资源简介 (共42张PPT)三年级上册第二单元总复习第一课时语文部编版三年级上册本单元课文主题本单元课文主题是“金秋时节”。让我们了解“金秋时节”迷人之景，热爱秋天，热爱大自然。本单元的课文有：《古诗三首》、《铺满金色巴掌的水泥道》、《秋天的雨》、《听听，秋的声音》。本课学习目标本课学习目标：1.通过反复朗读课文，关注有新鲜感的词语和句子。2.通过对第一单元字词的复习巩固，能够熟练读写本单元生字词以及了解拓展字词。3.通过“猜猜他是谁”的游戏，学会介绍自己的同学，体会习作的乐趣。新知导入一、单元课文知识梳理01单元课文知识梳理第4课：《古诗三首》《山行》描绘了诗人在山中小路上行走时所见到的深秋时节的枫林景色，表达了作者对大自然美景的热爱之情。描写了秋末冬初的萧瑟景象，突出了菊枝傲霜凌寒的气概，说明了最美好的时光，莫过于橙黄橘绿的深秋时节，以此勉励朋友珍惜大好时光。《赠刘景文》《夜书所见》一诗通过描写诗人客游在外时的所见，表达了诗人寂寞的心情和对家乡的思念。单元课文知识梳理第6课：《秋天的雨》本文主要描写了夜雨过后，梧桐树的落叶铺满水泥道，构成了惹人喜爱的一道风景线，表达了作者对铺满金色巴掌的水泥道的喜爱之情，以及对生活的热爱之情。这篇洋溢着诗情画意和童真童趣的散文，将秋天众多的景物通过秋雨巧妙的串起来，勾勒出一个美丽、丰收、欢乐的秋天，抒发了作者喜秋、赞秋的情感。第5课：《铺满金色巴掌的水泥道》单元课文知识梳理本文描写了秋天大自然里一些特有的声音，说明秋的声音藏在大自然的许多事物中，需要我们细细聆听。诗歌语言精炼，表达富有韵味，展现了秋天的生机和活力。第7课：《听听，秋的声音》课堂活动1、读一读：各小组自选本单元的一篇文章，运用多种方法理解难懂的词语课堂活动2、学习写日记二、必掌握生字词02二、必掌握生字词hánjìngxiéshuāng寒（寒冷）径（小径）斜（倾斜）霜（霜降）zèngliúgàijú赠（赠送）刘（姓刘）盖（锅盖）菊（菊花）cánjūnchéngsòng残（残阳）君（君王）橙（橙子）送（欢送）tiǎo挑（挑动）第4课：《古诗三首》新知讲解pūníjīngjǐn铺（铺满）泥（水泥）晶（晶莹）紧（跳舞）yuànyìnpáiliè院（院子）印（脚印）排（排球）列（排列）guīzéluànzōng规（规矩）则（规则）乱（冷乱）棕（棕色）chí迟（迟到）二、必掌握生字词第5课：《铺满金色巴掌的水泥道》新知讲解héyánliàopiào盒（盒子）颜（颜色）料（颜料）票（车票）zhēngxiānwéngōu争（争斗）仙（神仙）闻（新闻）勾（勾起）jǐndòngyóuqǔ紧（赶紧）洞（洞口）油（汽油）曲（歌曲）fēng丰（丰收）二、必掌握生字词第6课：《秋天的雨》课堂练习石径赠送君子橙色印着凌乱增添棕色颜料洞口丰收迟到规则铺满水泥水晶院墙排列jìngzèngjūnchéngyìnluàn一、给下列红色字标上正确读音：zēngzōngyándòngfēngchíguīpūníjīngyuànpáiliè三、常考字词03新知讲解容易读错的音石径（jìngjīng）赠送（zēngzèng）君子（jūnjūi）橙色（céngchéng）钥匙（shichi）增添（zhēngzēng）棕色（zōngzhōng）缤纷（bīngbīn）喇叭（bābá）三、常考字词√√√√√√√√√新知讲解容易写错的字三、常考字词径霜紧规挑迟右边的部分第二笔是点。上面的“雨字头”第三笔是横钩。第七笔是竖弯钩，不是斜钩。下面的部分要写得紧凑。左边的第四笔是点。上边的“尺”最后一笔是点。新知讲解形近字石径经过新闻房间盖子羊羔桃树挑担混乱刮风院子完成颜色谚语汽油邮票残缺深浅雪花霜降三、常考字词赠送曾经橙子登山脚印叩门颜料倾斜歌曲字典三、常考字词多音字挑jiǎ(挑战)jià(放假)铺pū(铺满)pù(床铺)觉jué(觉得)jiào(睡觉)曲qū(弯曲)qǔ(歌曲)乐lè(快乐)yuè(音乐)扇shàn(扇子)shān(扇风)把bǎ(把握)bà(刀把儿)当dāng(当心)dàng(上当)撒sǎ(撒种)sā(撒手)新知讲解反义词凌乱——整齐增添——减少潮湿——干燥仔细——粗心仔细——马虎清凉——炎热雪白——乌黑美丽——丑陋美丽——丑陋雪白——乌黑欢乐——痛苦辽阔——狭窄愉快——悲伤温柔——粗暴炎热——寒冷三、常考字词新知讲解近义词明朗——晴朗凌乱——杂乱增添——增加仔细——认真愉快——愉悦清凉——凉快美丽——漂亮香甜——甜美欢乐——快乐三、常考字词新知讲解词语搭配【动词搭配】（加紧）挖洞（睡）大觉（穿）雨靴（背）书包（吹）喇叭（衔）树枝（找）松果（打开）大门（抖抖）手臂（掠过）田野（送来）歌吟（撒下）叮咛三、常考字词新知讲解词语搭配【形容词搭配】（明朗）的天空（彩色）的地毯（棕红色）的小鸟（金色）的海洋（美丽）的菊花（好闻）的气味（金色）的小喇叭（丰收）的歌（愉快）地歌唱（彩色）的地毯（潮湿）的地面（辽阔）的音乐厅三、常考字词新知讲解词语搭配【数量词搭配】一（双）小雨靴一（个）小巴掌一（把）钥匙一（盒）颜料一（把）扇子一（枚）邮票一（首）歌一（片）落叶一（滴）汗水一（块）地毯三、常考字词新知讲解词语拓展【描写大自然的词语】山光水色水天一色绿草如茵碧海青天三、常考字词【含数字的词语】五彩缤纷十全十美七上八下三心二意五湖四海六神无主新知讲解词语拓展【AABC式词语】闪闪发光头头是道念念不忘斤斤计较欣欣向荣亭亭玉立三、常考字词【AABB式词语】舒舒服服平平安安高高兴兴快快乐乐风风光光家家户户吞吞吐吐新知讲解词语拓展【描写秋天的词语】秋高气爽天高云淡秋风习习金桂飘香五谷丰登果实累累一叶知秋层林尽染春华秋实三、常考字词【描写颜色的词语】五彩缤纷五颜六色课堂练习一、看拼音，写词语。我小时候最喜欢到他家的hòuyuàn（）玩。那里不仅有一条鹅卵石pū（）成的xiǎojìng（），还有苹果树，梨树,chéng（）子树……啊，一到成熟的季节，那香味可真gōu（）人！hòuyuàn（）中间的júhuā（）坛是最吸引孩子们的。一到秋天，各种júhuā（）zhēngqídòuyàn（）婀娜多姿。后院铺小径橙勾后院菊花菊花争奇斗艳()()尽染秋风()()()()明媚()()气爽()()莺飞烈日()()金桂()()()()地冻大雪()()课堂练习二、补充词语。层飞林习习阳光秋高草长当空飘香天寒纷课堂练习三、辨字组词。盒（）盘（）掠（）凉（）料（）抖（）怜（）吟（）挂（）洼（）寒（）塞（）规（）现（）霜（）雪（）盒子盘子掠过冰凉材料抖动可怜吟诵挂上水洼寒冷塞子规则出现霜冻雪花课堂练习四、在括号里填上合适的词语。仔细地（）（）的歌曲甜甜的（）（）的海洋舒舒服服地（）（）的菊花（）的树枝（）的蜡烛看动听水果无边无际睡觉美丽翠绿燃烧四、习作04四、习作写日记习作四、习作5月20日星期五雷阵雨今天早上七点，爸爸带我坐大巴到机场，我们乘坐九点的飞机飞往广西桂林，开始周的旅行。早就听说“桂林山开水甲天下”，这下终于可以一睹桂林的风姿了。坐在飞机上的我兴奋不已，盼望早点到达桂林。两个半小时后，我们到了桂林，一下飞机我们就坐车去漓江。我们乘船欣赏漓江，这里的人可真多啊!有的在拍照，有的在欣赏外面的美景，有的在和朋友们高谈阔论，不时传来他们的欢声笑语。我和爸爸在船尾边拍照边欣赏两岸的美景。我看到桂林奇特的山，有的像老人，有的像老虎，有的像骆驼——十分好看。到了岸边，我们下了船，爸爸给我买了一支水枪，我玩得十分高兴。今天过得真开心!范文赏析一：总评：这篇日记主要写了作者坐飞机去桂林，欣赏漓江美景的事情。读完之后，我们对漓江的美景有了很深刻的印象。文章字里行间流露出作者的喜悦之情。四、习作范文赏析二：7月8日星期一晴今天，姑姑带着弟弟到我家来玩，妈妈切了一个大西瓜让大家吃。西瓜切好了，我们迫不及待地开吃了！弟弟吃得慢，我都吃了三块了，他才吃一块。弟弟看了看我们，又看了看桌上的西瓜皮，然后把桌上的西瓜皮都搂到自己面前。妈妈奇怪地问：“晨晨，你怎么光抢西瓜皮呀？”弟弟搂着西瓜皮天真地说：“数我吃得多！”我们都哈哈地笑了。最后，弟弟还在抢我们的西瓜皮，我们就大口大口地吃西瓜，等西瓜皮被弟弟抢完了，西瓜就没喽!总评：这篇日记虽然短小，但十分有趣。小作者运用对比的写法，抓住弟弟的语言和动作进行描写，突出他的可爱，充满浓浓的生活气息。拓展提高一、课外积累（一）成语积累：百花盛开鸟语花香暑气逼人硕果累累云淡风轻瓜果飘香大雪纷飞滴水成冰白雪皑皑拓展提高（二）你会用哪些词语来形容不同的季节？照样子，写一写。春：夏：秋：冬：暖和春光明媚春色满园炎热骄阳似火烈日当空凉爽秋高气爽丹桂飘香寒冷滴水成冰鹅毛大雪作业布置1.读第二单元课文两遍，背诵古诗三首。2.在本子上写第二单元生字和拼音各一遍，并组一个词语。比如：晨chén（早晨）3.写作：写日记。注意日记的格式。21世纪教育网（www.21cnjy.com)中小学教育资源网站谢谢有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？欢迎加入21世纪教育网教师合作团队！！月薪过万不是梦！！详情请看：https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php中小学教育资源及组卷应用平台统编版语文三年级上册第二单元第一课时学案：复习指南：（一）第二单元课文主题是“金秋时节”。让我们了解“金秋时节”迷人之景，热爱秋天，热爱大自然。本单元的课文有：《古诗三首》、《铺满金色巴掌的水泥道》、《秋天的雨》、《听听，秋的声音》。（二）本课学习目标：本课学习目标：1.通过反复朗读课文，关注关键词语和句子。2.通过对第二单元字词的复习巩固，能够熟练读写本单元生字词以及了解拓展字词。3.学习写日记。一、单元课文知识梳理：（一）第二单元课文简介：第四课：《古诗三首》借助联系上下文、结合生活实际等方法理解难懂的词语，感受深秋时节铺满落叶的水泥道的美，感受作者视觉的独特。《山行》：描绘了诗人在山中小路上行走时所见到的深秋时节的枫林景色，表达了作者对大自然美景的热爱之情。《赠刘景文》：描写了秋末冬初的萧瑟景象，突出了菊枝傲霜凌寒的气概，说明了最美好的时光，莫过于橙黄橘绿的深秋时节，以此勉励朋友珍惜大好时光。《夜书所见》：一诗通过描写诗人客游在外时的所见，表达了诗人寂寞的心情和对家乡的思念。第五课《铺满金色巴掌的水泥道》：本文主要描写了夜雨过后，梧桐树的落叶铺满水泥道，构成了惹人喜爱的一道风景线，表达了作者对铺满金色巴掌的水泥道的喜爱之情，以及对生活的热爱之情。第六课《秋天的雨》：这篇洋溢着诗情画意和童真童趣的散文，将秋天众多的景物通过秋雨巧妙的串起来，勾勒出一个美丽、丰收、欢乐的秋天，抒发了作者喜秋、赞秋的情感。第七课《听听，秋的声音》：本文描写了秋天大自然里一些特有的声音，说明秋的声音藏在大自然的许多事物中，需要我们细细聆听。诗歌语言精炼，表达富有韵味，展现了秋天的生机和活力。（二）课堂活动：1、读一读：各小组自选本单元的一篇文章，运用多种方法理解难懂的词语。2、学习写日记。二、必掌握生字词：（一）第四课：《古诗三首》hánjìngxiéshuāngzèngliú寒（寒冷）径（小径）斜（倾斜）霜（霜降）赠（赠送）刘（姓刘）gàijúcánjūnchéngsòng盖（锅盖）菊（菊花）残（残阳）君（君王）橙（橙子）送（欢送）tiǎo挑（挑动）第五课：《铺满金色巴掌的水泥道》pūníjīngjǐnyuàn铺（铺满）泥（水泥）晶（晶莹）紧（跳舞）院（院子）yìnpáilièguīzé印（脚印）排（排球）列（排列）规（规矩）则（规则）luànzōngchí乱（冷乱）棕（棕色）迟（迟到）第六课：《秋天的雨》héyánliàopiàozhēng盒（盒子）颜（颜色）料（颜料）票（车票）争（争斗）xiānwéngōujǐndòng仙（神仙）闻（新闻）勾（勾起）紧（赶紧）洞（洞口）yóuqǔfēng油（汽油）曲（歌曲）丰（丰收）（二）给下列红色字标上正确读音：jìngzèngjūnchéngyìnluàn石径赠送君子橙色印着凌乱zēngzōngyándòngfēngchí增添棕色颜料洞口丰收迟到guīpūníjīngyuànpáiliè规则铺满水泥水晶院墙排列三、常考字词：（一）常考字词组：1.容易读错的音：石径（jìngjīng）赠送（zēngzèng）君子（jūnjūi）橙色（céngchéng）钥匙（shichi）增添（zhēngzēng）棕色（zōngzhōng）缤纷（bīngbīn）喇叭（bābá）2.容易写错的字：径：右边的部分第二笔是点。霜：上面的“雨字头”第三笔是横钩。挑：第七笔是竖弯钩，不是斜钩。紧：下面的部分要写得紧凑。规：左边的第四笔是点。迟：上边的“尺”最后一笔是点。3.形近字：石径雪花赠送盖子残缺橙子桃树院子脚印混乱经过霜降曾经羊羔深浅登山挑担完成叩门刮风颜色颜料新闻汽油歌曲谚语倾斜房间邮票字典4.多音字：jiǎ(真假)pū（铺满）jué（觉得）qǔ（歌曲）lè（快乐）假铺觉曲乐jià（放假）pù（床铺）jiào（睡觉）qū（弯曲）yuù（音乐）shàn（扇子）bǎ（把握）dāngsǎ（撒种）扇把当撒shān（扇风）bà（刀把儿）dāngsā（撒手）5.反义词：凌乱——整齐增添——减少潮湿——干燥仔细——粗心仔细——马虎清凉——炎热雪白——乌黑美丽——丑陋美丽——丑陋雪白——乌黑欢乐——痛苦辽阔——狭窄愉快——悲伤温柔——粗暴炎热——寒冷6.近义词：明朗——晴朗凌乱——杂乱增添——增加仔细——认真愉快——愉悦清凉——凉快美丽——漂亮香甜——甜美欢乐——快乐7.词语搭配【动词搭配】（加紧）挖洞（睡）大觉（穿）雨靴（背）书包（吹）喇叭（衔）树枝（找）松果（打开）大门（抖抖）手臂（掠过）田野（送来）歌吟（撒下）叮咛【形容词搭配】（明朗）的天空（彩色）的地毯（棕红色）的小鸟（金色）的海洋（美丽）的菊花（好闻）的气味（金色）的小喇叭（丰收）的歌（愉快）地歌唱（彩色）的地毯（潮湿）的地面（辽阔）的音乐厅【数量词搭配】一（双）小雨靴一（个）小巴掌一（把）钥匙一（盒）颜料一（把）扇子一（枚）邮票一（首）歌一（片）落叶一（滴）汗水一（块）地毯【描写大自然的词语】山光水色水天一色绿草如茵碧海青天【含数字的词语】五彩缤纷十全十美七上八下三心二意五湖四海六神无主【AABC式词语】闪闪发光头头是道念念不忘斤斤计较欣欣向荣亭亭玉立【AABB式词语】舒舒服服平平安安高高兴兴快快乐乐风风光光家家户户吞吞吐吐【描写秋天的词语】秋高气爽天高云淡秋风习习金桂飘香五谷丰登果实累累一叶知秋层林尽染春华秋实【描写颜色的词语】五彩缤纷五颜六色（二）练习题：1、看拼音，写词语。我小时候最喜欢到他家的hòuyuàn（后院）玩。那里不仅有一条鹅卵石pū（铺）成的xiǎojìng（石径），还有苹果树，梨树,chéng（橙）子树……啊，一到成熟的季节，那香味可真gōu（勾）人！hòuyuàn（后院）中间的júhuā（菊花）坛是最吸引孩子们的。一到秋天，各种júhuā（菊花）zhēngqídòuyàn（争奇斗艳）婀娜多姿。2、补充词语。(层)(林)尽染秋风(习)(习)(阳)(光)明媚(秋)(高)气爽(草)(长)莺飞烈日(炎)(炎)金桂(飘)(香)(天)(寒)地冻大雪(纷)(飞)3、辨字组词。盒（）掠（）料（）怜（）盘（）凉（）抖（）吟（）挂（）寒（）规（）霜（）洼（）塞（）现（）雪（）4、在括号里填上合适的词语。仔细地（）（）的歌曲甜甜的（）（）的海洋舒舒服服地（）（）的菊花（）的树枝（）的蜡烛四、习作：写日记（一）范文赏析一：5月20日星期五雷阵雨今天早上七点，爸爸带我坐大巴到机场，我们乘坐九点的飞机飞往广西桂林，开始周的旅行。早就听说“桂林山开水甲天下”，这下终于可以一睹桂林的风姿了。坐在飞机上的我兴奋不已，盼望早点到达桂林。两个半小时后，我们到了桂林，一下飞机我们就坐车去漓江。我们乘船欣赏漓江，这里的人可真多啊!有的在拍照，有的在欣赏外面的美景，有的在和朋友们高谈阔论，不时传来他们的欢声笑语。我和爸爸在船尾边拍照边欣赏两岸的美景。我看到桂林奇特的山，有的像老人，有的像老虎，有的像骆驼——十分好看。到了岸边，我们下了船，爸爸给我买了一支水枪，我玩得十分高兴。今天过得真开心!（二）范文赏析二：7月8日星期一晴今天，姑姑带着弟弟到我家来玩，妈妈切了一个大西瓜让大家吃。西瓜切好了，我们迫不及待地开吃了！弟弟吃得慢，我都吃了三块了，他才吃一块。弟弟看了看我们，又看了看桌上的西瓜皮，然后把桌上的西瓜皮都搂到自己面前。妈妈奇怪地问：“晨晨，你怎么光抢西瓜皮呀？”弟弟搂着西瓜皮天真地说：“数我吃得多！”我们都哈哈地笑了。最后，弟弟还在抢我们的西瓜皮，我们就大口大口地吃西瓜，等西瓜皮被弟弟抢完了，西瓜就没喽!五、拓展提高：（一）成语积累：百花盛开鸟语花香暑气逼人硕果累累云淡风轻瓜果飘香大雪纷飞滴水成冰白雪皑皑（二）你会用哪些词语来形容不同的季节？照样子，写一写。春：夏：秋：冬：五、课后作业1.读第二单元课文两遍，背诵古诗三首。2.在本子上写第二单元生字和拼音各一遍，并组一个词语。比如：晨chén（早晨）3.写作：写日记。注意日记的格式。21世纪教育网www.21cnjy.com精品试卷·第2页（共2页）HYPERLINK"http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)"21世纪教育网(www.21cnjy.com) 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