资源简介

(共25张PPT)
为什么要深切缅怀、祭奠抗击新冠肺炎牺牲的烈士和逝世同胞？
第四单元
第八课　探问生命
第2课时　敬畏生命
“敬”是严肃、认真的意思，还指做事严肃，免犯错误；
“畏”指谨慎、不懈怠。
敬畏是在面对权威、庄严或崇高事物时所产生的情绪，带有恐惧、尊敬及惊奇的感受，它是对一切神圣事物的态度。
敬畏生命
敬畏？
01
生命至上
岁末年初，一场突如其来的新冠肺炎疫情袭来，举国上下与时间赛跑，同病魔较量，14亿中国人在共克时艰中勇毅前行。截止2020年10月20日全国确诊91592人，死亡
人。
4746
每一个增长的死亡数字背后，都是一个失去亲人的家庭。
感悟生命
思考：在灾难面前，我们对生命有了怎样的感受？
当人的生命遭遇不可抗拒的自然灾害、人为的灾难、不可预知的结束……我们会感到生命是脆弱的、艰难的。
感悟生命
生命是坚强的、有力量的、崇高的、神圣的
当人们万众一心，救助生命、悼念生命，为挽救生命而努力，为守护生命而拼搏……
此时的生命是？
体味到生命是坚强的、有力量的。生命是崇高的、神圣的。我们对生命要有一种敬畏的情怀。
由此你感悟到生命的什么特点？
2020年1月23日上午，按照疫情防控指挥部通告，武汉全市城市公交、地铁、轮渡、长途客运暂停运营，机场、火车站离汉通道暂时关闭。相关问题也伴随而来：
一年能造出17000多亿GDP的武汉，因一场病毒的感染，被中断了城市内正常的运行。武汉被“封”城，大部分交通设施、餐饮业、企业等都不得不中断，经济也受到了很大的亏损。
有人说，武汉封城造成很大的经济损失，不值得封城，你赞同这种说法吗？为什么呢？
生命都是宝贵的。生命价值高于一切。
生命至上
若将生命与其他利益相比，生命是“1”，名誉、金钱、友情、爱情、地位等都是“0”。有了“1”，这个数可以是十、百、千、万乃至无穷大；若没有“1”,即失去了生命，后面的名誉、金钱等再多也是“0”。
拥有生命才可能拥有一切。
探究与分享：
新冠疫情发生后，中央调派340多支国家医疗队、42000多名医务人员驰援湖北。广大医务工作者不惧风险、义无反顾，发挥了火线上的中流砥柱作用，展示了精湛的医术和良好的风貌，习近平称赞他们是国家最大的功臣、“新时代最可爱的人”。84岁高龄的钟南山
再次奋战在最前线，出任国家卫建委高级别专家组组长。他实地研判疫情，传播专业观点，带领科研团队夹紧科研攻关，被称为疫情中的“最美逆行者”。
问题：为什么医务工作者们被人们称为“最美逆行者”？
他们冒着自身的生命安全危险，敢于向危险的地区挺进，去救助更多的人。体现出了不怕牺牲，舍己为人，有责任心有担当的奉献精神
思考：不顾自身危险去救他人是不爱惜自己的生命吗？
生命至上，并不意味着只看到自己生命的重要性，我们也必须承认别人的生命同样重要。
珍爱生命
1.我们为什么要敬畏生命？（为什么说生命至上）
生命是脆弱的、艰难的；生命是坚强的、有力量的；生命是崇高的、神圣的。
第一
第二
生命都是宝贵的。生命价值高于一切。
生命至上，并不意味着只看到自己生命的重要性，我们也必须承认别人的生命同样重要。我们要自觉地珍爱他人的生命，如同珍爱自己的生命一样。
第三
02
休戚与共
1.如果疫情中没有了医生、护士、警察，没有千千万万的志愿者，疫情中的人们会变得怎么样？
2.我们每一个人能不能离开他人独自活在世上？
①从珍惜自己的生命走向关怀他人的生命，意识到每个人都需要与他人共同生活。P96
2.
如何敬畏生命？
（如何做到休戚与共？）
探究与分享
这几个情境分别带给你怎样的感受？
你能从中发现哪些共同的态度？
我们只有不漠视自己和他人的生命，才会尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。
感受到关怀与温暖
感受到同学的帮助和友谊
感受到了尊重的力量
感受到尊老的美德
现实生活中有哪些漠视生命的现象？
2.
如何敬畏生命？
（如何做到休戚与共？）
（2）我们只有不漠视自己和他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，才会尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。P97
“……我们申请志愿加入霍邱县第一人民医院抗击新型冠状病毒感染的肺炎防控工作，为赢得抗击病毒战斗的胜利贡献自己的一份力量，随时听候调令，义无反顾，奔赴一线，做出应有的贡献……”
思考：481名医务工作者主动提交请战书，给我们什么启示？
我们敬畏生命是他人命令的吗？为什么？
孟子认为，每个人生来都有四种道德的潜能。他说：“恻隐之心，仁之端也；羞恶之心，义之端也；辞让之心，礼之端也；是非之心，智之端也。?”
③我们对生命的敬畏并不是谁的命令，而是内心的自愿选择。当我们能够与周围的生命休戚与共时，我们就走向了道德的生活。
相关链接
2.
如何敬畏生命？
（如何做到休戚与共？）
（1）从珍惜自己的生命走向关怀他人的生命，意识到每个人都需要与他人共同生活。P96
（2）我们只有不漠视自己和他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，才会尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。P97
（3）我们对生命的敬畏并不是谁的命令，而是内心的自愿选择。当我们能够与周围的生命休戚与共时，我们就走向了道德的生活。P98
意识层面
行动层面
道德层面
有人说，心存敬畏，才能无畏；也有人说，心存敬畏，行有所止。
请和同学分享对上述观点的看法。
心存对生命的敬畏，才能认真去对待，想办法去解决问题，这样就不会有畏惧的心理。
心存敬畏，才可能知道自己对待生命能做什么，不能做什么，知道自己应该惧怕什么，珍惜什么，肯定自己慎重对待生命的态度，与周围的生命休戚与共，提升自己的道德品质和生命观。
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