3滴_____________，染色3min。
④用吸水纸吸去染料，再滴加1—2滴质量分数为50%的酒精溶液，洗去浮色；用吸水纸吸去根尖周围的酒精，滴一滴蒸馏水，盖上盖玻片，制成临时装片。
⑤显微镜观察：在低倍镜下_____________，并移到____________，换高倍镜观察，并调节___________________使物像清晰。
（6）最可能的结果：____________________________________。
包头市第三十三中学高一年级期中I考试试卷生物答案
第I卷
【本题包括40小题。1题—20题每题1分、21题—40题每题2分；共60分。每小题只有一个选项最符合题意】
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
D D B C B A A D B D C C C C D
16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
D A D B C D D B B C C C B B B
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
A C D C B C A D B D
第II卷 非选择题部分【共40分，每空1分】
4１、 (1) 细胞 活细胞
（2）细胞膜 细胞质 核物质 原核细胞 真核细胞 有无核膜包被的细胞核
（3）原核 细胞中无成型的细胞核只有拟核
(4)细胞膜、细胞壁、细胞质、核糖体
42．⑴ 氨基酸的种类、数目和排列顺序不同
⑵ 核苷酸 脱氧核糖核酸
⑶ 葡萄糖
⑷ 生命活动的主要承担者 携带遗传信息
（5）纤维素 B
（6）磷酸 脱氧核糖 胞嘧啶脱氧核糖核苷酸 鸟嘌呤 胸腺嘧啶类
43．⑴氨基 羧基 ⑵多肽 5 脱水缩合
⑶ 4 —CO—NH— 72
44．⑵ 根尖细胞中是含有脂肪
⑶ 脂肪可以被苏丹III染液染成橘黄色
⑷ 显微镜
⑸ ③苏丹III染液 ④找到比较清晰的根尖组织 视野中央 细准焦螺旋
⑹ 洋葱根尖细胞中出现橘黄色颗粒
N
小分子a
小分子c
小分子b
A
B
C
N、P
A1（催化反应）
A2（免疫功能）
A3（传送O2）
A4（参与肌细胞的组成）
A5（调节血糖）
C1
C2（只有C2而没有C1的生物极少）
C
H
O
元
素
5
6
7包头市第三十三中学高一年级期中I考试试卷
思想政治
第I卷 选择题
【本卷包括30小题。每小题2分，共60分。每小题只有一个选项最符合题意】
1.2009年8月，台湾遭受“莫拉克”台风袭击，造成重大人员伤亡和财产损失，大陆同胞紧急捐赠3亿元人民币的物资运抵宝岛台湾。这里向台湾灾区人民捐赠的物资 (　　)
A.是商品，因为它们是用来交换的
B.是商品，因为它们既是劳动产品又用于交换
C.不是商品，但它们既有使用价值，又有价值
D.不是商品，它们不是用于交换的劳动产品
2.应对世界金融危机，使企业尽快走出困境，企业必须十分重视提高自己的产品质量，这是因为 (　　)
A.提高产品质量能使单位产品的价值量增大，使商品价格高于价值
B.提高产品质量有利于顺利地让渡使用价值而获得价值
C.提高产品质量就能使商品在市场竞争中处于垄断地位
D.提高产品质量一定能够实现国民经济又好又快发展
3.进入2009年以来，更多的北京市民使用“一卡通”逛公园，使用了20多年的纸质公园年票逐渐退出人们的视野。这里的“卡”主要执行的职能是 (　　)
A.价值尺度 B.流通手段
C.一般等价物 D.贮藏手段
4.2009年5月21日，中国人民银行隆重发行中国2010年上海世界博览会金银纪念币(第1组)，其中1/3盎司金币1枚，最大发行量50 000枚，1盎司银币2枚，最大发行量各为70 000枚，成色99.9%，均为法定货币。该套纪念币 (　　)
①有价值和使用价值　②具有流通手段职能　③其购买力是固定的　④具有价值尺度职能
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
5.著名学者宋鸿兵《货币战争》一书引起了网上热议，它揭示了对金钱的角逐如何主导着西方历史的发展与国家财富的分配，也从一个侧面展示了货币的神奇魔力。从根本上说，货币的神奇之处在于 (　　)
A.它是社会财富的代表
B.它执行流通手段的职能
C.它和商品是一对孪生兄弟
D.它的本质是一般等价物
6.在社会经济生活中，有时会出现通货紧缩现象。一般来说，在通货紧缩期间 (　　)
A.收入上升 B.市场扩张 C.失业增加 D.生产投资增加
7.(2010 日照模拟)应对通货紧缩，国家要 (　　)
①实施紧缩的财政政策 ②降低银行的存贷款利率
③扩大内需 ④扩大出口
A.①③ B.②③④ C.①②③ D.①②③④
8.截止2009年7月，人民币对美元汇率连续跌落五个月。在其他条件不变的情况下，人民币贬值会使 (　　)
A.我国出口商品减少
B.同样数量人民币可兑换的美元更少
C.来华购物的外国游客减少
D.同样数量人民币能进口的商品更多
9.小张按1美元兑换8元人民币的汇率换得1 000美元，两年后美元兑换人民币的汇率下跌了20%，小张又将1 000美元换回人民币。在不考虑其他因素的条件下，小张(　　)
A.损失了人民币1 600元
B.减少了人民币损失1 600元
C.损失了美元160元
D.减少了美元损失160元
10.目前，居民进行闲物置换，以物易物已经成为一种时尚，这种置换活动能够使闲物发挥出更多的作用。这种活动 (　　)
①有利于扩大内需，拉动经济发展　②较大限度地搞活了商品流通　③促进了资源的循环利用　④符合节约消费和绿色消费的理念
A.①② B.③④ C.②③ D.②③④
11.假定当A商品的互补品价格上升10%时，A商品需求变动量为20单位；当A商品的替代品价格下降10%时，A商品需求变动量为30单位。如果其他条件不变，当A商品的互补品价格上升10%、替代品价格下降10%同时出现时，那么，A商品的需求数量 （ )
A.增加50单位　　　　　　 B.减少50单位
C.增加10单位 D.减少10单位
2008年上半年，我国轿车厂商库存超过14万辆，国庆节期间，国内共有上百款各档次的轿车进行促销降价，平均降幅达到10%左右，价格大战异常激烈。据此回答2～3题。
12.造成价格战的直接原因是 (　　)
A.企业劳动生产率提高 B.产品供过于求
C.产品供不应求 D.商品价值降低
13.厂家采取降价策略 (　　)
A.一定能在市场竞争中取胜
B.能有效扩大市场占有份额
C.能提高市场占有率，因为市场竞争就是价格的竞争
D.能降低商品的价值量，扩大其销售量
14.2008年10月以来，由于受四川早熟柑橘大实蝇虫害的影响，我国湖北、江西、广西等地晚熟柑橘大量挤压，价格大跌，橘农损失惨重。这表明四川早熟柑橘大实蝇虫害对商品价格的影响是改变了 (　　)
A.该商品的供求关系 B.该商品的价值量
C.该商品的个别劳动生产率 D.该商品的社会劳动生产率
15.如右图所示，Y曲线反映的是某商品的价格与需求
量之间的关系。下列说法正确的是 (　　)
A.该商品的需求量与价格成反比
B.该商品的价格由需求量决定
C.该商品的需求量由价格决定
D.该商品价格越高需求量越大
16.稳定物价可采取调节利率、汇率和变动财政收支等多种手段。从防止物价过快上涨角度看，下列选项中正确的是 (　　)
①提高利率→投资下降→生产资料需求减少→商品价格水平下降
②本币升值→商品出口量增加→外汇流入减少→商品价格水平下降
③征收消费税→消费者税负增加→消费需求减少→商品价格水平下降
④扩大政府投资→生产规模扩大→单位商品价值量下降→商品价格水平下降
A.①③ B.①④ C.①③④ D.②③④
17.在同样生产条件下，生产同样一匹布，甲用了6小时，乙用了8小时，丙用了10小时，甲乙丙生产的这匹布的价值量是 (　　)
A.甲>乙>丙 B.甲<乙<丙 C.一样大 D.无法确定
18.国家发改委宣布，2010年继续实行小麦最低收购价政策——当小麦市场价格低于最低收购价时，国家将通过委托企业入市收购，以保护农民的利益；袁隆平院士随即建议，国家应适当提高粮食收购的最低保护价，以保护农民的种粮积极性。这说明小麦最低收购价应 (　　)
A.高于市场均衡价格 B.低于市场均衡价格
C.与市场均衡价格相等 D.与市场均衡价格无关
19.马克思说：“假如用不多的劳动把煤变成金刚石，金刚石的价值就会低于砖块的价值。”这是因为 (　　)
A.商品的价值量与社会劳动生产率成反比
B.金刚石供过于求，使其价值量降低
C.金刚石的价值量取决于生产金刚石的个别劳动时间
D.人造金刚石和天然金刚石的使用价值不同
20.右面的函数图像描述的是某商品在半年内
的价格走势。下列对该图的理解错误的是 (　　)
A.该商品很可能供不应求
B.该商品的互补商品的需求量会有所增加
C.该商品的替代商品的需求量会有所增加
D.生产者可能会扩大该商品的生产规模
21．没有汽车工业的大发展，就没有人们对家庭轿车的强烈向往。这主要表明 （ ）
A．生产决定消费的对象 B．生产决定消费的方式
C．生产决定消费的质量和水平 D．生产为消费创造动力
22．改革开放30年的发展，我国人民挥手告别了短缺经济，商品市场由卖方市场转为买方市场。要保持国民经济快速发展的良好的势头，就要刺激消费，形成新的消费热点。这是因为: （ ）
A．生产为消费提供对象 B．消费调节着生产的发展
C．生产是消费的动力 D．消费是生产的目的
23．据调查，目前我国至少有85%的新迁住户要装修居室，家庭居室装修业成了新的经济增长点。家庭居室装修业的兴起说明 （ ）
A．转变经济增长方式必须扩大内需 B．超前消费反映了人们消费观念的转变
C．生存资料消费是居民最基本的消费 D．新的消费热点能够带动相关产业的发展
24．随着农业科学技术水平的提高，反季节蔬菜大量上市，一年四季，人们都能吃到黄瓜、西红柿及各种青菜。人们对反季节蔬菜的青睐又促进了反季节蔬菜生产规模的扩大。这表明 （ ）
A．生产决定消费，消费对生产具有反作用 B．任何社会都需要生产过程的不断更新
C．消费是社会再生产不可缺少的重要环节 D．科学技术是第一生产力
25．在我国，公有制经济主要包括 （ ）
①国有经济 ②集体经济 ③混合所有制经济④混合所有制经济中的国有成分和集体成分
A．①②③④ B．①② C．①②④ D．①②③
26．2009 年9 月5 日，中国企业500 强名单在杭州公布。500 强企业中，国有及国有控股企业共有331 家，占总数的66 . 2 % ，所占比重比上年略有上升。这表明 （ ）
A．国有经济在国民经济中的比重越高越好 B．国有经济应在各个经济领域占支配地位
C．国有经济的竞争力在不断提高 D．国有企业的数量在不断增加
某企业改制成为股份有限公司,在资产中国有经济的股份占60%,集体经济股份占15%,外资企业股份占10%,私营企业股份占10%,个人股份占5%.回答：
27．该企业的特点是 （ ）
①它是一个国有控股企业
②该企业的生产资料归社会全体劳动者共同占有,经济效益一定高
③该企业属于混合所有制经济
④企业投资主体多元化
A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②③④
28．该企业这种做法（ ）
①搞活了国有资产 ②壮大了国有经济
③使国有企业私有化 ④有利于增强公有制的主体地位
⑤使国有经济的控制力下降
A．①②③ B．①③⑤ C．①②④ D．③⑤
29．在我国，之所以要鼓励、支持和引导非公有制经济发展。这主要是因为 （ ）
A．非公有制经济是社会主义经济的重要组成部分
B．非公有制经济的消极作用已经消除
C．非公有制经济能过渡为公有制经济
D．非公有制经济能加快生产力发展
30．公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度的确立，从根本上说是由 （ ）
A．社会主义生产关系决定的 B．我国不平衡、多层次的生产力状况决定的
C．股份制是公有制的主要实现形式决定的 D．国有经济在国民经济中的主导作用决定的
第II卷 非选择题部分【本卷共4小题，共40分】
31.人民币的供应和发行怎样才是适当的呢？针对人民币的发行问题，甲乙两同学展开了讨论：
——甲同学认为：我国进行社会主义现代化建设，面临的突出问题之一就是资金不足，人民币是我国政府发行的，所以只要通过多发行人民币来解决就行了。
——乙同学认为：人民币发行多了会引起通货膨胀，所以人民币发行越少越好。
请运用所学经济生活知识，简要分析上述两位同学的观点。（分）
32.财政和税务部总局大幅提高3.0升以上大排量、高油耗乘用车的消费税税率，同时降低1.0升以下小排量乘用车消费税税率。围绕调整汽车消费税政策这一话题，同学们开展综合探究学习。
(1)政府调整汽车消费税政策传递了哪些经济信息？
(2)同学们了解到，有专家认为，当前国际油价高位运行、国内能源形势日趋紧张，提高大排量汽车消费税后，大排量乘用车的车价将大幅提高，这会抑制一部分人的消费意愿。
请你分析上述专家观点的经济学依据。
33.价格一直是世界各国政府严加调控的经济指标，保持价格的基本稳定也是我国政府的重要调控目标。为了稳定市场上关系民生的若干商品价格，中国国家发展和改革委员会出台了多项政策稳定物价。
(1)价格主要受哪些因素影响？
(2)国家为什么要对价格严加调控？
34.辨析：不顾生产发展的可能提出过高的消费要求是错误的；而在生产发展允许的限度内一味的限制消费也是不对的。
2011高一期中考试思想政治试题（经济生活）
参考答案
一、选择题（本题共30小题，每小题2分，共60分。）
1. 解析：捐赠的物资不是用来交换的，不是商品，所以也就没有价值。答案：D
2. 解析：捐赠的物资不是用来交换的，不是商品，所以也就没有价值。答案：D
3. 解析：“一卡通”作为电子货币，本身不具有价值，不是商品，不能执行价值尺度和贮藏手段职能，也不能作为一般等价物，故A、C、D三项不选。答案：B
4. 解析：央行发行贵金属纪念币为中华人民共和国法定货币，其本质是一般等价物，具有价值和使用价值，可以执行货币的基本职能。但其购买力不是固定的，随着市场的变化而变化，排除③。答案：C
5. 解析：货币的神奇从根本上说在于其本质是一般等价物，选D项。A、B两项体现了货币的作用，但不是根本原因。C项观点错误，货币与商品不是同时产生的。答案：D
6. 解析：本题考查通货紧缩的有关知识，考查学生的理解能力。通货紧缩现象通常出现在经济相对萎缩时期，通货紧缩的过程往往伴随着生产下降、市场萎缩、企业利润率降低、生产投资减少，以及失业增加、收入下降等现象，A、B、D三项与此现象正相反，故不选。答案：C
7. 解析：应对通货紧缩一方面必须扩大需求，适度增加货币供应量；另一方面必须推进经济结构的战略性调整，改善供给。实施积极的财政政策，扩大财政支出，降低银行利率。实施紧缩的财政政策是应对通货膨胀的措施，不选①。答案：B
8. 解析：人民币贬值利于出口，不利于进口，有利于来华购物的外国游客。故选B项。
答案：B
9. 解析：按1美元兑换8元人民币的汇率，小张兑换1 000美元需支付8 000元人民币。美元兑换人民币的汇率下跌了20%，即美元贬值20%，小张手里的1 000美元只相当于以前的800美元，即只能兑换6 400元人民币，损失了人民币1 600元。答案：A
10. 解析：商品流通是以货币为媒介的商品交换，与题干指向“物与物的交换”不符，排除②。也不是扩大内需，故③④符合题意。答案：B
11. 解析：解答此题，关键是要明确互补商品、替代商品的价格与需求之间的关系。A商品的互补商品价格上升10%，会导致A商品的需求量减少20单位；其替代商品价格下降10%，会导致A商品的需求量减少30单位。两者相加，共减少50单位。因此，B项符合题意。答案：B
12. 解析：抓住“直接原因”这一关键词。A、D是从根本上说的；B是直接原因；C会导致价格上涨，不符合题意要求。答案：B
13. 解析：商品价值量是由社会必要劳动时间决定的，低价策略不会改变商品的价值量，只会改变供求关系，故D错误。A、C说法过于绝对，不符合题意。故选B。答案：B
14. 解析：影响商品价格的因素主要是供求影响价格、价值决定价格。气候、时间、季节、地域、习俗、信仰等其他因素的影响主要是通过改变该商品的供求关系来实现的。由题干的表述可知正确答案为A。答案：A
15. 解析：本题考查学生对价格与需求量关系的理解，从图示可以看出价格与需求量成反比，A应选；B、C对二者关系的理解错误，只能是价值决定价格，价格与需求量不可相互决定；D表述错误，二者实际上是反比关系。答案：A
16. 解析：此题考查影响价格的因素，②错误，本币升值有利于进口，不利于出口。④观点错误，单位商品的价值量是由社会必要劳动时间决定的，生产规模扩大并不决定商品的价值量。答案：A
17. 解析：由于商品的价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定，所以甲、乙、丙生产的这匹布的价值量是一样的。故选C。答案：C
18. 解析：国家为保护农民的利益而实施最低收购价政策，最低收购价应该高于市场均衡价格，故A符合题意。答案：A
19. 解析：商品的价值量是由生产该商品的社会必要劳动时间决定的，与生产该商品的社会劳动生产率成反比。故选A。答案：A
20. 解析：从该图中我们可以看出，该商品价格上涨，这可能是受供求关系的影响，商品供不应求。价格上涨，消费者可能会减少对该商品的消费，转而消费其替代商品，使其替代商品的需求量增加。而对生产者来说，商品价格上涨会使其获利增多，可能会扩大该商品的生产规模。互补商品中一种商品价格上涨，会使另外一种商品的需求量减少，因此B观点错误。答案：B
21.C 22.D 23.D 24.A 25.C 26.C 27.A 28.C 29.D 30.B
二、非选择题：（本大题共小题，共40分）
31. (1)人民币属于纸币。纸币是国家(或某些地区)发行的强制使用的价值符号，国家发行纸币以流通中所需货币量为限度。纸币发行量超过流通中所需要的数量，会引起纸币贬值，物价上涨，出现通货膨胀，影响人民的生活和正常的社会经济秩序。因此，社会主义现代化建设过程中面临的资金不足问题，不能通过发行纸币来解决。（5分）
(2)纸币是代替金属货币执行流通手段职能，流通中实际需要的货币量受客观规律支配。如果纸币发行太少，就会使一部分商品不能售出，同样会影响人民的生活和正常的社会经济秩序。因此，纸币的发行既不是越多越好，也不是越少越好。可见，甲、乙两位同学的观点都是片面的。（5分）
32.(1) ①政府抑制大排量汽车的生产和消费，积极引导小排量汽车的生产和消费。②政府大力推动资源节约型、环境友好型社会的建设，扎实有效地推进节能减排工作的进行。③政府促进环境保护，促进树立绿色消费观的形成。（5分）
(2) ①价格变动会引起需求量的变化，小排量汽车的价格下降，会带来人们对它购买量的增加，而大排量汽车的价格上涨，会抑制一部分人对它的购买。在有互补关系的商品中，一种商品的价格上升，不仅使该商品的需求量减少，也会使另一种商品的需求量减少，油价的高位运行会导致消费者对汽车的需求量下降。（5分）
33. (1)①供求影响价格。当商品供不应求时，价格上涨；当商品供过于求时，价格下降。②价值决定价格。价值是价格的基础，不同商品的价格各不相同，首先是因为价值不同。
（3分）
(2)①价格的变动对人们生活、企业发展、社会稳定有着重要的影响。②商品价格的持续上涨，会造成人们消费水平的降低，影响人们生活水平；会造成企业生产成本上升，影响企业的效益，进而影响企业的持续发展。③商品价格持续下降，会造成经济衰退，影响人们的收入水平，使人们的生活水平下降；会造成企业生产萎缩，影响企业的稳定发展。（7分）
34.①此观点正确，它反映了生产和消费的辨证关系。②生产决定消费。没有生产就没有消费。生产决定消费的对象，生产决定消费的方式，生产决定消费的质量和水，生产为消费创造动力。③消费对生产起着重要的反作用。消费的发展促进生产的发展。消费是生产的目的和动力。只有生产出来的产品被消费了，这种产品的生产行为才算真正完成。消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着导向作用；一个新的消费热点的出现，往往能够带动一个产业的出现和成长。消费为生产创造新的劳动力，并提高劳动力的质量，提高劳动者的生产积极性。④总之，我们不能一味的抑制消费，但也不可超前消费，而应该积极合理的消费，这样才可以有促进经济的发展。（10分）包头市第三十三中学高一年级期中I考试试卷
英 语
本试卷分第一卷（选择题）和第二卷（非选择题）两部分，共150分，考试时间120分钟。
第I卷（三部分，共115分）
第一部分：听力（共两节，满分30分）
第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）
听下面5段对话。每段对话后有一个小题。从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。
1. What dose the man like about the play
A.The story B. The ending C. The actor
2.Which place are the speakers trying to find
A.A hotel. B.A bank C.A restaurant.
3.At what time will the two speakers meet
A.5:20. B.5:10. C.4:40.
4.What will the woman do
A.Change the plan. B.Wait for a phone call. C.Sort things out.
5.What does the woman want to do
A. See a film with the man. B. Offer the man some help. C.Listen to some great music.
第二节（共15小题：每小题1.5分，满分22.5分）
听下面5段对话，每段对话后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题给出5秒钟的作答时间，每段对话读两遍。
听第6段材料，回答第6、7题。
6.Where is Ben
A.In the kitchen. B.At school. C.In the park.
7.What will the children do in the afternoon
A.Help set the table. B.Have a party C.Do their homework.
听第7段材料，回答8、9题。
8.What are the two speakers talking about
A.A family holiday. B.A business trip. C.A travel plan.
9.Where did Rachel go
A.Spain. B.Italy. C.China.
听第8段材料，回答第10至12题。
10.How did the woman get to know about third-hand smoke
A.From young smokers. B.From a newspaper article. C.From some smoking parents.
11.Why does the man say that he should keep away from babies
A.He’s just become a father. B.He wears dirty clothes . C.He is a smoker.
12.What does the woman suggest smoking parents should do
A.Stop smoking completely.
B.Smoke only outside their houses.
C.Reduce dangerous matter in cigarettes.
听第9段材料，回答第13至16题。
13.Where does Michelle Ray come from
A.A middle-sized city. B.A small town. C.A big city.
14.Which place would Michele Ray take her visitors to for shopping
A.The Zen Garden. B. The Hightlands. C. The Red River Area.
15. What does Michelle Ray do for complete quiet
A. Go camping. B. Study in a library. C. Read at home.
16. What are the speakers talking about in general
A. Late night shopping. B. Asian food. C. Louisville.
听第10段材料，回答第17至20题。
17. Why do some people say they never have dreams according to Dr. Garfield
A. They forget about their dreams.
B. They don't want to tell the truth.
C. They have no bad experiences.
18. Why did Davis stop having dreams
A. He got a serious heart attack.
B. He was too sad about his brother’s death.
C. He was frightened by a terrible dream.
19. What is Dr Garfield’s opinion about dreaming
A. It is very useful.
B. It makes things worse.
C. It prevents the mind from working.
20.Why do some people turn off their dreams completely
A. To sleep better.
B. To recover from illnesses.
C. To stay away from bad experience.
第二部分：英语知识运用（共两节，满分45分）
第一节：单项填空（共15小题；每小题1分，满分15分）
从A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。
21. —Let’s have _______break.
—Didn’t we just have ______ now
A. a; one B. one; that C. a; them D. a; it
22. —What’s the matter, Mary You look _____________.
—My bag is lost, and my wallet is in it.
A. happy B. moved C. excited D. upset
23. The nursed tried to ___________ the little boy down by giving him some candies.
A. get B. look C. calm D. touch
24. —Could I use your computer for a few minutes, please
— __________. I’m not using it myself.
A. Come on B. It depends C. Go ahead D. That’s great
25. Sam always pronounces my name wrong. Do you think he does it ____________
A. on purpose B. at present C. at the end D. right away
26. Although I often send e-mails to Tom, I have never seen him _____________.
A. face to face B. in time C. at the moment D. hand in hand
27. John thinks it won’t be long ____________ he is ready for his new work.
A. when B. after C. before D. since
28. This is the first time that we ____________a film in the newly-built cinema together.
A. see B. had seen C. saw D. have seen
29. I don’t think she is a nice woman; I am __________her empty talk.
A. grateful for B. tired of C. interested in D. concerned about
30. His story is _________his own experience when he was studying in America.
A. based in B. based on C. basing on D. basing in
31. A lot of problems _______at the meeting, which made things worse.
A. came across B. came on C. came up D. came in
32. Though they hadn’t seen each other for many years, they _______each other at first sight.
A. realized B. recognized C. regretted D. knew
33. The police asked him to _________what he had seen.
A. set about B. set down C. set up D. set out
34. —Good evening.
—Yes, that’s right. We’d like this table on the side.
A．What for B．Can I help you
C．What’s the matter D．Two for dinner
35. We shouldn’t ignore what happens it is difficult for us to accept some stories.
A．as if B．seeing that C．on condition that D．even if第二节：完形填空（共20小题；每小题1.5分，满分30分）
阅读下面短文，掌握其大意，然后从36-55各题所给的四个选项A、B、C和D中，选出最佳选项，并填在答题卡上。
When someone takes shoes to a shop to be mended, he is given a ticket with a number on it. Then, 36 his shoes are ready, he goes back to the shop, gives the ticket to the shoemaker, gets his shoes and 37 for them.
One day Mrs. Smith gave her husband a 38 of her shoes which needed mending and asked him to 39 them to the shop. Mr. Smith did so, and put the 40 for them in his pocket.
He went back four days 41 to get the shoes, 42 when he went into the shop, he was not able to find his ticket 43 ,and the shoemaker did not want to give him the 44 until he got the ticket.
“How do I know that the shoes are 45 unless you give me the ticket ” he said. “If I give them to you now, somebody 46 may come into my shop with the ticket tomorrow, and then I shall not be able to give him the shoes.”
Mrs. Smith needed the shoes very much, so her husband 47 for a moment and then went out to his 48 , which was at the side of the road 49 the shop. He 50 the door, and whistled（耳语）to his wife’s small 51 , which was sitting on the back seat. Then he went back into the shop and 52 it, “Get the shoes!” The dog began to 53 around the shop, and soon it found Mrs. Smith’s shoes and brought them to Mr. Smith one after the 54 .
“That should prove（证明）that they are my wife’s.” Mr. Smith said.
The shoemaker 55 and then he gave the shoes to Mr. Smith.
36.A.before B. when C. since D. unless
37.A.cares B. looks C. pays D. waits
38.A. pair B. set C. kind D. piece
39.A. show B. change C. lead D. take
40.A. bill（帐单） B. paper C. ticket D. list
41.A.late B. later C. ago D. long
42.A.but B. because C. and D. or
43.A.everywhere B. anywhere C. nowhere D. somewhere
44.A. return B. idea C. shoes D. answer
45.A.what B. whose C. where D. yours
46.A.else B. some C. every D. all
47.A.worried B. cried C. thought D. hoped
48.A. train B. bus C. boat D. car
49.A.inside B. outside C. up D. round
50.A.opened B. closed C. broke D. built
51.A.clock B. dog C. cat D. hen
52.A.said to B. replied C. answered D. talked
53.A.hear B. taste C. smell D. see
54.A. each B. once C. any D. other
55.A.surprised B. frightened C. cried out D. laughed
第三部分：阅读（共两节，满分40分）
第一节 （共15小题，每题2分，满分30分）
阅读下列短文，从每题所给的四个选项（A、B、C和D）中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
A
Some British and American people like to invite friends for a meal at home. You should not be upset if your English friends don’t invite you home. It doesn’t mean they don’t like you！
Dinner parties usually start between 7 p.m. and 8 p.m. and end at about 11 p.m. Ask your host（主人）what time you should arrive. It’s polite to bring flowers, chocolates or a bottle of wine as a gift.
Do you want to show that you are polite Then you can say how much you like the room, or the pictures on the wall. But remember—it’s not polite to ask how much things cost.
In many families, the husband sits at one end of the table and the wife sits at the other side. They eat with their guests.
You’ll probably start the meal with soup or something small, then you’ll have meat or fish with vegetables, and then dessert（甜点心）, followed by coffee. It’s polite to finish everything on your plate and to take more if you want .
Whether you enjoy the evening or not, you should call your hosts the next day, or write them a short “Thank you” letter. British and American people like to say “Thank you, thank you, thank you” all the time!
56. If an English friend doesn’t invite you to his or her dinner, it .
A. means he or she doesn’t like you
B. means he or she likes you
C. doesn’t mean he or she likes you
D. doesn’t mean he or she doesn’t like you
57. If you are going to attend a dinner party, .
A. you’d better bring a certain present with you
B. you must leave home for it at 7 p.m.
C. you should ask your host what to bring as a gift
D. you must arrive before 7 p.m.
58. It’s impolite .
A. to say that you like the host’s room very much
B. for a guest to ask the host the price of the things in the room
C. for a guest to have drinks and snacks before the evening.
D. for the host and the hostess to sit and eat with their guests
59. In which order will you eat or drink the following things at a meal
A. Snacks, vegetables, meat, coffee.
B. Coffee, drinks, soup, fish, vegetables, dessert.
C. Soup, meat with vegetables, dessert and coffee.
D. Drinks, soup, something small, fish and vegetables.
B
“If you want to see something well, reach out and touch it!”
That may seem a strange thing to say. But touching things can help you to see them better.
Your eyes can tell you that a glass ball is round. But by holding it in your hands, you can feel how smooth and cool the ball is. You can feel how heavy the glass is.
When you feel all these about the ball, you really see it.
With your skin, you can feel better. For example, your fingers can tell the difference between two coins in your pockets. You can feel a little drop of water on the back of your hand, too.
You can even feel sounds against your skin. Have you ever wanted to know why some people like very loud music They must like to feel the sounds of music.
All children soon learn what “Don’t touch!” means. They hear it often. Yet most of us keep on touching things as we grow up. In shops, we often have to touch things before we buy them.
The bottoms of our feet can feel things, too. You know this when you walk on warm sand, cool grass or a hard floor. All feel different under your feet.
There are ways of learning to see well by feeling. One way is to close your eyes and try to feel everything that is touching your skin. Feel the shoes on your feet, the clothes on your body, the air on your skin.
Most museums are just for looking. But today some museums have some things to touch. Their sings say, “Do touch!” There you can feel everything on show.
60. By touching things .
A. you will have a strange feeling B. you will learn how to reach out
C. you can see things better D. you can tell what colors they are
61. Which of the following can be the best title of the story
A. Touching by Feeling B. To See or to Feel
C. To See Better—Feel D. Ways of Feeling
62. When people buy things in shops, they often .
A. try them on first B. put their right hand on them
C. just have a look D. feel and touch them
C
On the wall in my mother’s bedroom there was a photo, which showed a soldier with a gun. Below the photo was the word “Speaking”.
“Who’s that soldier called Speaking ” I asked one day.
“He was Harold.” She said. “He was my only brother. When the Second World War began, Harold was eighteen. I was twelve then, and my sisters were ten and nine”.
“Harold liked to play with us, and we often quarreled. When we quarreled, we said：We’re not speaking to you. But before long we were all happy again, and then we said: I’m speaking now. Are you speaking to me ”
“When the war broke out, Harold joined the army. A month later, he came to see us. He brought the gun to show us. Then he went miles away to the war. We didn’t see him for three years, three long, empty years. We didn’t often hear from him. But one day in May there was a loud bang（砰）on the front door…”
“I ran to open it. It was Harold! He was an old Harold, a thinner Harold. He looked at me with his two green eyes and smiled. That smile was just the same as before, then he said one word: ‘speaking’”.
“I didn’t…I couldn’t…answer. I just fell into his arms and he dropped his gun. He stayed with us for a month. We played all our old games again. Then he went back to the war, and never came back again. So I wrote the word on the photo.”
63. How old was the storyteller when Harold came back for the last time
A. Thirty-five B. Eighteen. C. Fifteen. D. Twenty-one.
64. When Harold came back home .
A. he changed a lot except for his eyes and smile
B. he made a shoot in front of the door
C. his sister could hardly recognize him
D. his sister had another quarrel with him
65. Harold never came back again because .
A. he didn’t want to speak to his sister any more
B. he died in the war
C. his sister had not answered him when he came back
D. he went far away to the war
66. Why did the mother hang the photo in her bedroom
A. She wanted to keep a memory of her childhood.
B. It could awake her happy memories.
C. It could show that her brother was a great man.
D. She hung it there in memory of her brother.
D
Sport is full of wonderful moments, but maybe nothing is as exciting as the marathon, which is the longest, hardest race of all. The name comes from a small village in Greece, where a famous battle happened in 490 B.C. When the Greeks won, a soldier ran over 40 kilometres from Marathon to Athens to tell people the good news. When the modern Olympic Games were held in 1896, the organizers knew the story. The marathon has been a race since then.
The Olympic Games are held every four years. The best players in the world, or at least the best “amateurs”, are collected in one place. An amateur is someone who does not earn money from sport. It is often difficult to say who is an amateur and who is not. It is true that Olympic athletes do not earn large amounts of money like professional sportsmen. But Olympic athletes are often students or teachers of a sport. They have to spend much time training. Their governments pay for their training travel and pocket money, because they want them to win. Some people think this changes the Olympics. They feel that the Games are now a political marathon.
67. How long has the marathon been a race in the Olympics
A. For over 100 years. B. For less than 100 years.
C. For half a century. D. For thousands of years.
68. The professional players are those who .
A. pay money for training B. earn money from sports
C. are the same as the amateurs D. work for the government
69. Who often take part in the Games as Olympic athletes
A. All the amateurs of a sport. B. Students or teachers of a sport.
C. Every professional sportsman. D. The winners of the Olympics.
70. Why do the governments pay the Olympic athletes
A. The athletes are training hard. B. It is the governments’ duty.
C. The athletes are wanted to win. D. The athletes don’t earn money from sports.
第二节(共5小题；每小题2分，共10分)
根据短文内容，从短文后的七个选项中选出能填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选项。
It’s not just women who wear skirts. 71 In Scotland, men wear a kind of skirt called kilt. The kilt is their national dress and an important part of their tradition.
A kilt is a colored skirt reaching down to the knees. It has checks（格子）on it with different colors, like red and blue. 72
73 There are many stories about it. One story is that kilt was invented in the 1720s by an English factory owner, Thomas Rawlinson.
Thomas Rawlinson had a number of Scottish workers in his factory and he thought their clothing got in the way of their work. 74
Today, most Scotsmen look the kilt as formal dress. They usually only wear them at wending or big dinner. 75
A. Each family in Scotland has it’s own colors.
There are only a few men who still wear a kilt every day.
How did the Scots start to wear skirts
It was important for Scots to wear skirts at any time.
So he cut their long clothes into shorter skirts.
Wearing skirts is very beautiful for women.
Men can wear them, too.
请将71—75题答案写在第二卷非选择题答题纸上相应位置
第II卷 非选择题（共35分）
71._______ 72.________ 73._________ 74._________ 75.__________
第四部分: 写作（共两节, 满分35分）
第一节：短文改错 （共10分,每小题1分,满分10分）
该文中共有十处错误,每句中最多有两处,错误涉及一个单词的增加、删除或修改。
增加：在缺词处加一个漏字符号（∧）, 并在此符号下面写出该加的词。
删除：把多余的词用斜线（ ＼）划掉。
修改：在错的词下划一横线, 并在该词下面写出修改后的词。
注意：1、每处错误及其修改均仅限一词；
2、只允许修改十处, 多者（从第11处起） 不计分。
Dear Li Mei,
With the mid-term exam come, you must get prepared for them．I think that you need is a right study method．As we all know, there are three stage in study— preview, study in class and review, among which review was the most important．You should first make a review plan, and then stick to it．I follow my review plan strictly and have made a progress in my study．It turns out to be good enough．Of course, there are more than one way to review．So long as you review regular, I’m sure you can find more ways to study well．If you have any question of subjects, you may ask me I’m glad to help you．We may meet in our school library every Friday afternoon．
Yours,
Li Hua
第二节：书面表达（满分25分）
假设你是Tom, 是一名高一新生。请你给自己的初中同学Jack写一封信，简要介绍自己的高中生活。
要点：
1）已经适应了高中的生活，并且交了好多朋友。
非常想念过去的老师和同学们；与现在的同学相处很好，对老师很满意。
自己一定努力学习，为的是三年以后能够上个好的大学。
注意：1）数80左右2）头和结尾已为你写好，不计入总词数
Dear Jack,
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________________________________________________________________________________
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_________________________________________________________________________
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_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
___________________ __
Yours,
Tom
高一英语试题答案
听力（每小题1.5分，满分30分）
1—5 CABBA 6—10 CBACB 11—15 CAABC 16—20 CABAC
单选（每小题1分，满分15分）
21—25 ADCCA 26—30 ACDBB 31—35 CBBDD
完形（每小题1.5分，满分30分）
36—40 BCADC 41—45 BABCD 46—50 ACDBA 51—55 BACDD
阅读（每小题2分，满分40分）
56—59 DABC 60—63CCDC 64—67ABDA 68—70BBC
改错（每小题1分，满分10分）
Dear Li Mei,
With the mid-term exam come （coming）, you must get prepared for them (it). I think that (what) you need is a right study method. As we all know, there are three stage (stages) in study--- preview, study in class and review, among which review was (is) the most important. You should first make a review plan, and then stick to it. I follow my review plan strictly and have made a(删掉a) progress in my study. It turns out to be good enough. Of course, there are (is) more than one way to review. So long as you review regular (regularly), I’m sure you can find more ways to study well. If you have any question of (about) subjects, you may ask me (∧and)I’m glad to help you. We may meet in our school library every Friday afternoon.
Best regards.
Yours,
Li Hua
书面表达（满分25分）
Dear Jack,
How time flies! I have been in high school for a whole month. At the beginning of this term, I felt a little lonely. But now I have made many new friends. By now, I have got used to my new life here. I miss all the teachers and classmates in Junior Middle school. At the same time, I get along well with my new classmates. The teachers here are very humorous and I like them very much. I will make good use of my time, because it is my dream to go to a good university after three years’ hard work.
Yours,
Tom包头市第三十三中学高一年级期中I考试试卷
化 学
第I卷
【本卷共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。】可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Cl-35.5 S-32
1．下列仪器中，可用酒精灯加热的是
A．集气瓶 B．量筒 C．试管 D．容量瓶
2. 如果食用花生油混有水份，你将采用下列何种方法分离
A.过滤 B.萃取 C.分液 D.蒸馏
3．在盛放浓硫酸的试剂瓶的标签上应印有下列警示标记中的是
A. B. C. D.
下列关于“摩尔”的说法正确的是
A．摩尔是一个物理量 B．摩尔表示物质的量
C．摩尔是物质的量的单位 D．摩尔是表示物质数量的单位
5．下列做法正确的是
A．用手接触药品
B．用嘴吹熄酒精灯火焰
C．实验后，剩余的药品不能放回原瓶，也不能随意丢弃
D．将带有溶液的滴管平放在实验台上
6．实验室里进行过滤和蒸发操作时，都要用到的仪器是
A．烧杯 B．玻璃棒 C．蒸发皿 D．酒精灯
7．下列操作中正确的是
A．过滤时，液面超过滤纸的边缘
B．过滤时，漏斗下端紧贴烧杯内壁
C．加热试管内物质时，试管底部与酒精灯灯芯接触
D．向试管中滴加液体时，胶头滴管紧贴试管内壁
8．下列各组物质中，可以将碘水中的碘萃取出来的是
A．水 B．四氯化碳 C．酒精 D．都不可以
9. 下列实验操作：①取液体试剂，②取固体试剂，③溶解，④过滤，⑤蒸发。一定要用到玻璃棒的是
A. ①②③ B.②③④ C. ①②⑤ D. ③④⑤
10. 下列仪器：①漏斗，②蒸发皿，③托盘天平，④分液漏斗，⑤蒸馏烧瓶。⑥量筒，⑦燃烧匙，常用于物质分离的是
A. ①②⑤⑥ B. ②③⑤⑥ C. ①②④⑤ D. ③④⑥⑦
11. 下列实验目的可以实现或操作正确的是
A. 用托盘天平称取3.23 g NaCl固体
B. 用10 mL 量筒量取 7.50 mL 稀盐酸
C. 实验时未经洗净的滴管可直接再吸取别的试剂
D. 稀释浓硫酸时，把浓硫酸沿器壁慢慢注入水里，并不断搅拌
12．同温同压下，下列气体各11.2 L，质量最大的是
A．NH3 B．HCl C．SO2 D．CH4
13．标准状况下，相同质量的下列气体中，体积最大的是
A．O2 B．N2 C．Cl2 D．CO2
14．1 mol CO和1 mol CO2具有相同的
A．分子数 B．原子数
C．O原子数 D．无法确定
15．设NA为阿伏加德罗常数的值，下列说法正确的是
A．2.3 g金属钠变为钠离子时失电子数为0.1 NA
B．18 g水所含的原子数目为NA
C．在常温下22.4 L氢气所含的原子数目为NA
D．32 g氧气所含的原子数目为NA
16．下列溶液中物质的量浓度为1 mol·L-1的是
A．将40 g NaOH溶解于1 L 水中
B．将22.4 L氨气溶于水配成1 L溶液
C．将1 L 10 mol·L-1的浓盐酸与9 L水混合
D．将10 g NaOH溶解在水中配成250 mL溶液
17．将5 mol·L-1盐酸10 mL稀释到200 mL，再取出5 mL，这5 mL溶液的物质的量浓度是
A．0.05 mol·L-1 B．0.25 mol·L-1
C．0.1 mol·L-1 D．0.5 mol·L-1
18．用容量瓶配制一定物质的量浓度的溶液，该容量瓶必须是
A．干燥的 B．瓶塞不漏水的
C．用欲配制的溶液润洗过的
D．以上三项均需要求
19．在0.5 L某浓度的NaCl溶液中含有0.5 mol Na+，对该溶液的说法不正确的是
A．该溶液的物质的量浓度为1 mol·L-1
B．0.5 L该溶液含有58.5 g NaCl
C．配制100 mL该溶液需用5.85 g NaCl
D．量取100 mL 该溶液倒入烧杯中，烧杯中Na+的物质的量为0.1 mol
20．配制物质的量浓度的溶液，造成浓度偏高的操作是
A．定容时，滴加蒸馏水超过刻度线
B．定容时，眼睛俯视刻度线
C．洗涤烧杯和玻璃棒的溶液未转入容量瓶中
D．定容时，眼睛仰视刻度线
第Ⅱ卷（非选择题 共60分）
二、填空题（每空2分，共54分）
21．0.5 mol CH4中含有 个甲烷分子， mol H，在标准状况下的体积为 。
22．0.6 mol O2和0.4 mol O3的质量 （填“相等”或“不相等”，下同），他们所含的分子数　 　　　，所含的原子数　　 　。
23．CO2的摩尔质量为 ；88 g CO2的物质的量为 ，
所含二氧化碳分子数为 ，在标准状况下的体积约为 。
24．同温同压下，同体积的H2和CO2物质的量之比为 ，分子个数之比 ，原子个数之比为 ，质量比为（最简整数比） 。
25．分离沸点不同但又互溶的液体混合物，常用的方法是 。
26．粗盐提纯过程中，过滤后的食盐水仍含有CaCl2、MgCl2、Na2SO4等杂质。通过如下几个实验步骤，可制得纯净的食盐水。
①过滤 ②加入稍过量的NaOH溶液 ③加入稍过量的Na2CO3溶液
④加入稍过量的BaCl2溶液 ⑤滴入稀盐酸至无气泡产生
（1）正确的操作顺序是 ；
（2）步骤③的目的是 ；
（3）实验室检验SO42—的方法为 。
27．实验室欲配制0.5 mol·L-1的NaOH溶液500 mL，有以下仪器：
①烧杯 ②100 mL量筒 ③1000 mL 容量瓶 ④500 mL 容量瓶 ⑤玻璃棒 ⑥托盘天平（带砝码）
（1）配制时，必须使用的仪器有　　　　　（填代号），还缺少的仪器是　　　　，该实验中两次用到玻璃棒，其作用分别是　　　　　　　、　　　　　　　　　。
（2）使用容量瓶前必须进行的一步操作是　　　　　　　　　。
（3）配制时，一般可分为以下几个步骤：①称量 ②计算 ③溶解 ④摇匀 ⑤转移 ⑥洗涤 ⑦定容 ⑧冷却，其正确的操作顺序是 。
28．在实验室制取蒸馏水的装置中，温度计的水银球应位于
；烧瓶中应放几粒沸石（或碎瓷片），其作用是 ；冷凝管中冷凝水的流向应当是 （流向用上口、下口、谁为进水口，谁为出水口表示）。
三、计算题（共6分）
29．20 g 10% 的NaOH溶液稀释成100 mL，所得溶液中NaOH的物质的量浓度为多少？
答案
选择题(每小题2分，共40分)
1、C 2、C 3、D 4、C 5、C
6、B 7、B 8、B 9、D 10、C
11、D 12、C 13、B 14、A 15、A
16、D 17、B 18、B 19、B 20、B
二、填空题（每空2分，共54分）
21. 0.5 NA 2 11.2L
22.相等 不相等 相等
23.44g/mol 2mol 2 NA 44.8L
24.1:1 1:1 2:3 1：22
25.蒸馏
26.（1）②④③①⑤或④③②①⑤或④②③①⑤
（2）完全除去溶液中的Ca2+、Ba2+
（3）取少量待测液于试管中，先滴加几滴稀盐酸酸化，再滴加少量氯化钡溶液，若产生白色沉淀，则证明原溶液中含有SO42-。
27.（1）①④⑤⑥ 胶头滴管、钥匙
搅拌，加快溶解速率 引流
（2）验漏
（3）②①③⑧⑤⑥⑦④
28.蒸馏烧瓶支管口下沿 防止暴沸 下口进水，上口出水
三、计算题（共6分）
29.0.5mol/L

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