资源简介

(共28张PPT)
---恰同学少年，风华正茂；
书生意气，挥斥方遒。
指点江山，激扬文字，
粪土当年万户侯。
(泌园春.长沙)
第五课
少年的担当
5.2
少年当自强
“两弹元勋”邓稼先在上中学时，深受爱国救亡运动的影响，在北平沦陷后秘密参加抗日聚会。17岁那年他考入了西南联合大学物理系。1947年，他考取了留美研究生，并用不到三年的时间，获得了博士学位。1950年8月，邓稼先历尽艰辛，启程奔向新中国的怀抱。
1958年秋，邓稼先告别了妻子和两个孩子，秘密主持原子弹的研制工作。1964年10月16日，中国自行研制的第一颗原子弹爆炸成功！1967年6月17日，中国第一颗氢弹爆炸成功！
热爱祖国、勇于创新、自信自强、顽强拼搏、艰苦奋斗
61岁时，邓稼先罹患重病回到了北京。在病床上，他对看他的人说得最多的话就是：“你们快去工作吧，别让那些国家把我们中国落得太远了。”
讨论：
从邓稼先的身上，你能看到哪些优秀品质？
邓稼先
（一）少年强
中国强
（青少年为什么要有理想，有担当？）
①个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。
在十九大报告中，习近平总书记指出，“青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。中国梦是历史的、现实的，也是未来的；是我们这一代的，更是青年一代的。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。”
毛泽东说：“世界是你们的，也是我们的，但归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像八九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。”
邓小平说：“青年一代的成长，正是我们事业必定要兴旺发达的希望所在。
你从中得到哪些启示？
洪水不退，我们不退
抗疫护士脸上勒痕
②青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望。
青少年的时代重任是什么
青少年必将肩负起实现“两个一百年”奋斗目标的重任，成为国家的栋梁。
2019年，郑爽受邀出席第二十五届联合国气候变化大会并发言
王源参加联合国2018青年论坛并全英文发表议程演讲，以中国优秀青年代表之一向世界发声，传递来自新中国的声音。2018年11月17日，，被任命为“联合国儿童基金会大使。
关晓彤也曾在2017年以中国青年代
表的身份在联合国发言
新知讲解
中国学生向斯里兰卡、立陶宛友人展示“南桥撕纸”文化
中国第18批赴利比里亚维和部队医疗分队医生为当地村民义诊。
中国国际救援队赴尼泊尔地震灾区实施人道主义救援。
中国医疗队在西非积极积极抗击埃博拉疫情
第六批赴马里维和部队第二梯队隆重举行出征仪式。
中国多个社区居民向印度海啸灾民捐款
一、少年强
中国强
（1）个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。
（2）青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。
（3）青少年的责任是时代赋予的，实现中华民族复兴的中国梦，需要一代又一代有志青少年接力奋斗。
1.青少年为什么要有担当？
回顾近现代历史
诉说自强故事
1840年
1919年
农民阶级
太平天国
资产阶级
维新变法
地主阶级
洋务运动
资产阶级
辛亥革命
资产阶级新文化运动
回顾近现代历史
诉说自强故事
1919年
1949年
……
国共
北伐战争
共产党
解放战争
共产党
土地革命
国共
八年抗日
社会各界
五四运动
一、少年强
中国强
2..为什么说少年强则中国强？
（3）青少年的责任是时代赋予的，不同的历史时期有不同的责任。每一代青少年都有自己的际遇和机缘，都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。我们正处在追逐梦想、实现梦想的新时代，实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代有志青少年接续奋斗，我们必将站到时代的潮头。
一、少年强
中国强
我们正处在追逐梦想、实现梦想的新时代，实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代有志青少年接续奋斗。要为建设祖国做好准备。我们要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造精彩的人生。
3.青少年应如何承担时代赋予的责任
4.怎样实现少年强、中国强？
要为建设祖国做好准备。我们要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造自己精彩的人生。
一、少年强
中国强
探究分享
人物
少年立志
实践道路
谭嗣同
深受王夫之思想的影响，立志努力读书，做好经世济民的学问。
参与戊戌变法。变法运动失败后，他被捕入狱。“望门投止思张俭，忍死须臾待杜根。我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑
。”他挥笔写下这首绝命诗后，慷慨赴死，年仅33岁。
林觉民
接受先进革命思想，立志为民主自由平等献身。
留学日本期间，加入中国同盟会。1911年，参加广州起义，转战途中受伤被俘，后从容就义，是“黄花岗七十二烈士”之
一。
吴良镛
流离失所、国破家亡的民族血泪，促使他很早就树立了“谋万人居”的理想。
1950年，在美国学成后，冲破重重阻挠，义无反顾地回到祖国，投身建筑事业。2012年，获得2011年度国家最高科学技术奖。
维新运动先驱梁启超曾说过：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由。”
a
b
青少年承载着国家和民族的未来命运。
青少年的品格形成影响着国家未来发展。
二、青少年的情怀与抱负
1.青少年为什么要有情怀与抱负?
“爱国，是人世间最深层、最持久的情感，是一个人立德之源、立功之本。做人要有气节、要有人格。气节也好，人格也好，爱国是第一位的。”
家国情怀
（1）家国情怀：
继承弘扬中华民族优秀传统文化，
弘扬民族精神和时代精神，践行社
会主义核心价值观,将其转化为情感
认同和行为习惯。
2..我们应有怎样的情怀和抱负？
弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义核心价值观
要传承、弘扬中华优秀传统文化，增强爱国情感，弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义核心价值观，做有自信、懂自尊、能自强的中国人，成为中华民族的栋梁。
人类命运共同体
世界情怀
人类情怀
“中国人历来主张‘世界大同，天下一家’。中国人民不仅希望自己过得好，也希望各国人民过得好。”
瑞典环保少女格雷塔.桑伯格
（2）世界、人类情怀：①了解人类文明进程，关切人类问题和世界局势，掌握相应的知识，在与世界各国青少年交流中提高我们的影响。
②要有忧患意识、居安思危，提高改变世界的素质和能力。
（3）文化情怀：
③尊重差异，理解不同，包容多样文化，向国际社会传递中国声音、讲好中国故事、展现中国风貌，成为连接中国和世界的纽带，推动人类共同发展。
对国家
要传承、弘扬中华优秀传统文化，增强爱国情感，弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义核心价值观，做有自信、懂自尊、能自强的中国人，成为中华民族的栋梁。
对世界(人类社会)
要了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势，掌握相应的知识，在与世界各国青少年交流中提高我们的影响。同时，要提高改变世界的素质和能力。
对文化
要尊重差异、理解不同、包容多样文化，向国际社会传递中国声音、讲好中国故事、展现中国风貌，成为连接中国与世界的纽带，承担起推动人类共同发展的责任。
2.我们应有怎样的情怀和抱负？
3.走向世界的青少年要做好哪些准备？
　　①走向世界的中国青少年需要了解人类文明进程，积极关注人类问题和世界局势，掌握相应的知识，在与世界各国青少年交流中提高我们的影响。
　　②要有忧患意识、居安思危，在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力，少年当自强。
　　③我们要尊重差异、理解不同、包容多样文化，向国际社会传递中国声音、讲好中国故事、展现中国风貌，成为连接中国与世界的纽带，承担起推动人类共同发展的责任。
少年当自强
少年强中国强
为什么
青少年的情怀与抱负
青少年要有怎样的情怀和抱负
怎做实现少年强中国强
个人与国家民族的关系
青年年为什么要有情怀和抱负
对国家：有自信、懂自尊、能自强
青年兴则国家兴，青年强则国家强
青少年的责任是时代赋予的
对人类：民相亲从我做起
课堂小结
对世界：居安思危
1.2018年7月2日下午，习近平总书记在中南海同团中央新一届领导班子成员集体谈话并发表重要讲话。他指出，“中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实”。一个国家的希望就寄托在青年的身上，青年人要把自己的命运和国家的命运连在一起，具体来说，当代青年要（
）
①树立“天下兴亡，匹夫有责”的意识②在国家处于困难时期才奉献自己③努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业④勇于肩负起实现“两个一百年”奋斗目标的重任
A.②③④
B.①②④
C.①③④
D.①②③
C
2.在微视频《青年榜样习近平》中，习近平总书记当年在陕北农村插队的时光令人印象深刻：他下雨刮风在窑洞里铡草，晚上看牲口，什么活都干，可再苦再忙，也没有放弃读书。这启发我们（
）
①中华民族优秀传统文化蕴藏着解决当代人类难题的丰富智慧②理想主义的情怀能转化为砥砺奋进的磅礴力量③安宁中要增强忧患意识，居安思危④读书应成为我们实现人生价值的唯一途径
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
A

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