浙教版九年级科学上册(化学)2 化学复习(二) 专题知识点复习课件(22张ppt)

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浙教版九年级科学上册(化学)2 化学复习(二) 专题知识点复习课件(22张ppt)

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酸碱盐复习(1)
例1.科学知识中有许多的“一定”和“不一定”,关于酸和碱叙述正确的是
A,碱中一定含有氢、氧两种元素,碱一定能使所有酸碱指示剂变色
B,酸中一定含有氢、氧两种元素,酸不一定能使所有酸碱指示剂变色
C.酸与碱发生的反应一定是复分解反应,酸与碱恰好完全反应后的溶液不一定呈中性
D.酸不一定能与所有金属反应生成盐和氢气,碱一定能与所有盐反应生成新碱和新盐
C
氢氧化铜的化学性质?
下列物质能发生化学反应吗?为什么?
1、CuO+Ba(OH)2= Cu(OH)2 ↓ +BaO
2、SO2+HNO3=NO2 + H2SO3
3、2Fe(OH)3+3MgCl2=2FeCl3+3Mg (OH)2 ↓
4、Na2CO3+CaCl2 = CaCO3 ↓ +2NaCl
5、Na2CO3+2HCl= 2Na Cl +H2O+ CO2↑
6、 Ba(OH)2+H2SO4= BaSO4 ↓ +2H2 O
7、NaOH+BaCl2= Ba(OH)2+NaCl
8、2NaCl+Cu(NO3) 2= 2NaNO3+CuCl2
9、Zn+2HNO3=Zn(NO3)2+H2↑
(2019杭州)例2.在①氧化铁②金属锌③氢氧化铜④氯化铜溶液四种物质中,跟稀硫酸、稀盐酸都能发生反应且反应中表现了“酸的通性”的组合是( )
A. ①②③④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④
(2014)例3、下列属于氢氧化铜的化学性质的是
A、蓝色固体 B、难溶于水
C、能与盐酸反应 D、能使无色酚酞变红
例6.下列方法:①金属溶于酸 ②碳酸盐溶于酸 ③氧化物溶于碱 ④氢氧化物溶于水 ⑤氧化物溶于水,肯定得不到盐的是
A、①② B、④⑤ C、③④⑤ D、④
B
C
B
例3.金属La(镧)的活动性比较强,它的氧化物为La2O3,其对应碱为La(OH)3。La(OH)3难溶于水,而LaCl3可溶于水。下列各组中的物质难以直接反应而制得LaCl3的是
A、La+HCl B、La(OH)3+HCl
C、La2O3+HCl D、La(OH)3+MgCl2
例8.下列物质中加入盐酸溶液,溶液的PH不会明显改变的是
A、Zn B、AgNO3 C、Na2CO3 D、NaOH
D
B
例4.实验室用锌粒与稀硫酸反应制取氢气,发生装置如图所示,打开活塞,注入稀硫酸,发现稀硫酸未能与有孔塑料板上的锌粒接触,但此时已无稀硫酸可加,则下列溶液中,最适宜从长颈漏斗添加的  
A.氢氧化钠溶液
B.碳酸钠溶液
C.硫酸钠溶液
D.澄清石灰水
C
常见物质:硫酸、盐酸
氢氧化钠、氢氧化钙
碳酸钠、碳酸钙、氯化钠
四、用途
用来做建筑材料、改良酸性土壤、配制农药波尔多液
蒸馒头和洗涤剂
建筑材料
调味品和防腐剂
配制生理盐水
例5.下列物质中,哪些在空气中长时间放置质量会增加且变质?
氧化钙、碳酸钙、苛性钠、粗盐、浓硫酸、硫酸铜粉末、浓硝酸、纯碱晶体
浓硫酸的脱水性
纯碱晶体风化
活泼性、吸附性、稳定性、毒性
判断下列反应的基本反应类型
3Fe + 2O2 ==== Fe304
2Mg + O2 ==== 2MgO
2KMnO4 ====K2MnO4 +MnO2 + O2
C +2CuO ====2Cu + CO2
2Al +6HCl ====2AlCl3 + 3H2
CO+CuO ====Cu + CO2
CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O
点燃
点燃
加热
高温
例6、下列4个化学反应中,不属于置换反应的是
A.Mg+2HCl=MgCl2+H2
B.Fe2O3+3CO=2Fe+3CO2?
C.2Na+2H2O=2NaOH+H2
D.NaBr+Cl2=2NaCl+Br2
B
例7.右图是某个化学反应前、后的微观模拟图。请根据图示回答:
(1)该化学反应中,参加反应的与反应后生成的各粒子间的个数比为_________;
②该反应的基本反应类型为____________;
③该反应中的生成物________(填“可能”或“不可能”)属于氧化物。
2:1:2
化合反应
可能
例8.在一个密闭的容器内有X、Y、Z、Q四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后的各物质的质量如下:试推断该密闭容器中发生的化学反应基本类型为
A.分解反应 B.化合反应
C.置换反应 D.复分解反应
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}物质
X
Y
Z
Q
反应前质量/g
2
2
84
5
反应后质量/g
待测
2.4
0
14
A
SO42- 或Ag+
CO32-
例9.无色溶液中加BaCl2溶液,出现白色沉淀,再加入几滴稀硝酸,沉淀不消失,证明原溶液中含有 离子;沉淀消失,则原溶液中可能含有 离子。
例10 用下图所示装置进行实验可以使气球膨胀或缩小。⑴让瓶内充满二氧化碳气体,先向广口瓶中滴加A中的溶液,振荡广口瓶,气球胀大;再向广口瓶中滴加B中的溶液,振荡广口瓶,气球又缩小,如此反复,则A和B可能是 。
⑵为了验证装置中CO2与NaOH溶液已经发生反应并生成了新物质,请你设计一个与⑴中原理不同的简单实验方案,从实验步骤、实验现象和结论加以说明 。
气球胀大
瓶内气压降低
A与CO2反应
滴加B
气球缩小
B与瓶内物质反应,重新生成气体
NaOH和HCl
用一洁净的试管取CO2与NaOH溶液反应后的溶液滴入CaCl2,若产生白色沉淀,则NaOH已经与CO2发生反应并生成了新物质
瓶内气压增大
例11 右图所示的实验装置,带有橡胶塞的具支试管(在普通的试管的基础上安一个支管)内插入小试管,打开胶塞向小试管内加入一定量的干冰后将胶塞塞紧,观察到①中有气泡产生,澄清石灰水变浑浊;③中液体倒流到②中,溶液的红色变为无色
(1)写出①中反应的化学方程式
(2)反应结束后②溶液中的溶质(不考虑酚酞)一定存
在 ,可能有 。
(3)根据②中的实验现象以及所学知识可以推测:当将下列物质加入反应后的②中,可能发生化学反应的是 (选填序号)
A. CuSO4 B . Na2CO3 C. Zn D. AgNO3
氯化钠
氯化氢
BC
混合离子鉴定原则
(2)不能加入待检离子
(1)排除干扰离子
1、确定合适的试剂
2、确定试剂的顺序
3、确定试剂用量(过量、过滤、适量)
某无色溶液中含有Cl-、SO42-、OH-、CO32-中的任意两种,请设计实验将它们逐一鉴别出来,写出操作步骤、现象、结论(阳离子均为Na+)
离子
实验步骤
实验现象
结论和化学方程式
Cl-和CO32-
Cl-和SO42-
Cl-和OH-
SO42-和CO32-
OH-和CO32-
SO42-和OH-
例12.为了验证烧碱样品中是否含有氯化钠,某同学的操作顺序是:先取少量样品溶于水,再加入足量的 ,然后加入少量 溶液,若有 (填现象),说明有氯化钠存在。
稀硝酸
硝酸银
白色沉淀
学案3p5
NaOH(NaCl)
例13. 根据已学过的科学知识,选用适量的试剂检验某氢氧化钠溶液中含有杂质硫酸钠和碳酸钠。
(1)请设计实验方案进行验证。(只要求写出所加试剂情况和顺序先后,以及分别产生的实验现象)
(2)请写出上述验证过程中所发生反应的化学方程式(只要求写出一种方案中方程式即可)
例14 课外化学兴趣小组的同学利用某化工厂的废碱液(主要成分为Na2CO3、还含有少量NaCl,其它杂质不计)和石灰乳(氢氧化钙的悬浊液)为原料制备烧碱,并对所得的烧碱粗产品的成分进行分析和测定.
【粗产品制备】(1)将废碱液加热蒸发浓缩,形成较浓的溶液,冷却后与石灰乳混合,发生反应的化学方程_ .
(2)将反应后的混合物过滤,得到的滤液进行蒸发结晶,制得NaOH粗产品.【粗产品成分分析】
(3)取适量粗产品溶于水,加入Ba(NO3)2溶液出现白色浑浊,发生反应的化学方程式为__Na2CO3、NaCl、NaOH______,该粗产品中一定不含有氢氧化钙的理由是________.
(4)最终该小组确定该粗产品中含有三种物质.取适量粗盐产品溶于水中,加入_______溶液,再加_____出现白色浑浊,即可检验该粗产品中存在NaCl。
Ba(NO3)2+Na2CO3=BaCO3+2NaNO3
碳酸钠有剩余,不与氢氧化钙共存
足量的稀硝酸
(少量)硝酸银
任务一:检验氢氧化钠溶液是否变质
一、取样于试管,滴入过量稀盐酸(稀硫酸等),产生气泡,变质
二、取样于试管,滴入(少量)硝酸钡(硝酸钙、氯化钙、氯化钡)溶液,产生白色沉淀,变质
三、取样于试管,滴入(少量)氢氧化钡(氢氧化钙)溶液,产生白色沉淀,变质
变质原因?
任务二:设计实验证明氢氧化钠的变质程度
1.取样于试管
2.滴入过量硝酸钡(硝酸钙、氯化钙、氯化钡),产生白色沉淀
3.过滤,向滤液中滴入几滴无色酚酞
若变红,部分变质;若不变色,完全变质
1.如何理解变质程度?
3.如何检验氢氧根离子的存在?
步骤:
2.部分变质与完全变质的差别是什么?
目的:检验并除尽碳酸钠溶液
向滤液中滴入(少量)氯化铜(氯化铁等),若出现蓝色沉淀,则部分变质,反之则完全变质。
4.如何除去碳酸根离子?
学案2P6
例 .小明同学在家吃饼干时,发现包装袋内有一个装有白色颗粒状固体A的小纸袋,上面写着“生石灰干燥剂,请勿食用”。他将小纸袋拿出来放在空气中,经过一段时间后,发现纸袋内的白色颗粒粘在一起成为块状固体B。请你与小明一起对块状固体B进行探究。
⑴ 猜想:块状固体B中可能含有的物质是:
⑵ 探究实验一:小明把固体B的粉末加入盛有少量水的试管中,振荡、静置,得到上层清液C和白色固体D。小明拿吸管往C中吹气,发现溶液变浑浊,他由此认定B中肯定有氢氧化钙。你认为他的判断对吗?请说明理由:

氧化钙、氢氧化钙、碳酸钙
不对,溶液中的氢氧化钙可能是生石灰与水反应生成的;CaO+H2O==Ca(OH)2
⑶ 探究实验二:为弄清D的组成,小明取了一些D加入醋酸中,发现固体溶解,同时有气体产生,他由此判断D的成分是碳酸钙。你认为他的结论对吗?请说明理由: 。
⑷ 你认为要弄清固体D的组成还要做什么实验?请说明操作方法、现象和结论。
不对,D中还可能含有氢氧化钙
将固体D放于足量水中,再加入酚酞,若变红,说明固体中还有氢氧化钙
例 .研究登山队员常用的供氧剂——过氧化钠(Na2O2)固体,查阅有关过氧化钠的信息资料:Na2O2化学性质很活泼,能与水、二氧化碳反应,反应时均放出大量的热,置于空气中易变质。相关反应:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑; 2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2
请回答下列问题:
(1)分析以上信息过氧化钠固体保存需要隔
绝 等物品。
(2)对实验室里久置于空气中变质的过氧化钠(Na2O2)固体的成分进行探究:
①取少量变质的过氧化钠固体于试管中,加水振荡制直至完全溶解,根据实验现象 ,可以判断过氧化钠(Na2O2)固体完全变质。
易燃物

二氧化碳
无气体放出
②取少量①的溶液于试管中,滴加过量的 溶液,有白色沉淀产生,证明有Na2CO3存在.化学反应方程为


③进行实验操作 ,滴加无色酚酞(Cu(NO3)2)试液,根据实验现象酚酞试液不变红(无蓝色沉淀),则判断变质的过氧化钠固体由一种成分
为 组成。
Ba(NO3)2
Ba(NO3)2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaNO3
过滤,取滤液
Na2CO3

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