资源简介

石阡县 2020-2021 学年第一学期第三次质量监测
七年级 文科综合试题
(全卷总分 150 分,考试时间 120 分)
注意事项:
1．答题前,务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上．条形码贴在规定位置处。
2．答选择题时,必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑．如需改动，用橡皮擦
擦干净后，再选涂其它答案标号．
3．答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔将答案书写在答题卡规定的位置上．
4．所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效．
5．考试结束后,将答题卡交回．
第 I 卷（选择题）
一、选择题（本题共 25 小题，每小题 3 分，共 75 分．在每小题给出的四个选项中，
只有一项是符号题目要求的，请用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑、
涂满．）
1．2019 年 3 月 18 日，在学校思想政治理论课教师座谈会上，习近平总书记勉励教师
“给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子。”这告诉我们（ ）
A．老师是学生健康成长的引路人 B．老师是学生成才的关键所在
C．要理解和体谅老师的良苦用心 D．要用丰硕学习成果回报老师
2．习近平总书记指出，“全社会要大力弘扬尊师重教的良好风尚，使教师成为最受社会
尊重的职业”。之所以要让教师成为最爱社会尊重的职业，是因为（ ）
①老师是人类文明的传播者
②老师承担着教书育人的使命
③老师培养人才呕心泣血，收入最高
④老师对个人成长和民族复兴的作用不可替代
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④
3．学会正确对待老师的批评，是我们成长的重要内容。因为老师的批评（ ）
①意味着肯定鼓励和期待
②意味着关心提醒和劝诫
③可以帮助我们反省自己改进不足
④完全不能激励我们更好地学习和发展
A．①② B．①③
C．②③ D．②④
4．师生共同组成学校生活共同体,师生之间人格平等、互相尊重、互相学习、教学相长,
但是师生之间难免有矛盾。化解与老师的误解、矛盾,增进与老师的感情,一切从主动沟
通开始。沟通需要掌握的有效方法有（ ）
①角色互换——从老师的角度看问题
②正确对待老师的表扬和批评
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③原谅老师的错误——作为普通人,老师难免有错误
④注意场合,礼貌待师
A．①②③ B．②③④
C．①②④ D．①②③④
5．“今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养，不敬，何以别乎？”孔子的这句话强
调了孝敬父母（ ）
A．主要是物质上的供养 B．是中华民族的传统美德
C．不在于赡养父母 D．重在尊敬、关爱父母
6．如图漫画告诉我们 ( )
A．家庭成员之间要互相理解
B．家庭成员之间要互相关爱
C．要营造平等、民主的家庭氛围
D．要引导家庭成员全面看待家庭关系
7．对下列名言和古训理解正确的有（ ）
①“学海本无涯,惟勤是岸;青云岂有路,以志为梯”勉励我们要坚定理想,勤奋刻苦,
脚踏实地
②知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强”启迪我们要正确认识自己,处处凸显
个性
③“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义”启示我们要学会感恩,孝敬父母
④“行之力则知愈进,知之深则行愈达”启示我们要树立终身学习的观念
A．①② B．②④
C．③④ D．①③
8．家庭是社会的细胞。下列情况不能结合为“家庭”的是( )
A．一对年轻的男女在民政局婚姻登记处领取了结婚证
B．朋友的女儿十分讨人喜爱，夫妇二人认她做了“干女儿”
C．年轻的夫妇生了一个小宝宝，新添的小生命让全家人欢天喜地
D．丧偶的父亲经人介绍又结婚了，小敏有了一个新妈妈
9．小明同学，在学校和老师、同学相处很融洽，但在家里与父母却是“话不投机半句
多”。听父母的话总觉得土里土气，自己的许多行为也得不到父母的认同，对父母的关
切、管教越来越不以为然，甚至产生抵触情绪。对此认识错误的是（ ）
A．要相互尊重，冷静对待 B．正常现象，不必大惊小怪
C．要相互理解，换位思考 D．加强沟通，坦诚交流
10．中学生小天原先与父母、弟弟一起生活，上了初二，父母把老家的爷爷奶奶接过来
一起住了。那么，小天的家庭结构发生的变化是（ ）
A．核心家庭到主干家庭
B．主干家庭到核心家庭
C．核心家庭到联合家庭
D．联合家庭到核心家庭
11．“宅童”，泛指不喜欢外出与朋友游玩，一个人待在家看书、做作业、看电视、上网、
玩游戏的孩子。有些网友称“00 后”为“ipad 一代”，网络让许多孩子成为“宅童”。
你想对“宅童”说（ ）
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①沉湎于网络交往，有利于身心健康
②学会在现实中与同伴交往，才能让自己真正成长
③网络生活很精彩，可以沉湎其中很好地享受现代科技带来的惬意生活
④沉湎于网络，不能感受生命的丰富
A．①② B．③④ C．②④ D．①③
12．莫言童年时酷爱读书，为了借一本书，他给人拉了一上午的磨；本村的书不够看，
他就去周围村子借。少年时，曾被挡在校门外，但他仍坚持白天下地干活，晚上在昏暗
的油灯下读书，自学了全部中学课本。后来，还圆了大学梦。如今，他成为中国获得诺
贝尔文学奖的第一人。莫言的经历启示我们（ ）
A．只要坚持学习，就一定能实现人生价值
B．要学会学习，掌握科学的学习方法
C．养成勤奋好学的习惯，会让我们终身受益
D．中学阶段是我们成长的关键阶段
13．石阡县某校七年级（1）班学生想去参观距今约 70 万～20 万年之间的某远古人类
遗址，他们应该去（ ）
A．云南元谋 B．北京周口店 C．浙江河姆渡 D．陕西半坡村
14．“父死子继，兄终弟及”， 符合这一特征的制度是：（ ）
A.等级制 B.分封制 C.禅让制 D.王位世袭制
15．文字记载是了解历史、研究历史的重要来源之一。我国有文字可考的历史开始于
（ ）
A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.秦朝
16．战国时期，各国注重兴修水利工程，使成都平原变成了“天府之国”的是（ ）
A.郑国渠 B.灵渠 C.大运河 D.都江堰
17．2017 年“两会”期间，习近平总书记指出：“法治是一种基本的思维方式和工作方
法，法制化环境最能聚人聚财、最有利于发展。”在春秋战国时期，主张实行“法治”
的思想家是（ ）
A.孔子 B.墨子 C.老子 D.韩非子
18．我们铜仁市有八县两区，“县”作为地方一级行政单位正式确立于何时（ ）
A、商朝 B.战国 C.秦朝 D.汉朝
19．“一人之下，万人之上”，这里的“一人”指的是“皇帝”，“皇帝”的称呼最早出现
在（ ）
A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.秦朝
20．“文景之治”是中国封建社会的第一个治世局面，“文景之治”就是（ ）
A.汉朝初年汉高祖统治时期局面 B.汉武帝时期的社会最鼎盛局面
C.汉文帝、景帝统治时期的局面 D.整个西汉统治时期的社会局面
21．统一是中华民族历史发展的主流，汉武帝为了巩固大一统，在思想上采取的措施是
（ ）
A.鼓励推荐人才 B.颁布“推恩令”
C.“罢黜百家，独尊儒术” D.实行盐铁专营
22．首届“一带一路”国际青年论坛 2019 年 2 月 26 日在韩国首尔举行。来自全球 78
个国家和地区的 20 余名青年学者与会，为共建“一带一路”建言献策。“一带一路”倡
议的成功推广，密切了中国同周边国家的友好关系，追溯其渊源应该始于（ ）
A.秦汉时期 B.魏晋时期 C.隋唐时期 D.宋元时期
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23．下列关于《史记》的说法不确切的是 （ ）
A．它既是一部重要的史书又是一部优秀的文学著作
B．由史学家司马迁编撰
C．是我国第一部纪传体史书
D．是班固所写
24．蔡伦被誉为“影响人类历史进程的 100 名人”“人类有史以来最佳发明家”之一，
是因为他( )
A．改进造纸术 B．发明印刷术 C．修筑都江堰 D．编著《史记》
25．东汉末年为“天下三分”奠定基础的著名战役是( )
A.马陵之战 B、长平之战 C.官渡之战 D.赤壁之战
第 II 卷（非选择题）
二、辨析题(共 8 分)
26、（4 分）辨析：
老师教给我们知识，要尊重老师。与老师发生矛盾时，则不必尊重老师。
27、(4 分 )请你辨析。
三、阅读材料，回答问题：
28、阅读下列材料，回答问题。
材料一：“自周之衰，文王、周公势力之瓦解也，国民之智力成熟于内，政治之纷
乱乘之于外，上无统一之制度，下迫于社会之要求，于是诸于九流各创其学说
材料二：（他）因抱改革天下之宏愿，故政治活动之外更注意于教育事业，开中国
史上民间自由讲学之第一声。
材料三： ……现代化国家固然需要强调依法治国，但也要强调以德治国。法治与
德治必须结合。法可厚德，德可固法……只有大力加强思想道德建设和精神文明建设，
坚持德治和法治统一，自律和他律并重，社会才能稳定有序。
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（1）材料中的“诸于九流各创其学说”反映的是中国古代史上哪一历史时期的什么重
要历史事件？（4 分）
（2）材料二中的“他”是哪一思想学派的创始人？他的政治主张是什么？（4 分）
（4）根据材料三请你结合所学知识谈一谈，我们应该怎样对待中国的传统思想文化？
（4 分）
29、 材料一：他是西汉的皇帝，在位 17 年。执政期间，大臣贾谊上书建议“驱民而归
之农，皆著于本”，大臣晁错提出“务民于农桑，薄赋敛”他采纳了他们的意见，提倡
以农为本。他与其子汉景帝刘启共同开创了中国封建社会早期治国安邦的黄金时代，被
后世赞誉为“文景之治”。
材料二：武帝元朔二年(前 127 年)，________上书武帝，建议实行“推恩令”，削
弱诸王封地。武帝元狩四年(前 119 年)春夏之际，大将军卫青大战匈奴于漠北，单于逃
走。
(1) 材料一中“他”指西汉时期哪位皇帝？依据材料及所学知识，说说他为什么要
实行以农为本的政策？（4 分）
(2)材料二中空白处应填写哪位历史人物？依据所学知识，概括指出汉武帝为实现大
一统，除材料中采取的措施外，还有哪些措施？（4 分）
(2) 据以上体验与探究，你觉得两汉时期杰出的帝王身上哪些闪光点值得今人去学
习？（4 分）
30、阅读材料，回答问题。
材料一 秦朝作为中国统一的多民族封建国家的肇始，在史册上留下了彪炳千秋
的厚重笔墨。秦始皇……缔造了一个大一统的大秦帝国……然而这个伟大帝国仅仅历时
十几年就轰然倒塌了。历史的巨大反差，使得秦始皇和他的帝国成为世人关注的千古之
谜。
材料二 刘邦是一位传奇皇帝。他是中国历史上第一位由平民登上帝位的皇帝；
他是中国历史上第一位在短时间（七年）内统一天下的皇帝；他是中国历史上第一位实
行郡国并行制的皇帝……到底要有怎样的雄心和意志……面对百废江山他将如何整
理？
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材料三
（1）材料一中的“秦朝”是谁建立的？ “这个伟大帝国仅仅历时十几年就轰然倒塌”
的原因是什么？（4 分）
（2）材料二中“短时间（七年）”是从哪一年到哪一年？面对百废江山，他采取了什么
措施进行治理？（4 分）
（3）材料三呈现的神奇商路是什么？开通这条商路的历史意义是什么？（4 分）
四、简答题(共 22 分)
31、为了帮助升入初中的新同学正确全面地了解自己、认识自己，充分发掘潜能，树立
自我新形象，某校七年 3 班组织了一次“我的成长过程”主题班会。如果你是该班的学
生，请你参与讨论完成任务。
小英擅长体育，在运动会上为班级夺得很多荣誉，却总是为自己的学习成绩不好而
认为自己一无是处，整天愁眉苦脸。
（1）你认为她有没有正确认识自己？为什么？（3 分）
（2）你是通过哪些途径自我认识的？（3 分）
（3）怎样才能做更好的自己，向大家证明自己是最棒的？请你给大家出谋划策。（4 分）
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32、情景分析 简要回答
情景一:美术课上，你旁边的几个同学嘀嘀咕咕说个不停，严重影响课堂秩序。老
师却误以为是你在讲小话，要求你坐到教室后面的空位上去。
（1）你该怎么做？（2 分）
情景二：下晚自习后，在学校的自行车棚旁，你看见一个大个子同学正在对一个小
个子同学进行威胁、辱骂、殴打。
（2）此时你会怎么做？（2 分）
情景三：网友邀请你来一场“说走就走的旅行”。
（3）你会怎么做？（2 分）
33、慈孝文化源远流长,两千多年前,孔于就倡导“百善孝为先”。在学习《亲情之爱》
这一主题时,孟杰所在的学习小组,针对“孝心”各抒已见,也请你参与其中。
海燕:父母赋于了我们生命。含辛茹苦养育我们,理应得到我们爱和孝的回报。
大河:向“最美孝心少年”致敬和学习,让孝敬父母的美德永流传!
孟杰:孝，不能停留在口头上。不仅要心里想着父母,还要化为行动,比如:努力学习，
遵纪守法，健康体魄，自尊自信，自主自强，过积极健康的生活，让父母放心等。
浩冉:主动与父母沟通、交流,克服逆反心理，也是孝的一部分。
（1）运用所学知识和自己的日常体验,请你谈谈对“孝”的认识。（3 分）
（2）尽孝在当下，请你谈谈有哪些方法和技能。（3 分）
五、综合探究题(共 9 分)
34、以“阳光、健康”为宗旨的某校“心·语”博客于 2016 年 9 月 1 日正式在校园网
上开通。现邀你一起关注，共同成长。
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心·语
情
感 成长日记 心灵鸡汤 心情落笔 精彩一刻
私
语
2015 年 9 月 10 日 20：40：55
我很爱老师，但有时也怕老师；我有许多话想和老师说，但又不敢说；我希望能和
老师成为朋友，可又担心老师瞧不起我。我的内心很矛盾，不知道该怎么办。——
矛盾的心
发表评论：(1)请你帮“矛盾的心”出个主意。（2 分）
2015 年 11 月 10 日 19：29：15
新学期的大型期中考试，我没有如期进入班级前茅。老师说，对我的期望值其实很
高，是我自己不努力，所以这次期中考试落后了。我听了很难受，其实我已经很努
力了，我没有进入班级前茅就能证明我平时不努力吗？——委屈的心
发表评论：(2)请你告诉“委屈的心”该如何正确对待老师的话语。（3 分）
2015 年 11 月 29 日 18：42：03
课后，小明帮助班主任刘老师下载、安装飞信软件，并教老师如何使用。刘老师很
感谢他，小明也乐滋滋的。
发表评论：(3)材料体现了怎样的师生交往的良好状态？说说这类师生关系的意义。
(4 分)
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